2.1 碩士研究生學(xué)位授予人數(shù)高于畢業(yè)生人數(shù)

        自1981年我國學(xué)位制度建立以來，30多年間共培養(yǎng)碩士研究生426萬人，其中截止1990年底，共授予碩士學(xué)位約18萬人；截止1999年8月30日，共授予碩士學(xué)位48萬余人；截止2009年8月31日，共授予碩士學(xué)位約273萬人。

1981-2012年授予碩士學(xué)位的人數(shù)統(tǒng)計(jì)（不含軍事學(xué)）

        1999年是碩士研究生跳躍式發(fā)展元年，從2003年開始，我國碩士學(xué)位授予數(shù)猛增35.35%，且當(dāng)年碩士學(xué)位授予數(shù)首次超過10萬，達(dá)120186人。2003年至2006年，我國碩士學(xué)位授予數(shù)量呈爆發(fā)式增長(zhǎng)，2007年起增長(zhǎng)開始放緩，以后每年增長(zhǎng)較平穩(wěn)。

        由于培養(yǎng)制度的原因，我國碩士學(xué)位授予數(shù)每年都會(huì)高于畢業(yè)生人數(shù)，從2004年開始，這兩個(gè)數(shù)字之間的差距越來越大。從歷屆錄取和畢業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)可以看出，我國碩士研究生整體淘汰率不到5%，而在許多教育相對(duì)發(fā)達(dá)國家，這個(gè)數(shù)字可能高達(dá)30%~50%。我國碩士研究生教育寬進(jìn)寬出的現(xiàn)狀讓碩士學(xué)位含金量大打折扣。

2.2 近5年研究生培養(yǎng)數(shù)量約占30年培養(yǎng)總量的一半

        30多年間我國共培養(yǎng)博士研究生49萬人，碩士研究生426萬人，其中近5年培養(yǎng)的研究生約占培養(yǎng)總量的50%。

        事實(shí)上，我國的研究生教育泡沫已經(jīng)出現(xiàn)，我國高校曾在2009年前后降低研究生擴(kuò)招的幅度(控制在5%以內(nèi))，但近年來借研究生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整，一些高校還在增加研究生招生規(guī)模，輕視培養(yǎng)質(zhì)量，研究生教育質(zhì)量嚴(yán)重下降。