2022年自考00187旅游經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)資料

2022年下半年的自考就快要開始了，考生們肯定還需要一些復(fù)習(xí)資料，本文小編為大家整理了一些復(fù)習(xí)資料和相關(guān)復(fù)習(xí)脈絡(luò)，需要的考生趕快看起來吧。

2022年自考00187旅游經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)資料

一、課程性質(zhì)與設(shè)計目的要求

旅游經(jīng)濟學(xué)課程是我省高等教育自學(xué)考試旅游管理專業(yè)（?？贫危┍乜颊n程，是培養(yǎng)和檢驗應(yīng)考者旅游管理的基本理論、基本知識和基本技能而設(shè)置的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。

旅游經(jīng)濟學(xué)是經(jīng)濟學(xué)在旅游經(jīng)濟領(lǐng)域中的應(yīng)用，是一門主要研究旅游活動中反映的經(jīng)濟現(xiàn)象、經(jīng)濟關(guān)系的發(fā)展、變化及其規(guī)律的科學(xué)。

設(shè)置本課程具體的要求和目的是：使應(yīng)考者比較廣泛、系統(tǒng)地理解旅游經(jīng)濟學(xué)的基本理論和知識，能應(yīng)用所學(xué)的知識處理實際問題，畢業(yè)后能較好的適應(yīng)旅游管理工作的需要。

二、課程內(nèi)容和考試目標

第一章　旅游活動與旅游經(jīng)濟活動

1、學(xué)習(xí)目的和要求

了解旅游經(jīng)濟活動的特點及其運行條件，了解全球化背景下世界旅游經(jīng)濟發(fā)展的基本趨勢，掌握旅游經(jīng)濟學(xué)研究的對象、任務(wù)和內(nèi)容，了解旅游經(jīng)濟學(xué)的學(xué)科地位和研究方法。

2、課程內(nèi)容

第一節(jié)　旅游經(jīng)濟活動的產(chǎn)生與發(fā)展

一、旅游活動與旅游經(jīng)濟活動

二、旅游經(jīng)濟活動的產(chǎn)生

三、旅游經(jīng)濟活動的發(fā)展

第二節(jié)　旅游經(jīng)濟活動的特點及其運行條件

一、旅游經(jīng)濟活動的性質(zhì)與特點

二、旅游經(jīng)濟活動運行的條件

第三節(jié) 旅游經(jīng)濟學(xué)研究對象與研究結(jié)構(gòu)

一、國內(nèi)外對旅游經(jīng)濟的研究

二、旅游經(jīng)濟學(xué)研究對象和研究結(jié)構(gòu)

第四節(jié) 旅游經(jīng)濟學(xué)研究方法

一、 辯證唯物主義與歷史唯物主義相結(jié)合的方法

二、 實證分析與規(guī)范分析相結(jié)合的方法

三、 定性分析與定量分析相結(jié)合的方法

四、 靜態(tài)分析與動態(tài)分析相結(jié)合的方法

3、考核知識點

本章對旅游經(jīng)濟活動產(chǎn)生和發(fā)展作了介紹，闡述了旅游經(jīng)濟活動的特點及旅游經(jīng)濟學(xué)的研究對象和研究方法。

4、考核要求

（1）識記：旅游經(jīng)濟活動特點；旅游經(jīng)濟學(xué)的研究對象

（2）領(lǐng)會：旅游經(jīng)濟活動的產(chǎn)生與發(fā)展；旅游經(jīng)濟學(xué)研究方法

第二章　旅游客源地旅游需求與預(yù)測

1、學(xué)習(xí)目的和要求

通過了解旅游客源地的特征，認識旅游客源地對旅游目的地旅游業(yè)發(fā)展的重要性；熟悉旅游需求的類型，掌握有效旅游需求產(chǎn)生的條件和主要特征；掌握旅游需求規(guī)律、彈性、彈性系數(shù)以及旅游需求價格彈性系數(shù)與旅游總收入的關(guān)系；熟悉旅游需求的測量指標，掌握影響旅游需求的因素和定性與定量的預(yù)測方法。

