首頁> 高等繼續(xù)教育大學(xué)生在線> 繼教問答 > 正文

提升學(xué)歷有哪幾種方式及含金量排序?

隨著我國綜合實力的不斷壯大,學(xué)歷在職場上所占的比例也越來越大。那么提升學(xué)歷有哪幾種方式,對方的含金量的排序又是怎樣的呢?

提升學(xué)歷的方式

(1):統(tǒng)招。統(tǒng)招是國家承認(rèn)的學(xué)歷當(dāng)中含金量最高的。眾所周知,高考是國家最權(quán)威的考試方式,并且統(tǒng)招的難度是最大的。錄取名額有限,主要面向人群是在讀高中生,成績達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線后進(jìn)行全日制學(xué)習(xí),一般專科學(xué)制為三年,本科學(xué)制為四年。

(2):自考。又被稱之為高等教育自學(xué)考試,分為大自考也就是社會型考生以及小自考也就是應(yīng)用型考試兩種類型。其中應(yīng)用型考生是在高等院校舉辦的助學(xué)點學(xué)習(xí)或進(jìn)入本校進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)。而社會型考生是在社會舉辦的助學(xué)單位學(xué)習(xí)或自學(xué),自考一年可以考兩次分別是4月份和10月份。自學(xué)考試的報考不受性別、年齡、民族、種族、學(xué)歷、身體健康狀況、居住地限制。自考的難度比較大,僅次于統(tǒng)考,因此自考的含金量是同樣也是僅次于統(tǒng)考。

(3)成人高考。又稱成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試。所針對成人的一種類似高考的提升學(xué)歷的方式,只是由于本身的學(xué)習(xí)特征需要,才在學(xué)習(xí)形式等環(huán)節(jié)上有所差別。成考的學(xué)習(xí)方式有三種:脫產(chǎn)、業(yè)余和函授。成考現(xiàn)已屬于國民教育系列,是國家承認(rèn)的學(xué)歷,需要參加全國招生統(tǒng)一考試,然后各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。成考的科目比自考的科目要少,因此在含金量方面也是低于自考的。

(4)遠(yuǎn)程教育。同樣也是成人教育學(xué)歷當(dāng)中的一種,是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式,有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模式。遠(yuǎn)程教育一年可以考兩次,3月份和9月份。因為遠(yuǎn)程教育不受時間和地點的限制,比較自由,大多都是以網(wǎng)絡(luò)的形式來授課、考試,所以含金量偏低。

1、普通專升本

屬普通高等畢業(yè)證書,根據(jù)我國近幾年的舉辦普通專升本的經(jīng)驗,從國家、從學(xué)校、從學(xué)生本人角度看來,是一個非常理想的途徑,教育部政策允許專科生畢業(yè)時再考入其他本科學(xué)校,象普通專升本已經(jīng)開始10多年了。??茖W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很多都很重視教育部的文件,支持??粕既肫渌究茖W(xué)校。況且考上后,學(xué)生就可以享受與該本科學(xué)校學(xué)生一樣的待遇,發(fā)的畢業(yè)證也和普通本科生的畢業(yè)證幾乎一樣,對學(xué)校和學(xué)生都是好事。從近三年大學(xué)生找工作來看,用人單位一般會對??朴幸恍┢?,同等條件不招???,所以在同等條件下,社會上通常會認(rèn)為這種專升本含金量相對優(yōu)于其他幾種。這種在專科大三下學(xué)期,報名考試,只有一次機會,要專科學(xué)校推薦到你要報考的本科院校去,讓給參加考試,考試錄取過后,進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)兩年。

2、成考專升本

畢業(yè)證蓋所學(xué)習(xí)高校章,證書上顯示“成人教育脫產(chǎn)或函授”字樣,國家承認(rèn),通常認(rèn)為同等情況下,屬于國民教育。

3、自考專升本

全國通考,畢業(yè)證蓋主考大學(xué)章和省自考委的章,國家承認(rèn),文憑硬度相對還比較高,在工資、人事待遇、考研究生、考證、考公務(wù)員、出國留學(xué)、職稱評定以及其他方面與普通本科具有同等效力,同等條件下,社會上通常認(rèn)為自考畢業(yè)證還是優(yōu)于成考畢業(yè)證和遠(yuǎn)程教育畢業(yè)證的

4、遠(yuǎn)程教育專升本

畢業(yè)證蓋所學(xué)習(xí)高校章,證書上顯示“網(wǎng)絡(luò)教育”字樣,國家承認(rèn),電子注冊,通常認(rèn)為同等情況下,社會認(rèn)可度低于普高本科和自考本科。

在各所成人大學(xué)的大門還為你敞開的時候,趁現(xiàn)在還沒人問到“你是什么學(xué)歷?”之前,抓緊時間吧,因為你還可以利用業(yè)余時間提升自己。

1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當(dāng)前學(xué)歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

工作就業(yè)

報考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習(xí)方式

自學(xué)考試

成人高考

開放大學(xué)

報考所在地
*
*
*

111
授權(quán)院校
×
關(guān)閉
編輯推薦

1、凡標(biāo)注中國教育在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接:http://fi-shw.com/ceici/e2-wenda-217002.shtml

3、如果你希望被中國教育在線報道,請發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

免責(zé)聲明:

1、 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。

2、本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

相關(guān)資訊

專題指導(dǎo)

`