根據(jù)《教育部辦公廳關于印發(fā)〈高等教育自學考試開考專業(yè)清單（2021年）〉和〈高等教育自學考試專業(yè)基本規(guī)范（2021年）〉的通知》（教職成廳〔2021〕2號）、《北京教育考試院關于印發(fā)〈北京市高等教育自學考試專業(yè)管理實施辦法（暫行）〉的通知》（京考自考〔2021〕16號）精神，經北京教育考試院第14次院務會研究，決定開考高等教育自學考試軟件技術（?？疲┖退囆g設計（?？疲﹥蓚€專業(yè)。
上述2個專業(yè)首次考試時間為2024年4月，主考學校為北京科技職業(yè)學院。
附件：1.北京市高等教育自學考試軟件技術專業(yè)（?？疲┛荚囉媱?/p>
2.北京市高等教育自學考試藝術設計專業(yè)（?？疲┛荚囉媱?/p>
北京教育考試院
2023年9月26日
附件1
北京市高等教育自學考試軟件技術專業(yè)（?？疲┛荚囉媱?/strong>
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握軟件技術的基本知識和基本技能，熟悉主流軟件開發(fā)工具環(huán)境，具備編程能力，能夠從事應用軟件設計開發(fā)、軟件測試以及系統(tǒng)維護等方面工作的高素質技術技能人才。
二、培養(yǎng)要求
本專業(yè)要求初步掌握軟件技術的基本理論和基本知識，掌握至少一種主流軟件開發(fā)工具環(huán)境，具備良好的軟件工程從業(yè)職業(yè)能力。主要包括：
1.初步掌握軟件技術專業(yè)的基本理論和基本知識；
2.熟悉并至少掌握一種主流軟件開發(fā)工具環(huán)境；
3.具備軟件工程實踐編程能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識；
4.具備人事軟件開發(fā)，軟件產品營銷，售后服務及軟件生產管理工作的職業(yè)能力；
5.具備良好的軟件工程師職業(yè)素養(yǎng)，能滿足軟件開發(fā)與系統(tǒng)維護的工作需求；
6.了解國家軟件技術領域的基本政策和法規(guī)。
三、學歷層次和規(guī)格
本專業(yè)在總體上與全日制普通高等職業(yè)院校相應專業(yè)的水平要求一致。凡取得本專業(yè)考試計劃規(guī)定的16門課程的合格成績，累計達到71學分及以上，思想品德符合要求者，頒發(fā)高等教育自學考試軟件技術專業(yè)（?？疲┊厴I(yè)證書。
四、考試課程與學分
專業(yè)代碼：01A0312 （國家代碼：510203 ）
|
課程 類別 |
序號 |
課程 代碼 |
課程名稱 |
學 分 |
考核 方式 |
說明 |
|
必 設 課 程 |
1 |
03706 |
思想道德修養(yǎng)與法律基礎 |
2 |
筆試 |
必考課程11門， 共51學分 |
|
2 |
12656 |
毛澤東思想和中國特色社會主義 理論體系概論 |
4 |
筆試 |
||
|
3 |
13124 |
英語（專） |
7 |
筆試 |
||
|
4 |
00022 |
高等數(shù)學（工專） |
7 |
筆試 |
||
|
5 |
13807 |
計算機基礎與應用技術 |
3 |
筆試 |
||
|
13808 |
計算機基礎與應用技術（實踐） |
2 |
實踐 |
|||
|
6 |
13793 |
計算機程序設計基礎 |
3 |
筆試 |
||
|
13794 |
計算機程序設計基礎（實踐） |
2 |
實踐 |
|||
|
7 |
13181 |
數(shù)據(jù)結構 |
3 |
筆試 |
||
|
13182 |
數(shù)據(jù)結構（實踐） |
1 |
實踐 |
|||
|
8 |
14125 |
軟件工程基礎 |
4 |
筆試 |
||
|
9 |
02323 |
操作系統(tǒng)概論 |
4 |
筆試 |
||
|
10 |
13170 |
數(shù)據(jù)庫及其應用 |
4 |
筆試 |
