雅思聽力如何5.5
2024-04-18 16:27:51 來源：中國(guó)教育在線
近年來，越來越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中雅思聽力如何5.5？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
雅思 聽力如何5.5
作為語言測(cè)試系統(tǒng)，雅思聽力部分不僅在聽力材料豐富，一不小心就有可能進(jìn)了出題人精心設(shè)計(jì)的陷阱，雅思聽力如何高分?
一、理解
理解即我們?cè)诼犚欢武浺舨牧蠒r(shí)，必須要將這段錄音的內(nèi)容聽明白，能夠跟得上說話人的節(jié)奏，能夠清楚整個(gè)講話的脈絡(luò)。文字的理解還是比較容易的，對(duì)于有些基礎(chǔ)的學(xué)生而言大部分錄音都是可以聽明白的。聽力四個(gè)部分中，section1 和section3更容易理解，原因在于這兩個(gè)部分屬對(duì)話形式，人物一問一答幫助我們來了解話題的轉(zhuǎn)換，信息都分成若干個(gè)小塊分散地表達(dá)出來，使聽者更易接受這些信息。而section2 和section4則是個(gè)人獨(dú)白，所有信息都是緊密的銜接在一起，對(duì)于聽者加大了理解上的難度，尤其是后面的學(xué)術(shù)部分，若對(duì)此處出現(xiàn)的各種科普話題并不太熟悉，難度則會(huì)更大。
借助于主題詞和各種路標(biāo)詞幫助理解，注意說話人的語氣變化和音調(diào)的轉(zhuǎn)變，如放慢或重讀，熟悉各種學(xué)術(shù)場(chǎng)景掌握相關(guān)背景知識(shí)和詞匯。
二、辨別
1.從眾多信息中挑出完成答案所需的內(nèi)容。雅思聽力的一段錄音，往往會(huì)持續(xù)5-6分鐘，其中暗含眾多信息點(diǎn)，而題目只有十個(gè)，這就意味著只有十個(gè)信息點(diǎn)是必需的，所以我們必須從中將答案挑出;
2.辨別題目和錄音內(nèi)容兩者之間的聯(lián)系，這點(diǎn)是雅思聽力的一大特點(diǎn)所決定的——同義轉(zhuǎn)述。這一特點(diǎn)更是大大增加了辨別的難度。雅思的轉(zhuǎn)述各種形式會(huì)出現(xiàn)同義詞之間的轉(zhuǎn)述，句子結(jié)構(gòu)間的轉(zhuǎn)述，包括肯定與否定、主動(dòng)與被動(dòng)、模糊對(duì)等意義轉(zhuǎn)述，對(duì)某一個(gè)意群進(jìn)行的歸納等，轉(zhuǎn)述是難度最大的，辨別題目和錄音之間各種對(duì)等意義之間的聯(lián)系。
通過題目所給出的信息來把握，看清楚題目所需的內(nèi)容是什么，再有的放矢地去聽。做到第二種辨別，注意空格前后的詞語，聽得時(shí)候留意好相應(yīng)的轉(zhuǎn)換。
三、聽寫
聽寫一定是雅思考察的一大能力。雅思聽力需要多動(dòng)手。大量的填空題都需要我們?cè)谕瓿闪饲懊娴睦斫夂捅鎰e后要將聽到的信息點(diǎn)寫下來，而且強(qiáng)調(diào)書寫的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。此處倒真難住了許多學(xué)生，在已經(jīng)理解了意思又抓住了信息點(diǎn)后，卻在拼寫上卡住了，有些學(xué)生因此停留，耽擱錄音內(nèi)容。
聽力的詞匯要做到三會(huì)：①會(huì)讀②會(huì)聽③會(huì)拼。但即使是寫下來還是會(huì)丟分，雅思聽力的聽寫還要注意準(zhǔn)確性和規(guī)范性，如專有名詞的大寫，名詞的單復(fù)數(shù)，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)以及字?jǐn)?shù)的限制等。正是由于這些具體的要求，我建議烤鴨們可以嘗試使用一種練習(xí)方式，就是拿一段錄音材料聽一句寫一句，堅(jiān)持練習(xí)就可以達(dá)到筆頭的精確了。
常用的雅思聽力高頻詞匯記憶方法
一、大膽發(fā)現(xiàn)首字母規(guī)律記憶雅思詞匯
不論是哪一門語言大家都能夠找到一定的規(guī)律，英語單詞還是這樣的。雅思單詞同樣如此。在雅思閱讀中經(jīng)常都會(huì)有一些大家寫作聽力口語根本就不會(huì)用到的詞匯出現(xiàn)。但這個(gè)類型的單詞大家要的只是了解他們的意思即可。例如在雅思閱讀文章里還會(huì)出現(xiàn)表示偽造的偽造這樣的含義。如果我們稍微細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這類單詞有共同之處。就是這些單詞都是f 開頭的。
二、利用詞根和詞綴來記憶雅思詞匯
