本科函授是什么學歷？

屬于非，是指通過形式取得，可查，是非常有用的廣泛認可的。

同其他一樣，屬于序列。的教學是根據(jù)的特點而制訂的，與其他辦學形式的具有同等的教學培養(yǎng)目標。學生以為主，面授為輔。在站組織下，學員經(jīng)過、面授、輔導、作業(yè)、教學、考核、論文等環(huán)節(jié)，完成學業(yè)。成績者準予，由頒發(fā)的書，并可在部學信查詢。專升生，符合授予者，可授予相應學科的。實行學年制，基本修業(yè)年限為兩年半。

的特點

的形式比較適合上班族，以及業(yè)余較少的。教學主要以有、有組織、有指導的為主，并組織的集中面授，教學的主要環(huán)節(jié)有：輔導答疑、作業(yè)、試驗、實習、、設計、設計及答辯。每學年安排2-3次左右的集中面授。面向教師招生的，面授一般為寒暑。期間學生主要依托自己閱讀、電視講座、互聯(lián)網(wǎng)等方式進行，而和老師交流也都是通過通信、電子郵件等方式進行。

1、、是普遍認可的;

2、隨著的不斷進步，對的度也越來越高;

3、如果在各種中比個高低的話，應該說，普通的含金量最高，次之，然后就是、湖大;

5、雖然說普通的含金量最高，但因其局限性，對于許多已經(jīng)參加工作的人員，及因成績不好而落榜與失之交臂的學生而言，是不現(xiàn)實的，而且太過高昂，所以也讓一些家庭窮困的學生望塵莫及。

6、所以和越來越受大眾的親眜，不僅因其入學門楷低，無論是人士還是剛的學生都可以參加，更因其費用比較低，適合大眾。而在、（）之間，（）似乎更受青睞，主要是因為其難度相對較小，對于許多已經(jīng)參加工作又沒有業(yè)余來，但卻急需的人士來說，更便捷，而且近年來，也越來越受到重視。

和業(yè)余的區(qū)別

1、是(是的一種類型)的一種形式，其通過統(tǒng)一的被錄取，發(fā)放錄取通知書，屬系列，，參加招生統(tǒng)一，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。

2、業(yè)余是的一種授課形式，業(yè)余主要針對在職，因此夜校一般在晚上或者周末，利用業(yè)余進行的面授。業(yè)余與、脫產(chǎn)一樣，需要參加進行，學生在以后頒發(fā)所報的，符合的還可以申請。

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