||
|
13171 |
數(shù)據(jù)庫及其應用（實踐） |
1 |
實踐 |
|||
|
11 |
02141 |
計算機網(wǎng)絡技術 |
4 |
筆試 |
||
|
選 設 課 程 |
12 |
04954 |
軟件項目管理 |
4 |
筆試 |
選考不少于5門 課程，學分不少于 20學分 |
|
13 |
07028 |
軟件測試技術 |
4 |
筆試 |
||
|
14 |
14874 |
信創(chuàng)產業(yè)導論 |
4 |
筆試 |
||
|
15 |
14879 |
統(tǒng)信UOS應用開發(fā)實戰(zhàn)教程 （實踐） |
4 |
實踐 |
||
|
16 |
14881 |
信創(chuàng)服務器操作系統(tǒng)的配置與 管理（實踐） |
4 |
實踐 |
||
|
17 |
14870 |
4 |
實踐 |
|||
|
18 |
14880 |
PHP網(wǎng)站建設（實踐） |
5 |
實踐 |
五、考核方式
1.本專業(yè)所列筆試課程，均采用閉卷考試的辦法，按百分制計分，60分為及格。
2.實踐課程按優(yōu)、良、及格、不及格四級制計分。
六、課程說明及推薦用書
1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎（課程說明略）
推薦用書：待定。
2.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（課程說明略）
推薦用書：待定。
3.英語（專）（課程說明略）
推薦用書：待定。
4.高等數(shù)學（工專）（課程說明略）
推薦用書：待定。
5.計算機基礎與應用技術（課程說明略）
推薦用書：待定。
6.計算機程序設計基礎（課程說明略）
推薦用書：待定。
7.數(shù)據(jù)結構（課程說明略）
推薦用書：待定。
8.軟件工程基礎
本課程內容涵蓋軟件與軟件工程生存周期與軟件開發(fā)模式、結構化分析、可行性分析、需求分析、面向對象分析、設計預編碼，軟件評審、測試與維護、軟件質量與質量保證、項目計劃與管理等知識。通過本課程的學習，使考生了解軟件項目開發(fā)和維護的一般過程，掌握軟件開發(fā)的傳統(tǒng)方法和最新方。能夠運用所需知識參與軟件項目的分析、設計、實現(xiàn)和維護，為更深入地學習和今后從事軟件技術實現(xiàn)打下良好的基礎。
推薦用書：《軟件工程》，王立福，機械工業(yè)出版社，2011年版。
9.操作系統(tǒng)概論（課程說明略）
推薦用書：待定。
10.數(shù)據(jù)庫及其應用（課程說明略）
推薦用書：待定。
11.計算機網(wǎng)絡技術（課程說明略）
推薦用書：待定。
12.軟件項目管理
本課程內容涵蓋軟件工程的概念、人員的組織與管理，軟件度量，軟件項目計劃，風險管理，軟件質量保證，軟件過程能力評估，軟件配置管理等。通過本課程的學習，使考生了解軟件工程的基本原理，掌握軟件設計過程的基本活動和常用軟件開發(fā)的方法，可行性分析、軟件項目團隊的建立以及軟件項目立項文檔的編寫，能夠運用所學知識規(guī)范的編寫常規(guī)的應用軟件，為以后從事軟件開發(fā)奠定了堅實的基礎。
推薦用書：《軟件工程與項目管理（第2版）》，肖漢，清華大學出版社，2020年版。
13.軟件測試技術
本課程內容涵蓋了軟件測試的基本概念、原理、白盒測試技術、黑盒測試技術、面向對象軟件測試、單元測試、集成測試和系統(tǒng)測試，以及流行的功能測試軟件QTP的使用。通過本課程的學習，使考生能夠深刻體驗軟件工程開發(fā)生命周期，軟件測試在軟件工程中的位置，軟件測試和軟件質量管理、軟件質量保證的關系與區(qū)別，能夠運用所學知識完成軟件測試中的穩(wěn)定程序的編寫，具備全面的測試知識和綜合的實踐技能。
推薦用書：《軟件測試技術》，董皊，電子工業(yè)出版社，2020年版。
14.信創(chuàng)產業(yè)導論
