North China Institute of Aerospace Engineering
一、辦學(xué)基本情況
北華航天工業(yè)學(xué)院與美國(guó)圣馬丁大學(xué)合作舉辦的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)本科教育項(xiàng)目于2017年首次招生,目前在校生共計(jì)122名。
本項(xiàng)目的依托專業(yè)“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”是北華航天工業(yè)學(xué)院辦學(xué)歷史最長(zhǎng)、綜合實(shí)力最強(qiáng)的專業(yè)之一,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,該專業(yè)已成為國(guó)家級(jí)示范專業(yè)。圣馬丁大學(xué)的此專業(yè)獲美國(guó)機(jī)械與技術(shù)認(rèn)證委員會(huì)(ABET)認(rèn)證,也是該校最具有優(yōu)勢(shì)的專業(yè)之一。
二、學(xué)生培養(yǎng)
本項(xiàng)目融合了雙方機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)的主要課程和教學(xué)內(nèi)容,旨在培養(yǎng)在機(jī)械工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面工作,能直接參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的涉外型高級(jí)工程技術(shù)人才。該項(xiàng)目的培養(yǎng)方案和課程體系緊緊圍繞以下宗旨開(kāi)展人才培養(yǎng):
第一,引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)資源,并逐步向具有國(guó)際化特色的校本課程轉(zhuǎn)化。培養(yǎng)方案中引進(jìn)外方專業(yè)核心課程14門(mén),共計(jì)600學(xué)時(shí),占該項(xiàng)目課程總門(mén)數(shù)的34%,核心課程總門(mén)數(shù)的46.4%,理論總學(xué)時(shí)數(shù)的34%。
第二,加強(qiáng)黨建工作,切實(shí)發(fā)揮黨建和思想政治教育在提升中外合作辦學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量中的作用。2018年機(jī)電工程學(xué)院黨委向該專業(yè)學(xué)生共進(jìn)行了兩次入黨啟蒙教育,先后共有55人遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),13人經(jīng)考察入選入黨積極分子并參加黨課培訓(xùn)。
第三,加強(qiáng)國(guó)情和法制教育,著重培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,不屈不撓的航天精神、自強(qiáng)自立的成才意識(shí),同時(shí)還努力提升學(xué)生的職業(yè)和學(xué)業(yè)規(guī)劃能力。
第四,重視英語(yǔ)教學(xué),為學(xué)生出國(guó)夯實(shí)了語(yǔ)言基礎(chǔ)。培養(yǎng)方案中英語(yǔ)課程共計(jì)368學(xué)時(shí),設(shè)置了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)和現(xiàn)代文化五方面的課型,之外還有18門(mén)課程也已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)展雙語(yǔ)授課。
第五,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)國(guó)際化復(fù)合型人才。培養(yǎng)方案中實(shí)踐課程共計(jì)47學(xué)分,940學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)的31.6%。
三、師資隊(duì)伍建設(shè)
北華航天工業(yè)學(xué)院優(yōu)先選拔了具有海外留學(xué)經(jīng)歷,能承擔(dān)雙語(yǔ)教學(xué)任務(wù)的高水平教師承擔(dān)合作辦學(xué)教學(xué)工作。2018年為項(xiàng)目授課的教師共計(jì)27人,其中有海外留學(xué)經(jīng)歷的8人,占總?cè)藬?shù)的30%;博士12人,占總?cè)藬?shù)的45%;高級(jí)職稱11人,占總?cè)藬?shù)的41%。經(jīng)過(guò)一年的師資隊(duì)伍建設(shè),授課教師無(wú)論從教學(xué)能力還是科研能力都有了顯著的提高,雙語(yǔ)教學(xué)能力也明顯提升。
2018年北華航天工業(yè)學(xué)院派出了2名教師赴圣馬丁大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程與英語(yǔ)語(yǔ)言課程。通過(guò)這種項(xiàng)目跟蹤式的校本培養(yǎng),拓展了教師的國(guó)際視野,鍛煉了項(xiàng)目教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
四、教學(xué)組織
目前該項(xiàng)目教學(xué)工作已納入學(xué)校整體教學(xué)管理體系,在學(xué)校統(tǒng)一組織下開(kāi)展,實(shí)施主體單位為機(jī)電工程學(xué)院。項(xiàng)目所有引進(jìn)課程均為美方教師面授形式,我方派專業(yè)教師承擔(dān)助教,輔助其開(kāi)展教學(xué)。美方派出1名長(zhǎng)期駐北華航天工業(yè)學(xué)院語(yǔ)言教師,并承擔(dān)項(xiàng)目教學(xué)顧問(wèn),負(fù)責(zé)中美雙方日常教學(xué)的管理和溝通工作。
五、項(xiàng)目管理
為保證項(xiàng)目的運(yùn)行規(guī)范,北華航天工業(yè)學(xué)院出臺(tái)了管理辦法,并成立了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目的運(yùn)行進(jìn)行統(tǒng)一管理和指導(dǎo),工作小組負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體運(yùn)行。