2、課程內(nèi)容

第一節(jié)　旅游客源地及其在旅游經(jīng)濟活動中的作用

一、旅游客源地概念

二、旅游客源地的共同特征

三、旅游客源地在旅游經(jīng)濟活動中的地位和作用

第二節(jié)　旅游需求的特征與規(guī)律

一、旅游需求概念與類型

二、旅游需求產(chǎn)生的條件

三、旅游需求的主要特征

四、旅游需求規(guī)律

第三節(jié)　旅游需求彈性與彈性系數(shù)

一、旅游需求價格彈性與彈性系數(shù)

二、旅游需求收入彈性與彈性系數(shù)

三、旅游需求相互制約彈性與彈性系數(shù)

四、代用品彈性

第四節(jié)　影響旅游需求的因素與旅游需求測量指標

一、影響旅游需求的因素

二、旅游需求測量指標

第五節(jié) 旅游需求預(yù)測

一、 旅游需求預(yù)測類型與方法

二、 定性分析法

三、 定量分析法

3、考核知識點

本章通過對旅游需求的介紹，論述了旅游需求的特征與規(guī)律，旅游需求彈性以及影響旅游需求彈性的因素。

4、考核要求

（1）識記：旅游客源地、旅游需求、需求彈性、旅游需求價格收入彈性、旅游需求規(guī)律

（2）領(lǐng)會：旅游客源地在旅游經(jīng)濟活動中的地位和作用、旅游需求的產(chǎn)生、旅游需求的特征、影響旅游需求因素、旅游需求預(yù)測方法

（3）應(yīng)用：旅游需求規(guī)律

第三章　旅游目的地供給與承載力

1、目的和要求

通過認識旅游目的地類型，了解其形成的條件，熟悉旅游產(chǎn)品的主要特征和旅游目的地供給的內(nèi)容，掌握旅游供給規(guī)律、旅游供給價格彈性和彈性系數(shù)以及影響旅游供給的因素；認識旅游資源開發(fā)的目的，熟悉旅游資源價值評估的內(nèi)容，掌握旅游資源開發(fā)所遵循的原則、熟悉旅游設(shè)施的類型。

2、課程內(nèi)容

第一節(jié)　旅游目的地的形成及其基本特征

一、旅游目的地的概念和類型

二、旅游目的地的基本特征與形成的條件

第二節(jié)　旅游目的地供給的內(nèi)容與影響旅游供給的因素

一、旅游目的地供給的內(nèi)容

二、旅游供給規(guī)律

三、旅游供給價格彈性與彈性系數(shù)

四、影響目的地旅游供給的因素

第三節(jié)　旅游目的地的資源開發(fā)與旅游承載力

一、旅游資源開發(fā)的含義

二、旅游資源開發(fā)價值的評估

三、旅游資源開發(fā)應(yīng)遵循的原則

四、旅游資源開發(fā)工作的主要內(nèi)容

五、旅游資源開發(fā)中的環(huán)境質(zhì)量和旅游承載力

第四節(jié) 旅游設(shè)施建設(shè)

一、 旅游設(shè)施的概念與類型

二、 旅游服務(wù)設(shè)施建設(shè)

3、考核知識點

本章分析了旅游目的地的形成、基本特征，旅游供給價格彈性、供給規(guī)律，論述了旅游資源開發(fā)與承載力

4、考核要求

（1）識記：旅游目的地、旅游供給、旅游供給規(guī)律、旅游供給彈性

（2）領(lǐng)會：旅游供給的產(chǎn)生、旅游供給的內(nèi)容、影響目的地旅游供給的因素、旅游資源開發(fā)原則、旅游資源開發(fā)主要內(nèi)容、旅游設(shè)施的概念與類型

（3）應(yīng)用：旅游供給規(guī)律、旅游承載力

第四章　旅游供求關(guān)系與調(diào)節(jié)

1、學(xué)習(xí)目的與要求

了解旅游供求的本質(zhì)，掌握旅游供求關(guān)系的表現(xiàn)，旅游市場調(diào)節(jié)機制，對旅游價格和旅游市場競爭的主要內(nèi)容、目標、策略和手段有清楚的認識，理解宏觀調(diào)控對旅游經(jīng)濟運行的作用及宏觀調(diào)控的內(nèi)容和手段。