本課程內容包括信創(chuàng)的概念、目的及意義，信創(chuàng)產業(yè)的發(fā)展、信創(chuàng)產業(yè)生態(tài)全景，信創(chuàng)產業(yè)中的基礎軟硬件并梳理產業(yè)發(fā)展，包括芯片、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、中間件、信創(chuàng)云、辦公軟件以及存儲等內容。通過本課程的學習，考生能夠對信創(chuàng)的內涵有所了解，熟悉信創(chuàng)項目管理的流程，為考生今后投身信創(chuàng)工作奠定堅實基礎。
推薦用書：《信創(chuàng)產業(yè)導論》，鄧小飛、許廣彬，人民郵電出版社，2022年版。
15.統(tǒng)信UOS應用開發(fā)實戰(zhàn)教程（實踐）
本課程內容包括Qt基礎概述，Qt Creator初步使用、Qt元對象系統(tǒng)、信號和槽機制、Qt窗口設計、對話框、常用控件、布局管理器、消息機制和事件、繪圖和繪圖設備、圖形視圖框架、文件操作等內容。通過本課程的學習，考生可以在業(yè)務場景中學習和實踐，從中掌握使用Qt開發(fā)應用的基本知識點和技能，為今后從事統(tǒng)信UOS應用的相關工作奠定了堅實的實戰(zhàn)基礎。
推薦用書：《統(tǒng)信UOS應用開發(fā)實戰(zhàn)教程》，統(tǒng)信軟件技術有限公司，人民郵電出版社，2022年版。
16.信創(chuàng)服務器操作系統(tǒng)的配置與管理（實踐）
本課程內容包括統(tǒng)信服務器系統(tǒng)（統(tǒng)信UOS）的服務器基礎配置、基礎服務部署、高級服務部署等日常維護和配置下的各種實踐操作。涵蓋了UCP運維工程師崗位工作任務的全部流程。通過場景化的項目案例激發(fā)學習興趣、通過標準化業(yè)務實施流程熟悉工作過程、通過應用結合理論讓技術更具畫面感，通過項目拓展考核鞏固業(yè)務能力和養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。通過本課程的學習，能夠使考生掌握統(tǒng)信UOS運維服務的安裝、部署、配置、調測、運維和故障處理等職業(yè)技能。
推薦用書：《信創(chuàng)服務器操作系統(tǒng)的配置與管理（統(tǒng)信UOS版）》，黃君羨，電子工業(yè)出版社，2022年版。
17.Web前端設計基礎（實踐）
本課程內容涵蓋Web頁面制作基礎、HTML5開發(fā)基礎與應用、輕量級前端框架、CSS設計網(wǎng)站頁面樣式、CSS3新特性開發(fā)頁面樣式、JavaScript開發(fā)網(wǎng)站交互效果頁面、jQuery 開發(fā)網(wǎng)站交互效果頁面。通過本課程的學習，使考生掌握Web前端開發(fā)基礎知識，具備靜態(tài)網(wǎng)頁設計、開發(fā)、調試、維護等能力，能夠運用所學知識從事Web前端軟件編碼、軟件測試、軟件技術服務等工作。
推薦用書：《web前端設計從入門到實踐——HTML5、css3、JavaScript項目案開發(fā)》，張樹明，清華大學出版社，2019年版。
18.PHP網(wǎng)站建設（實踐）
本課程內容涵蓋動態(tài)網(wǎng)站制作概述、HTML、PHP語言基礎、函數(shù)和面向對象編程、Web交互編程、MySQL數(shù)據(jù)庫、PHP訪問數(shù)據(jù)庫、PHP文件訪問技術等內容。通過本課程的學習，使考生能夠掌握Web前后端數(shù)據(jù)交互、響應式開發(fā)等知識，具備動態(tài)網(wǎng)頁設計、開發(fā)、調試、維護等能力形成較強的PHP編程能力，能夠運用所學知識在PHP的平******立自主開發(fā)Web網(wǎng)站、Web應用程序，能夠從事 Web前端軟件編程、軟件測試、軟件技術服務、智能終端界面開發(fā)等工作。