第一個(gè)詞根，它究竟是選擇或是光。又或是好的意思。考生們不論是選擇哪一種事物都會(huì)選擇好的事物。西方人們通常是以為會(huì)發(fā)光的便是好的事物，所以大家便相當(dāng)?shù)娜菀讓⑦@個(gè)單詞的含義記住了。個(gè)詞，表示了采用養(yǎng)的含義。本來是去選擇 option同時(shí)或者是選擇的意思 optics 主要是用ics結(jié)尾表示學(xué)科光學(xué)第四個(gè)單詞 optimistic 表示樂觀的。后一個(gè)是佳的。第二組單詞表示技巧。個(gè)單詞適應(yīng)，第二個(gè)表示能力，第三個(gè)表示嫻熟的，后一個(gè)表示不適應(yīng)的無能的。
雅思聽力場(chǎng)景詞匯三大備考策略
了解雅思出題思路
雅思考試一直都不會(huì)以純粹的考察你的單詞量作為目的，它的聽力考試主要考察大家是不是可以在平日正常的生活以及學(xué)習(xí)狀態(tài)下將自己需要的信息都聽明白，因?yàn)槭钦５纳顚W(xué)習(xí)的狀態(tài)，這肯定是會(huì)碰到大家不認(rèn)識(shí)的詞，因此必須要有這個(gè)心理準(zhǔn)備，其實(shí)有生詞才是正常的;其次，通常而言雅思聽力根本不會(huì)要求大家去填寫那些巨難的生詞，這不符合雅思的出題思路。因此，考生們只要了解到生詞出現(xiàn)的目的和生詞常常在什么時(shí)候出現(xiàn)，就很容易繞過生詞去答題了。
難詞出現(xiàn)有章可循
首先普通生詞出現(xiàn)的套路有2個(gè)：首先就是在填空題里“魚目混珠”，把考生干擾了去抓那個(gè)熟悉的詞，第二是在選擇搭配等題型里針對(duì)有的詞去做代換和解釋，而代換解釋還能夠劃分成2種情況來討論，其一主要是針對(duì)干擾選項(xiàng)的代換，事實(shí)上大多數(shù)時(shí)候都是通過聽力文章段落的劃分、說話人的主觀語氣選擇等方式將干擾項(xiàng)排除掉，所以生詞可以直接跳過，第二種情況就是對(duì)正確選項(xiàng)的代換了，雖然理論上說正確選項(xiàng)是我們需要聽懂的，但是雅思聽力中如果對(duì)正確選項(xiàng)就行了生詞代換，那一般都會(huì)繼續(xù)用一些從句、同位語等方式進(jìn)行進(jìn)一步解釋說明。
選擇題同樣可以做好
若填空題能夠直接繞過生詞去把答案鎖定，如此有時(shí)在選擇題里，生詞就是答案的情況會(huì)更加的難一些。但要的只是大家去掌握方法，如此的題目還能夠做好的，根據(jù)雅思聽力的出題規(guī)律可以看出，若在三選一的選擇題里，大家可以利用生詞來替換答案，如此錄音材料肯定是會(huì)在后面對(duì)答案進(jìn)行補(bǔ)充說明，此補(bǔ)充說明一般都是用定語從句，同位語，或者是下定義的方式給出，考生需要做的，就是在聽到生詞答案后不要驚慌，記住這個(gè)生詞的大致發(fā)音，然后屏氣凝神等下文對(duì)這個(gè)生詞的解釋。
雅思聽力考場(chǎng)要注意的四個(gè)問題
(一)考前認(rèn)真測(cè)試自己使用的耳機(jī), 注意是否有接觸問題。錄音開始以后當(dāng)聽見“Now turn to Section1”時(shí)又翻到部分就可以開始讀題，不要搶讀。
(二)考雅思聽力，因?yàn)殇浺敉ǔＶ粫?huì)播放一遍，所以必須要注意調(diào)整好心理狀態(tài)，在戴上耳機(jī)以后，就要Relax(放松)+Concentrate(集中注意力)。若其中有一部分還未聽好，就一定別影響下一部分聽的情緒，更不要放棄，可以說，每一部分表示了新的開始，爭(zhēng)取聽到你的好。
(三)雅思聽力通常是邊聽邊做的考試，所以將錄音給出答案的節(jié)奏把握好才是關(guān)鍵的。若想做好這一點(diǎn)，必須要盡可能的熟悉題目;此外在聽時(shí)能夠“腳踩兩只題”,也就是等待一道題的信息時(shí)，對(duì)下一道題的內(nèi)容還要留意下，尤其在兩種題型連做時(shí)的轉(zhuǎn)接處更要如此，以免因?yàn)橐坏李}沒有抓住信息，而遺漏下一道題，導(dǎo)致節(jié)奏出亂，影響全局。
(四)“一分鐘恐怖”和“連續(xù)作戰(zhàn)”。
在此要介紹給大家一個(gè)實(shí)用的應(yīng)試方法，相當(dāng)于是大家在聽記的過程中忽然發(fā)現(xiàn)有一到兩分鐘都不能抓住任何有關(guān)下道題目的信息，如此便要想想是否“迷路”了，要趕緊看下面的題目，盡量追上錄音的節(jié)奏，這就是“一分鐘恐怖”?！斑B續(xù)作戰(zhàn)”在這里提醒考生們?cè)谘潘伎荚嚨娜?、四方面通常是?huì)使你完整聽完一部分，即連續(xù)做十道題目。做題的強(qiáng)度大了，解題的難度自然也就會(huì)有所增加，大家要做好心理準(zhǔn)備，務(wù)必聽清磁帶的指令(instructions)，打好這一仗。
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