2、課程內(nèi)容

第一節(jié)　旅游供求關(guān)系的內(nèi)容

一、旅游供求關(guān)系的內(nèi)容

二、旅游供求關(guān)系的本質(zhì)

第二節(jié)　旅游供求關(guān)系的表現(xiàn)

一、旅游供求矛盾的主要表現(xiàn)

二、旅游供求均衡

第三節(jié)　旅游供求關(guān)系的市場調(diào)節(jié)機制

一、旅游價格調(diào)節(jié)機制

二、旅游市場競爭調(diào)節(jié)機制

第四節(jié) 旅游經(jīng)濟的宏觀調(diào)控

一、 旅游經(jīng)濟宏觀調(diào)控的必要性

二、 旅游經(jīng)濟宏觀調(diào)控的主體

三、 旅游經(jīng)濟宏觀調(diào)控的內(nèi)容和手段

四、 旅游經(jīng)濟宏觀分析模型

3、考核知識點

本章通過分析旅游供求關(guān)系的本質(zhì)、表現(xiàn)，論述了旅游供求關(guān)系的市場調(diào)節(jié)機制，并對旅游經(jīng)濟宏觀調(diào)控進行了分析。

4、考核要求

（1）識記：旅游供求均衡、供求關(guān)系的市場調(diào)節(jié)機制、旅游經(jīng)濟宏觀調(diào)控的手段

（2）領(lǐng)會：旅游供求關(guān)系內(nèi)容、本質(zhì)，旅游經(jīng)濟宏觀調(diào)控的必要性、內(nèi)容

第五章　旅游消費結(jié)構(gòu)與優(yōu)化

1、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí)，掌握旅游消費的概念、性質(zhì)和特點，認識旅游消費在旅游經(jīng)濟運行中的作用，了解消費者最大效用均衡的分析方法及其在旅游消費決策中的應(yīng)用，明確旅游消費結(jié)構(gòu)的含義及其優(yōu)化途徑，理解旅游消費效果的含義及有關(guān)評價原則。

2、課程內(nèi)容

第一節(jié)　旅游消費概述

一、旅游消費的概念與性質(zhì)

二、旅游消費的特點

三、旅游消費在旅游經(jīng)濟運行中的作用

第二節(jié)　旅游消費決策

一、旅游消費者最大效用均衡

二、旅游者最大效用均衡與旅游消費決策

第三節(jié)　旅游消費結(jié)構(gòu)

一、旅游消費結(jié)構(gòu)的概念和分類

二、影響旅游消費結(jié)構(gòu)的因素

第四節(jié) 旅游消費結(jié)構(gòu)的優(yōu)化

一、 合理旅游消費結(jié)構(gòu)的標準

二、 我國旅游消費結(jié)構(gòu)存在的問題及優(yōu)化

第五節(jié) 旅游消費效果評價

一、 旅游消費效果的含義

二、 旅游消費效果的評價原則

3、考核知識點

本章通過對旅游消費性質(zhì)、特點的分析，論述了旅游消費者最大效用均衡、旅游消費結(jié)構(gòu)存在問題及優(yōu)化，并對旅游消費效果的評價進行了分析。

4、考核要求

（1）識記：旅游消費、旅游消費的特點、旅游消費結(jié)構(gòu)、旅游消費行為理論、邊際效用、無差異曲線

（2）領(lǐng)會：旅游消費的概念、旅游消費效果及其評價原則

（2）應(yīng)用：旅游消費結(jié)構(gòu)優(yōu)化

第六章　旅游收入分配與乘數(shù)效應(yīng)

1、學(xué)習(xí)目的和要求

通過本章學(xué)習(xí)，掌握旅游收入的概念和分類，認識旅游收入指標，掌握影響旅游收入的因素，了解旅游收入分配的過程和內(nèi)容，掌握旅游乘數(shù)的含義和類型，了解影響旅游乘數(shù)的因素，掌握旅游外匯漏損的原因及其降低途徑。