推薦用書：《web前端開發(fā)—中級》，工業(yè)和信息化部教育與考試中心，電子工業(yè)出版社，2019年版。
七、其他必要說明
1.實踐類課程的考試說明以主考學校當次考試在北京教育考試院網(wǎng)站（www.bjeea.cn）公布的信息為準。
2.本專業(yè)計劃中所列“待定”教材，均為教育部教育考試院指定教材，將另文通知。未來教材或考試大綱的變化，以每年北京教育考試院網(wǎng)站（www.bjeea.cn）公布的信息為準。
附件2
北京市高等教育自學考試藝術設計專業(yè)（?？疲┛荚囉媱?/strong>
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握藝術設計的基本理論、知識與技能，具備利用工具進行設計表現(xiàn)的基本素質和綜合實踐能力，能夠在視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、服裝與服飾設計、數(shù)字媒體藝術等專業(yè)領域從事設計工作的高素質技術技能人才。
二、培養(yǎng)要求
本專業(yè)要求初步掌握藝術設計的基本理論與知識，掌握計算機輔助設計的基本技能，能夠綜合運用相關工具完成設計任務。主要包括：
1.初步掌握藝術設計的基本理論、基本知識和基本技能；
2.掌握設計調研、設計分析、設計表達的基本方法；
3.具備計算機輔助設計的技能和綜合應用的能力；
4.具備藝術設計的溝通與合作能力；
5.了解本行業(yè)領域的發(fā)展動態(tài)、應用前景，具備一定的創(chuàng)新意識和實踐能力，適應社會需求；
6.具備對新知識、新技能的學習能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；
7.具有較高的職業(yè)素養(yǎng)和社會責任感，遵守行業(yè)規(guī)范。
三、學歷層次和規(guī)格
本專業(yè)在總體上與全日制普通高等職業(yè)院校相應專業(yè)的水平要求一致。凡取得本專業(yè)考試計劃規(guī)定的15門課程的合格成績，累計達到70學分及以上，思想品德符合要求者，頒發(fā)高等教育自學考試藝術設計專業(yè)（?？疲┊厴I(yè)證書。
四、考試課程與學分
專業(yè)代碼：01A0311 （國家代碼：550101）
|
課程 類別 |
序號 |
課程 代碼 |
課程名稱 |
學分 |
考核 方式 |
說明 |
|
必 設 課 程 |
1 |
03706 |
思想道德修養(yǎng)與法律基礎 |
2 |
筆試 |
必考課程10門， 共53學分 |
|
2 |
12656 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 |
4 |
筆試 |
||
|
3 |
00688 |
設計概論 |
4 |
筆試 |
||
|
4 |
00504 |
藝術概論 |
4 |
筆試 |
||
|
5 |
13805 |
計算機輔助圖形設計 |
4 |
筆試 |
||
|
13806 |
計算機輔助圖形設計（實踐） |
2 |
實踐 |
|||
|
6 |
10414 |
計算機輔助設計（AutoCAD）（實踐） |
6 |
實踐 |
||
|
7 |
00675 |
構成（平面、色彩、立體） |
8 |
筆試 |
||
|
8 |
14169 |
設計基礎 |
6 |
筆試 |
||
|
14170 |
設計基礎（實踐） |
2 |
實踐 |
|||
|
9 |
14167 |
設計表達 |
5 |
筆試 |
||
|
14168 |
設計表達（實踐） |
2 |
實踐 |
|||
|
10 |
08498 |
數(shù)碼攝影 |
2 |
筆試 |
||
|
08499 |
數(shù)碼攝影（實踐） |
2 |
實踐 |
|||
|
選 設 課 程 |
11 |
05549 |
視覺傳達設計概論 |
5 |
筆試 |
選考不少于5門 課程，學分不少于17 學分 |
