首頁> 高等繼續(xù)教育大學(xué)生在線> 成考動態(tài) > 正文

成考專升本哪些專業(yè)不考高數(shù)?

成考選專業(yè)是個大工程,選擇什么專業(yè)比較好學(xué)?很多同學(xué)在后臺咨詢都提到,不想學(xué)高數(shù),成考專升本有哪些專業(yè)可以選擇?今天小編就整理了這些專業(yè),讓我們一起來看看吧!

成考專升本哪些專業(yè)不考高數(shù)?

01.文史中醫(yī)類

文史中醫(yī)類專業(yè)如:漢語言文學(xué)、英語、歷史學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。漢語言文學(xué)是報考人數(shù)相對較多的專業(yè),但這也是有原因的!一方面,漢語言文學(xué)專業(yè)適用的崗位較多,就業(yè)渠道廣。另一方面,這個專業(yè)相對其他熱門的專升本專業(yè)來說,不用考高數(shù),難度就降低了不少。(畢竟大家都多年不學(xué)數(shù)學(xué)了)

還有關(guān)鍵的一點(diǎn)是,咱中國人學(xué)漢語言,還是有一定積累的~所以如果基礎(chǔ)較為薄弱又想要學(xué)歷的考生,可以考慮這個專業(yè)。

報考須知:

適合人群:

1.喜歡文科專業(yè)的,喜歡閱讀的,未來想從事寫作相關(guān)的行業(yè)的;

2.不擅長數(shù)理化的人。

就業(yè)方向:

在新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、文案創(chuàng)意策劃、文秘 、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作,及文化、宣傳方面的工作。

02.教育學(xué)類

教育學(xué)類的專業(yè)如:學(xué)前教育、教育學(xué)、小學(xué)教育、藝術(shù)教育等。學(xué)前教育學(xué)科寬泛,知識點(diǎn)不深但是覆蓋面廣,基本都是較為實(shí)用的實(shí)戰(zhàn)知識,沒有過多的概念理解,知識點(diǎn)容易記憶。專升本學(xué)前教育專業(yè)需考專業(yè)課教育理論,也不考高數(shù)。想要從事學(xué)前教育工作,更多需要培養(yǎng)自己的耐心,突顯細(xì)心。

報考須知:

適合人群:

喜歡孩子,或者具有社會責(zé)任感的,未來想從事幼教類工作的。

就業(yè)方向:

主要面向托幼機(jī)構(gòu)和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu),以及社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)、兒童慈善機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)、社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)、兒童玩具開發(fā)機(jī)構(gòu)、兒童書籍出版機(jī)構(gòu),從事兒童教育指導(dǎo)、管理、服務(wù)與教學(xué)工作。

03.醫(yī)學(xué)類

醫(yī)學(xué)類專業(yè)如:臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)等。醫(yī)學(xué)專業(yè)人才一直都是社會需求較多的資源,所以想從事醫(yī)學(xué)方向的可以選擇報讀醫(yī)學(xué)類專業(yè),但前提的升本的醫(yī)學(xué)前置學(xué)歷要求要與醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)。

其實(shí),專業(yè)上的選擇還是看自己的需求,要明確自己的目的,是為了拿證、工作、考研、考公務(wù)員還是考教師。確定目的之后,就能定位幾個專業(yè)了,然后“對癥下藥”,比如想考教師,那專業(yè)范圍就出來了,小學(xué)教育或?qū)W前教育等教育類專業(yè),再根據(jù)地域、院校、學(xué)制等方面篩選合適的專業(yè)。

當(dāng)然如果成考考生沒有別的要求,就想拿證,選擇一個學(xué)起來沒那么難的專業(yè)性價比就比較高了。

成考每年只安排在10月舉行一次。如果考生當(dāng)年錯過,只能下一年再報考,機(jī)會可貴務(wù)必抓??!

1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當(dāng)前學(xué)歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

工作就業(yè)

報考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習(xí)方式

自學(xué)考試

成人高考

開放大學(xué)

報考所在地
*
*
*

111
授權(quán)院校
×
關(guān)閉
編輯推薦

1、凡標(biāo)注中國教育在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接:http://fi-shw.com/ceici/e2-chengkao-216179.shtml

3、如果你希望被中國教育在線報道,請發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

免責(zé)聲明:

1、 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。

2、本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

相關(guān)資訊

專題指導(dǎo)

`