山東理工大學(xué)與韓國(guó)建國(guó)大學(xué)合作舉辦環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)本科教育項(xiàng)目
山東理工大學(xué)與韓國(guó)建國(guó)大學(xué)合作舉辦環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)本科教育項(xiàng)目于2014年獲得教育部批準(zhǔn)開(kāi)始招生,學(xué)制為全日制四年,教學(xué)過(guò)程全部在山東理工大學(xué)實(shí)施(4+0)。目前已招收6級(jí)學(xué)生,在校生257人,已畢業(yè)93人。本項(xiàng)目積極借鑒和吸收外方環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)理念和培養(yǎng)模式,融合中韓雙方的特色優(yōu)勢(shì),通過(guò)參加比賽、組織學(xué)生赴韓國(guó)考察等多種方式,拓寬學(xué)生視野,形成了獨(dú)特的課程體系和人才培養(yǎng)模式。借鑒和吸收韓國(guó)的教學(xué)和考核評(píng)價(jià)方式...
山東理工大學(xué)與愛(ài)爾蘭利莫瑞克大學(xué)合作舉辦計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)...
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)由山東理工大學(xué)與愛(ài)爾蘭利莫瑞克大學(xué)合作辦學(xué),引進(jìn)外方先進(jìn)教育理念和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,培養(yǎng)具有現(xiàn)代科技理念、綜合人文素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和工程實(shí)踐能力,能在計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)與測(cè)試維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)及其應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域,從事軟件開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目管理工作,并具有國(guó)際意識(shí)和國(guó)際思維觀念的應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。主干課程程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、編譯原理、軟件工程、...
山東理工大學(xué)與愛(ài)爾蘭利莫瑞克大學(xué)合作舉辦機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)...
山東理工大學(xué)始建于1956年,是山東省重點(diǎn)建設(shè)的理工科大學(xué),具有學(xué)士、碩士、博士、博士后完整的人才培養(yǎng)體系。學(xué)?,F(xiàn)有27個(gè)學(xué)院,26個(gè)校級(jí)研究院,全日制本科在校生34000余人,在學(xué)研究生5400余人。學(xué)校為國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、首批國(guó)家級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)單位、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校、教育部首批高等學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、全國(guó)教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位、全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)...
山東理工大學(xué)與韓國(guó)建國(guó)大學(xué)合作舉辦電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)本科...
山東理工大學(xué)與韓國(guó)建國(guó)大學(xué)合作舉辦的電氣工程及其自動(dòng)化本科項(xiàng)目于2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn)開(kāi)始招生。累計(jì)招生5屆學(xué)生,共培養(yǎng)學(xué)生488人。本項(xiàng)目實(shí)施8年多來(lái),學(xué)校嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),生源質(zhì)量不斷提升,辦學(xué)質(zhì)量得到學(xué)生、家長(zhǎng)及用人單位的一致好評(píng),項(xiàng)目取得了良好的社會(huì)效益和美譽(yù)度。辦學(xué)層次和類別本科學(xué)歷教育學(xué)制4年每期招生人數(shù)100人(在山東理工大學(xué)年度招生規(guī)模內(nèi)統(tǒng)籌安排)招生起止年份2012年—2021年(每年1期)招生方式納入...