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安徽師范大學英語專業(yè)自考難嗎

2024-05-06 來源:中國教育在線

【導(dǎo)語】自考英語難不難從來都不能一概而論。如果是英語基礎(chǔ)本來就不太好的考生,選這個專業(yè)難度真的蠻大的,如果本身專業(yè)學的就是英語專業(yè)或者英語基礎(chǔ)好的同學,就不用太擔心;從考試難度上來說,自考考的科目很多,且具有一定的難度,總體看自考的考試難度是大于成考的。

一、安徽師范大學英語專業(yè)自考難嗎

自考英語難不難從來都不能一概而論。如果是英語基礎(chǔ)本來就不太好的考生,選這個專業(yè)難度真的蠻大的,如果本身專業(yè)學的就是英語專業(yè)或者英語基礎(chǔ)好的同學,就不用太擔心。

如果想要報考英語專業(yè),英語需要達到什么樣的水平才可以保證呢?首先,學習英語,詞匯量是較較較基礎(chǔ)的東西,自考英語專業(yè)要求詞匯量達到一萬以上,其次是詞匯,語法,句型等等,直白地講,自考英語的難度在英語六級左右。

所以如果想要報考英語專業(yè)的同學,首先確定好:自己是否對英語有興趣,有沒有學下去的動力;自己的英語基礎(chǔ)好不好,是否具備學這個專業(yè)的基本能力以及自己的職業(yè)規(guī)劃,將來的工作是不是往這方面考慮,或者對英語的要求高不高等。

二、成人自考和高考哪個難

從考試難度上來說,自考考的科目很多,且具有一定的難度,總體看自考的考試難度是大于成考的。成人教育包括自學考試、成人高考、遠程教育、國家開放大學,以上幾種學歷提升方式,均屬于國民教育序列,國家承認,學信網(wǎng)可查,不存在含金量區(qū)別,可根據(jù)自身情況或意向?qū)I(yè)院校,選擇適合自己的學歷提升方式。

在這里提醒各位同學,因為自考難度太大,對于沒有什么學習底子和知識儲備的考生來說,可能考很多年都無法順利畢業(yè)。其實自考對于成人考文憑并不適合,首先是通過率非常低,其次是自考需要一定的知識儲備量和學歷能力,對于已經(jīng)步入社會的成人來說很難通過考試,甚至多年無法畢業(yè)。

成考和自考還是有很大區(qū)別的:

1、報名條件不同:

自考:基本沒有限制!根據(jù)《高等教育自學考試暫行條例》,中華人民共和國公民,不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制,均可參加高等教育自學考試。但是申請自考本科畢業(yè)時,一般需要先獲得??埔陨蠈W歷畢業(yè)證書。

成考:一般有學歷限制!成考分成高起專,高起本和專升本三種報考形式,對于高起專和高起本,需要擁有高中、職高、中?;蛘呦嗤膶W力證明,對于專升本,需要擁有??苹蛞陨蠈W歷。

2、辦學主體不同:

各大學都有相應(yīng)的成人教育學院或繼續(xù)教育學院,所以成教的辦學主體一般為國家,但目前也有一些成教是社會力量辦學的。自考的辦學主體一般為個人或民間機構(gòu)。

3、文憑不同:

成考的文憑是各大學的成教學院發(fā)的,畢業(yè)時會蓋有本大學的章;自考的文憑上蓋有兩個章,一個是主考院校的章,另一個是當?shù)刈钥嘉恼隆?/p>

4、學習方式不同:

成考的學習方式多:有脫產(chǎn)全日制學習的,有函授,甚至早期的電大也是成人教育的一種方式。自考相對來說學習方式就要少點,只能在脫產(chǎn)學習與業(yè)余自學之間選擇。

成人高考和遠程教育可以說是目前在職人員提升學歷受歡迎的選擇了,而且每年都在不斷增長。遠程教育全能組織招生報名,春秋兩季注冊入學;成人高考一年只有一次入學機會。對于已經(jīng)步入社會的在職人群來說成人高考和遠程教育更適合提升學歷獲取文憑證書。

三、自考專業(yè)如何選擇?

自考選專業(yè)時主要可以考慮以下四個方面:

1、專業(yè)的就業(yè)前景

雖然自考本科文憑含金量不如全日制本科,但是還是有很多企業(yè)認可的,所以選擇對口的專業(yè)對于找工作是非常有幫助的,或是可以選擇從事與自己專業(yè)相符的專業(yè)。

2、根據(jù)專業(yè)的難易程度選擇

自考如果只想獲取學歷,那么可以選擇簡單且科目較少的專業(yè)科目。自考比較容易過關(guān)的專業(yè)是文科類專業(yè),如漢語言文學、行政管理等,其次,還有金融,行政管理等專業(yè),這些專業(yè)不需要理科的基礎(chǔ)。

3、根據(jù)自身的基礎(chǔ)(專業(yè)水平)來選擇

如果自己文科基礎(chǔ)好,在選擇專業(yè)的時候就不要選擇帶有高數(shù)等專業(yè)的課程,如果你以前就是文科成績或者是實力更強,假設(shè)選擇理科專業(yè),這將對自己是一個很大的挑戰(zhàn),除非你的理科知識掌握的好,那就選擇理科。

4、根據(jù)自身的興趣愛好選擇

興趣是最好的老師,考生可以以自身的興趣為出發(fā)點進行學習,實踐,鉆研。

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