|
12 |
14883 |
電商視覺營銷設計（實踐） |
4 |
實踐 |
||
|
13 |
13167 |
網(wǎng)頁設計與制作 |
5 |
筆試 |
||
|
13168 |
網(wǎng)頁設計與制作（實踐） |
1 |
實踐 |
|||
|
14 |
14264 |
數(shù)字媒體視頻編輯（實踐） |
5 |
實踐 |
||
|
15 |
14893 |
直播電商（實踐） |
4 |
實踐 |
||
|
16 |
14647 |
展示設計 |
4 |
筆試 |
||
|
14648 |
展示設計（實踐） |
2 |
實踐 |
|||
|
17 |
10676 |
交互媒體設計與應用 |
4 |
筆試 |
五、考核方式
1.本專業(yè)所列筆試課程，均采用閉卷考試的辦法，按百分制計分，60分為及格。
2.實踐課程按優(yōu)、良、及格、不及格四級制計分。
六、課程說明及推薦用書
1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎（課程說明略）
推薦用書：待定。
2.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（課程說明略）
推薦用書：待定。
3.設計概論（課程說明略）
推薦用書：待定。
4.藝術概論（課程說明略）
推薦用書：待定。
5.計算機輔助圖形設計
通過本課程學習，使學生掌握Photoshop軟件的基本功能和主要命令，了解軟件的概念和使用，掌握平面圖形的繪制和修改，熟悉圖片的后期處理和修圖提升。
推薦用書：《Adobe Photoshop CC標準培訓教材》，汪可、張明真、於文財編著，人民郵電出版社，2014年版。
6.計算機輔助設計（AutoCAD）（實踐）
本課程使考生能夠了解和掌握計算機輔助繪圖的基本方法，具備運用計算機軟件（AutoCAD）繪制工程圖樣的技能，使考生的綜合圖形表達能力和設計能力得到進一步的增強，同時為后續(xù)的設計課程做好準備。
推薦用書：《AutoCAD 2012中文版基礎教程》，張景春，中國青年出版社，2011年版。
7.構成（平面、色彩、立體）
本課程通使考生重點掌握設計表達基礎的概念、技能、方法，了解藝術設計基礎的概念和方法，培養(yǎng)考生良好的形象思維能力、表達能力、動手能力、創(chuàng)造能力以及基本美學素養(yǎng)，為后續(xù)的學習打下牢固基礎。
推薦用書：《平面構成教程》，汪芳，浙江人民美術出版社，2005年版。
《色彩構成》，范小春，浙江人民美術出版社，2017年版。
《立體構成》，俞愛芳，浙江人民美術出版社，2018年版。
8.設計基礎（課程說明略）
推薦用書：待定。
9.設計表達
本課程是對藝術設計前期創(chuàng)意構思起基礎支撐性作用的課程，主要培養(yǎng)考生基本的設計表現(xiàn)能力，強調產品設計的基本表現(xiàn)原理和方法。通過培養(yǎng)和訓練考生手繪表達的能力，使考生能夠借助設計繪畫工具將簡單的設計方案呈現(xiàn)在紙上，并訓練提高自己的視覺審美能力。
推薦用書：《室內設計手繪表現(xiàn)》，廬山藝術特訓營教研組編著，遼寧科學技術出版社， 2016年版。
10.數(shù)碼攝影
通過學習本課程，使考生了解和掌握攝影課程的基礎知識、攝影技術及基本的圖片后期處理技術，培養(yǎng)攝影創(chuàng)作能力。通過提高考生的綜合技能、美學素質和審美情趣，以較好的職業(yè)素養(yǎng)適應崗位需求。
推薦用書：《廣告攝影攻略》，韓程偉，浙江攝影出版社， 2014年版。
11.視覺傳達設計概論
本課程系統(tǒng)地介紹了視覺傳達設計的基本概念、發(fā)展歷史、基礎理論、視覺表達、媒介形式與設計形態(tài)等知識內容和基本理論，使考生對視覺傳達設計的內涵、外延、價值和意義有大致的認識和了解；重點從基礎理論方面對視覺傳達設計原理進行闡述，并結合設計的造型手段和各種媒介應用來講解視覺傳達設計的基本原理，使考生充分認識并了解視覺元素、視覺心理學、視覺符號語言、視覺設計原則以及視覺媒介形式等內容。
