哈佛錄取的SAT平均錄取分數(shù)只有2250分；公立大學(xué)排名第一的伯克利，也只有2050~2300分。“按照經(jīng)驗來說，排名越靠前的學(xué)校，挑選人才時，往往越不看重學(xué)業(yè)，而更看重素質(zhì)。”馬振翼說。
　　通常申請美國大學(xué)，學(xué)生會被四大方式考量，第一就是高中在校成績（GPA）；第二是考試成績（SAT/TOEFL）；第三是課外活動經(jīng)歷；第四是家庭背景（人種、地區(qū)、父母教育背景、經(jīng)濟條件）。
　　“你要想進入美國一流大學(xué)，光是成績好不行，分數(shù)達標的學(xué)生太多了。這些大學(xué)，到底在找什么樣的人？答案很簡單：讓人印象深刻…[詳細]

　　目前大多想報考美國學(xué)校的中國學(xué)生即使有課外活動，也很單一，大多是學(xué)校組織或安排的，像“模擬聯(lián)合國”、軍訓(xùn)等；要不就是去敬老院做義工，當運動會的志愿者，有很強的復(fù)制性，體現(xiàn)不出學(xué)生的個性，也看不出參與者的想法和熱情。
　　馬振翼提醒學(xué)生和他們的父母：你的課外活動，是否體現(xiàn)出你的個性？你做的事情，是否影響或改變了他人和環(huán)境？課外活動的參與和表現(xiàn)，會透露出學(xué)生的人格特質(zhì)。正是這些特質(zhì)，決定了名校作出是否錄取的考量——甚至在你學(xué)科成績并不突出的情況下，也有可能被錄取…[詳細]

　　為何有大約一半有意出國留學(xué)的中國學(xué)生會首選美國呢？其中很重要的一個原因是，國內(nèi)家長和學(xué)生對中國大學(xué)教育體系和質(zhì)量不滿意，而美國高等教育質(zhì)量是公認的世界一流，在很多人眼中美國教育已經(jīng)和多元化教育、開放式教育劃成等號。
　　針對這一點，美國加州亞太裔事務(wù)委員會秘書長、教育委員馬振翼先生表示，很多家長和學(xué)生認為來美國之后會很輕松，這是最大的誤區(qū)。他說：“很多人認為中國高考太難了，應(yīng)試教育太失敗，以為在美國可以找到方向或找到正確答案，這是錯誤的。”
　　“在中國一個高考制度管理上千萬人，在美國雖然自由，但當你選擇走頂端的路，壓力就更大。很多中國學(xué)生根本沒有考慮過自己要什么，他只知道不喜歡高考，只想逃離…[詳細]

　　美國加州亞太裔事務(wù)委員會秘書長、教育委員馬振翼先生接受記者采訪時表示，中國留學(xué)生造假可能是受“名校情結(jié)”的影響。他認為，因為中外文化的差異，在美國院校百分百信任的情況下，當中國學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己對申請材料有很大的控制權(quán)，他很可能會為了上更好的學(xué)?；蛟黾愉浫茁识旒?。
　　對于“名校情結(jié)”，馬振翼表示，美國人本身并不重視大學(xué)排名，而更看重學(xué)校是否適合自己。他舉了一個簡單的例子：如果一個中國學(xué)生想讀計算機，他同時被耶魯大學(xué)和圣塔克拉拉大學(xué)錄取了，他會選擇哪一所？相信很多人會選擇排名第二的耶魯大學(xué)，但是…[詳細]