2、課程內(nèi)容

第一節(jié)　旅游收入

一、旅游收入的概念

二、旅游收入的分類

三、旅游收入指標

四、影響旅游收入的因素

第二節(jié) 旅游收入分配

一、旅游收入初次分配

二、旅游收入的再分配

第三節(jié)　旅游乘數(shù)效應(yīng)

一、 旅游乘數(shù)效應(yīng)原理

二、 旅游乘數(shù)效應(yīng)的測量

三、 旅游乘數(shù)的類型

四、 影響旅游乘數(shù)效應(yīng)大小的主要因素

第四節(jié)　旅游收入漏損

一、旅游收入漏損的主要形式

二、影響旅游外匯漏損的因素

三、減少旅游外匯收入漏損的途徑

3、考核知識點

通旅游收入

旅游收入的分配

旅游乘數(shù)效應(yīng)

4、考核要求

（1）識記：旅游收入、基本旅游收入、非基本旅游收入、旅游收入分配、旅游收入再分配、乘數(shù)效應(yīng)

（2）領(lǐng)會：旅游收入的分配、旅游收入的指標體系、影響旅游收入的因素乘數(shù)效應(yīng)的主要作用

（3）應(yīng)用：旅游收入的初次分配、旅游收入的再分配、旅游收入的漏損及減少對策

第七章　旅游發(fā)展的綜合效益分析

1、學(xué)習(xí)目的和要求

通過本章的學(xué)習(xí)，明確旅游綜合效益的含義及其研究內(nèi)容，掌握旅游微觀效益的概念及其主要主要評價指標和評價方法，了解旅游宏觀效益的含義以及旅游宏觀經(jīng)濟效益、旅游社會效益與旅游環(huán)境效益的評價分析方法，認識提高旅游微觀效益與宏觀效益的主要途徑

2、課程內(nèi)容

第一節(jié)　旅游發(fā)展的綜合效益

一、旅游發(fā)展綜合效益的含義

二、旅游發(fā)展綜合效益的內(nèi)容及其關(guān)系

第二節(jié)　旅游發(fā)展的微觀效益分析

一、旅游微觀經(jīng)濟效益的概念

二、旅游微觀經(jīng)濟效益的評價

三、提高旅游微觀經(jīng)濟效益的途徑

第三節(jié)　旅游發(fā)展的宏觀效益分析

一、旅游宏觀效益的概念

二、旅游宏觀經(jīng)濟效益分析

三、旅游發(fā)展的社會效益與環(huán)境效益分析

四、提高旅游宏觀效益的途徑

3、考核知識點

旅游微觀效益

旅游宏觀效益

4、考核要求

（1）識記： 旅游微觀效益、旅游宏觀效益

（2）領(lǐng)會：旅游微觀效益的評價方法、提高旅游微觀、宏觀經(jīng)濟效益的途徑

（3）應(yīng)用：旅游企業(yè)經(jīng)濟效益分析

第八章　旅游發(fā)展觀與發(fā)展模式

1、學(xué)習(xí)目的和要求

通過對本章的學(xué)習(xí)掌握與旅游發(fā)展觀的基本內(nèi)容、認識可持續(xù)旅游發(fā)展的概念和實現(xiàn)思路，掌握旅游經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的含義、特點和制定原則，了解旅游經(jīng)濟發(fā)展模式的概念、特點和類型，了解我國旅游經(jīng)濟發(fā)展模式的選擇

2、課程內(nèi)容

第一節(jié)　旅游發(fā)展觀的概念

一、旅游發(fā)展觀的概念及其特征

二、可持續(xù)旅游經(jīng)濟發(fā)展的概念及實現(xiàn)思路

第二節(jié)　旅游經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略

一、旅游經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的含義

二、旅游經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的特點

三、制定旅游經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的依據(jù)