推薦用書：《視覺傳達設計（第2版）》，劉文慶，清華大學出版社，2019年版。
12.電商視覺營銷設計（實踐）
本課程主要通過培養(yǎng)考生運用網(wǎng)絡資源，深入理解網(wǎng)店視覺營銷基礎知識，掌握網(wǎng)店布局、文案視覺、商品主圖設計、直通車推廣圖設計、鉆石廣告設計和視覺營銷數(shù)據(jù)化等職業(yè)能力，吸引顧客關注從而提升網(wǎng)店的流量，并且刺激其購物欲望從而使目標流量轉變?yōu)橛行Я髁?，高效率、低成本完成商業(yè)貿易活動。具有一定綜合性和實踐性，是培養(yǎng)網(wǎng)店運營人員的門綜合技能訓練課程。
推薦用書：《網(wǎng)店視覺營銷與美工設計（微課版）》，童海君，北京理工大學出版社，2019年版。
13.網(wǎng)頁設計與制作
本課程開設的主要目的，是為考生今后在學習、工作中建立網(wǎng)站及網(wǎng)頁制作打下基礎。通過本課程的學習，讓考生了解一定的網(wǎng)絡應用基礎知識；能夠熟練掌握網(wǎng)頁制作工具的使用，能自行設計各種網(wǎng)頁、編輯一定的平面圖像、網(wǎng)絡動畫。具備網(wǎng)站的建立、規(guī)劃、管理、發(fā)布的相關技術及網(wǎng)頁制作的操作技能，能獨立設計WEB站點。
推薦用書：《網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁設計》（第三版）），杜永紅，清華大學出版社 ，2021年版。
14.數(shù)字媒體視頻編輯（實踐）
本課程全面系統(tǒng)地培養(yǎng)考生運用數(shù)字化手段進行影視素材編輯能力，是一門綜合運用影視知識進行影視片制作的應用性課程。讓考生在熟練掌握影視基礎知識的基礎上，培養(yǎng)剪輯技術的藝術思維，為藝術設計專業(yè)考生提供影視制作后期編輯的基本技能。
推薦用書：《Adobe Premiere Pro CC數(shù)字視頻編輯教程》，石喜富，人民郵電出版社，2015年版。
15.直播電商（實踐）
本課程是從事直播間搭建與運維、直播執(zhí)行、宣傳推廣與數(shù)據(jù)整理等課程學習的先導課程。使考生掌握直播間搭建與運維、直播電商執(zhí)行、宣傳推廣與數(shù)據(jù)整理的知識和技巧，能夠完成典型行業(yè)的直播間搭建、直播執(zhí)行、直播間宣傳推廣、訂單處理和數(shù)據(jù)初步分析等任務。
推薦用書：《直播電商運營（中級）》，南京奧派信息產業(yè)股份公司，高等教育出版社，2021年版。
16.展示設計
本課程主要涵蓋各類型博物館、展覽會、商業(yè)店面與櫥窗的陳列設計和展示道具造型設計，通過學習本課程，可以了解產品在真實空間中的展示應用狀態(tài)，掌握展示活動的策劃、組織管理與設計施工等一系列的知識，初步具備展示設計能力。
推薦用書：《展示設計》，崔建成，清華大學出版社，2020年版。
17.交互媒體設計與應用
本課程綜合講述了多媒體技術的基本原理、關鍵技術及其開發(fā)和應用，是具有一定的理論性，同時也是實踐性和實用性很強的實用技術課程。通過學習本課程，可以理解多媒體技術的基本概念和主要功能，掌握常用的多媒體工具軟件的使用方法，了解如何進行多媒體軟件開發(fā)和多媒體制作，為今后開展學習、工作打下基礎。
推薦用書：《交互設計—原理與方法》，顧振宇，清華大學出版社，2016年版。
七、其他必要說明
1.實踐類課程的考試說明以主考學校當次考試在北京教育考試院網(wǎng)站（www.bjeea.cn）公布的信息為準。
2.本專業(yè)計劃中所列“待定”教材，均為教育部教育考試院指定教材，將另文通知。未來教材或考試大綱的變化，以每年北京教育考試院網(wǎng)站（www.bjeea.cn）公布的信息為準。
中國教育在線繼續(xù)教育中心
