教育部辦公廳關(guān)于開展現(xiàn)代遠程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）試點總結(jié)性評估的通知
教職成廳函〔2021〕22號
有關(guān)省、直轄市教育廳(教委)，有關(guān)部門（單位）教育司（局），各現(xiàn)代遠程教育試點高等學校，有關(guān)單位：
為深入貫徹落實黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，堅決落實全面從嚴治黨要求，推動高等學歷繼續(xù)教育規(guī)范有序發(fā)展，我部決定對現(xiàn)代遠程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）試點工作開展總結(jié)性評估?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、評估目的
全面梳理現(xiàn)代遠程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)教育辦學狀況，總結(jié)試點工作取得的成績和經(jīng)驗，找準存在的問題和不足，對現(xiàn)代遠程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）試點進行科學、準確評價，總結(jié)推廣試點經(jīng)驗，完善相關(guān)制度機制，進一步推動高等學歷繼續(xù)教育規(guī)范健康有序發(fā)展。
二、評估對象
經(jīng)教育部批準開展現(xiàn)代遠程教育試點的68所高校（名單見附件1）。
三、評估方式
總結(jié)性評估通過自查自評、問卷調(diào)查、遠程核查、入校抽查等方式進行。
（一）自查自評。試點高校開展網(wǎng)絡(luò)教育自查自評，提交自查自評報告（相關(guān)要求見附件2），填寫數(shù)據(jù)采集表（見附件3，電子版可在教育部門戶網(wǎng)站下載）。自查自評主要包括辦學定位、招生與收費、教學與管理、學生支持服務(wù)、條件與質(zhì)量保障、學習中心管理、特色與創(chuàng)新、違規(guī)辦學與風險隱患等8個方面。已停止招生的高校也要開展自查自評，根據(jù)實際情況撰寫自查自評報告、填寫數(shù)據(jù)采集表。
（二）問卷調(diào)查。組織相關(guān)省級教育部行政部門、試點高校填寫《現(xiàn)代遠程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）試點工作調(diào)查問卷》，對相關(guān)情況進行統(tǒng)計分析，了解各有關(guān)方面的意見建議。
（三）遠程核查。組織專家登錄高校網(wǎng)絡(luò)教育教學平臺，對在線教學組織實施、管理及數(shù)字化資源建設(shè)等情況進行核查。
（四）入校抽查。組織專家在高校自查自評和遠程核查基礎(chǔ)上，抽取部分高校進行入校調(diào)研，進一步核實辦學相關(guān)情況。
四、進度安排
（一）自查自評階段（2021年12月15日前）。試點高校按照要求開展自查自評，報送自查自評報告、數(shù)據(jù)采集表。
（二）專家評估階段（2022年2月底前）。組織專家對高校自查自評情況進行匯總，開展遠程核查、入校抽查。
（三）總結(jié)評價階段（2022年4月底前）。通過對自查自評報告梳理、問卷調(diào)查和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，在專家評估建議基礎(chǔ)上，形成現(xiàn)代遠程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）試點總結(jié)評價報告。
五、組織領(lǐng)導
開展現(xiàn)代遠程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）試點總結(jié)性評估是落實中央巡視整改工作的重要任務(wù)，是規(guī)范有序發(fā)展高等學歷繼續(xù)教育的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到高等繼續(xù)教育改革發(fā)展的大局。有關(guān)省級教育行政部門、高校要充分認識開展試點總結(jié)性評估工作的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導，抓緊布置落實，以求真務(wù)實的作風，確保評估工作按時保質(zhì)完成。
評估工作由教育部職業(yè)教育與成人教育司統(tǒng)籌負責、教育部高等教育教學評估中心具體組織實施，評估專家組主要由行業(yè)專家、高校專家和行政部門人員組成。有關(guān)省級教育行政部門、高校要積極配合好專家組工作。
請有關(guān)省級教育行政部門、高校各確定1名工作聯(lián)系人，并于2021年11月10日前將聯(lián)系人信息及聯(lián)系方式發(fā)送至指定郵箱。
聯(lián)系人及電話：評估中心 賴顯明 010-66093164，Email：pgzxzhc@heec.edu.cn；職成司 徐璐 010-66096459。
附件：
教育部辦公廳
2021年10月28日
中國教育在線繼續(xù)教育中心