四、制定旅游經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的原則

五、我國旅游經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略

第三節(jié)　旅游經(jīng)濟發(fā)展模式

一、旅游經(jīng)濟發(fā)展模式的概念

二、旅游經(jīng)濟發(fā)展模式的分類

三、旅游經(jīng)濟發(fā)展模式的選擇

3、考核知識點

旅游發(fā)展觀

旅游經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略

旅游經(jīng)濟發(fā)展模式

4、考核要求

（1）識記：旅游發(fā)展觀的概念、特征，旅游經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的特點、制定依據(jù)、原則，旅游經(jīng)濟發(fā)展模式的概念、分類、選擇

（2）領(lǐng)會：我國旅游經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，可持續(xù)旅游經(jīng)濟發(fā)展的概念及實現(xiàn)思路

（3）應(yīng)用：我國旅游經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略、模式

第九章　全球視野下的旅游經(jīng)濟發(fā)展

1、學(xué)習(xí)目的和要求

通過本章的學(xué)習(xí)，了解旅游活動的全球化發(fā)展，認識旅游企業(yè)跨國經(jīng)營的必要性，掌握旅游經(jīng)濟全球化發(fā)展中的競爭與合作的關(guān)系，掌握全球旅游經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的要求及從供給和需求兩方面提出的實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的責任

2、課程內(nèi)容

第一節(jié)　旅游經(jīng)濟的全球化發(fā)展

一、旅游活動的全球化與旅游服務(wù)貿(mào)易的國際化

二、旅游企業(yè)的跨國經(jīng)營與旅游經(jīng)濟的全球化

第二節(jié)　全球旅游經(jīng)濟發(fā)展中的區(qū)域合作問題

一、全球旅游經(jīng)濟發(fā)展中的區(qū)域布局及其合作問題

二、全球旅游經(jīng)濟發(fā)展中的競爭合作問題

第三節(jié)　全球旅游經(jīng)濟發(fā)展中的法規(guī)政策問題

一、全球旅游經(jīng)濟發(fā)展中的服務(wù)貿(mào)易協(xié)定

二、國際旅游貿(mào)易政策

第四節(jié) 全球旅游經(jīng)濟發(fā)展的可持續(xù)性問題

一、 全球旅游經(jīng)濟發(fā)展中的可持續(xù)目標

二、 消費倫理與可持續(xù)性旅游需求

三、 企業(yè)責任與可持續(xù)性旅游供給

3、考核知識點

旅游經(jīng)濟的全球化發(fā)展的區(qū)域合作、競爭合作及可持續(xù)性問題

4、考核要求

（1）識記：旅游經(jīng)濟全球化發(fā)展中的競爭與合作的關(guān)系、旅游經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的要求

（2）領(lǐng)會：旅游活動的全球化發(fā)展、旅游企業(yè)跨國經(jīng)營的必要性

三、有關(guān)說明與實施要求

為了使本大綱的規(guī)定在個人自學(xué)、社會助學(xué)和考試命題中得到貫徹落實，現(xiàn)將有關(guān)問題說明如下，并進而提出實施要求。

（一）關(guān)于考核目標的說明

本大綱對各章節(jié)的主要內(nèi)容作了概要說明，并規(guī)定了考核目標（包括考核知識點和考核要求）。使考試內(nèi)容具體化和考核要求標準化。這樣做的目的是：（1）使自學(xué)應(yīng)考者進一步明確考試內(nèi)容和要求，更有目的地系統(tǒng)學(xué)習(xí)材料；（2）使社會助學(xué)者能夠更全面地、有針對性地分層次進行輔導(dǎo)；（3）使考試命題者能夠更加明確命題范圍，更準確地安排試題地知識能力層次和難易程度。

本大綱在考核目標中，按照識記、領(lǐng)會和應(yīng)用三個層次規(guī)定其應(yīng)達到的能力層次要求。三個能力層次是遞進等級關(guān)系。各能力層次的涵義是：

1、識記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的意義，并能正確任知和表述。

2、領(lǐng)會：在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本規(guī)范、基本方法，能掌握有關(guān)概念、規(guī)范、方法的區(qū)別和聯(lián)系，并內(nèi)化為自己的實際的工作能力。

3、應(yīng)用：在識記和領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，能對問題進行正確的闡述和分析，能運用所學(xué)的知識處理和解決實際問題。

（二）關(guān)于自學(xué)材料

本課程使用教材是：旅游經(jīng)濟學(xué)，林南枝等主編，2009年。

（三）自學(xué)方法指導(dǎo)

1、在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，掌握旅游經(jīng)濟學(xué)的基本概念、基本理論和基本方法。本門學(xué)科內(nèi)容包括了旅游經(jīng)濟的主要內(nèi)容：旅游活動、旅游經(jīng)濟活動的產(chǎn)生及發(fā)展、旅游產(chǎn)品的概念、旅游需求與旅游供給、旅游市場、旅游消費、旅游收入與分配、旅游經(jīng)濟效益分析及旅游發(fā)展戰(zhàn)略等。其目的是通過對旅游經(jīng)濟活動過程中多種經(jīng)濟現(xiàn)象和經(jīng)濟規(guī)律的研究，提示影響和作用于旅游經(jīng)濟活動的基本因素和經(jīng)濟關(guān)系。指導(dǎo)旅游經(jīng)濟活動運行的內(nèi)在機制和規(guī)律，以尋求獲得旅游經(jīng)濟效益、社會效益的最佳途徑。并為政府制定旅游發(fā)展規(guī)劃和各項方針、政策******理論依據(jù)。

因此，應(yīng)考者自學(xué)過程中，應(yīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)各個章節(jié)，在對全書完整把握的基礎(chǔ)上，再抓重點、難點、切忌就事論事，孤立地看待有關(guān)問題。

2、把學(xué)習(xí)理論和應(yīng)用方法結(jié)合起來

本課程的內(nèi)容既有很強的理論性，又有很強的實踐性，自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)當在學(xué)習(xí)有關(guān)理論觀點的同時，對旅游實踐方面知識多些了解，這樣，就會對理論有更切身的理解，真正使理論的指導(dǎo)作用得到發(fā)揮。

（四）對社會助學(xué)的要求

1、社會助學(xué)者應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標，認真專研指定教材，明確本課程與其課程不同的特點和學(xué)習(xí)要求，對自學(xué)應(yīng)考者進行切實有效的輔導(dǎo)。要防止自學(xué)中的各種偏向的發(fā)生，把握社會助學(xué)的正確導(dǎo)向。

2、要正確處理基本知識和應(yīng)用能力的關(guān)系，努力引導(dǎo)自學(xué)應(yīng)考者將識記、領(lǐng)會同應(yīng)用聯(lián)系起來，把基本知識轉(zhuǎn)化為實際工作能力，在全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)和提高自學(xué)應(yīng)考者的素質(zhì)和思想水平。

3、要正確處理重點和一般的關(guān)系。課程內(nèi)容有重點與一般之分，但考試內(nèi)容是全面的，而助重點與一般是相互聯(lián)系的，不是截然分開的。社會助學(xué)者應(yīng)指導(dǎo)自學(xué)應(yīng)考者全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材，掌握全部考試內(nèi)容和考核知識點，在此基礎(chǔ)上再突出重點。總之，要把重點學(xué)習(xí)同兼顧一般結(jié)合起來，切勿孤立地抓重點，把自學(xué)應(yīng)考者引向猜題押題。

（五）關(guān)于命題考試的若干要求

1、本課程的命題考試，應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的內(nèi)容和考試目標確定考核范圍和考核要求，不要任意擴大和縮小考試范圍、提高和降低考核要求?？己嗣}覆蓋到各章，并適當突出重點章節(jié)，體現(xiàn)本課程重點內(nèi)容。

2、試題要合理安排難度結(jié)構(gòu)。試題難易度可分為易、較易、較難、難四個等級。每份試卷中，不同難易試題的分數(shù)比例一般為：易占20％，較易占30％，較難占30％，難占20％。必須注意，試題的難易度與能力層次不是一個概念，在各能力層次中都會存在不同難易度的問題，切勿混淆。

3、本課程考試試卷可能采用的題型有；選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題和論述題及計算題。各種題型的具體樣式可參考本大綱附錄。

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