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有效提高托福閱讀的方法

2024-04-19 09:03:58 來(lái)源:中國(guó)教育在線

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有效提高托福閱讀的方法

詞匯的積累

詞匯量一直是我們備考托福閱讀的基礎(chǔ),所有的技能和方法都應(yīng)該以考生掌握的大量詞匯為基礎(chǔ)。特別是在托福閱讀改革之后,閱讀文章的長(zhǎng)度比以前的托福閱讀增加了約300字。

因此,考生必須注意詞匯的準(zhǔn)備,在備考過程中,建議考生以循序漸進(jìn)的策略記憶單詞。在記憶單詞時(shí),考生最好能每天記憶80-120個(gè)單詞,從4級(jí)單詞開始,然后在第二天重復(fù)記憶前一天單詞的基礎(chǔ)上背誦生詞,并逐漸過渡到背誦6級(jí)單詞和托福單詞。

此外,在記憶單詞時(shí),考生必須注意單詞同義詞和反義詞的積累,建議考生在記憶單詞時(shí)采用結(jié)合解題的方法,以提高單詞的應(yīng)用能力。

掌握句子結(jié)構(gòu)

在托福閱讀考試中,如果想要獲得高分,僅僅掌握大量的詞匯是不夠的,考生還應(yīng)該在提高句子結(jié)構(gòu)掌握能力的基礎(chǔ)上提高句子分析能力。

在托福閱讀中,中國(guó)考生習(xí)慣于在不看句子結(jié)構(gòu)的情況下逐字逐句地翻譯英語(yǔ)句子。這種翻譯方法往往是不準(zhǔn)確的,所以考生必須學(xué)會(huì)根據(jù)語(yǔ)義組來(lái)觀察和理解句子。

考生在看句子時(shí),首先要掌握句子的主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ),然后再看句子的定補(bǔ)語(yǔ)的修飾語(yǔ)。要做到這一點(diǎn),考生必須掌握英語(yǔ)語(yǔ)法的基礎(chǔ)知識(shí),如非謂語(yǔ)動(dòng)詞,或者是there be句型,以及強(qiáng)調(diào)句、被動(dòng)句的構(gòu)成和翻譯方式,并不斷練習(xí)歷年真題。

提高定位能力

在掌握詞匯和句型之后,考生還應(yīng)該提高自己的信息查找能力,努力提高自己在有限的備考時(shí)間內(nèi)快速找到答案的能力,考生可以根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞進(jìn)行定位,也可以從選項(xiàng)中找到關(guān)鍵詞。

但需要注意的是,在托福閱讀考試中,一般有三種方法來(lái)轉(zhuǎn)換考生掌握的關(guān)鍵詞,即同義詞轉(zhuǎn)換。例如,good用在疑問句中,well用在文章中。例如,今天天氣很好,在選項(xiàng)可能會(huì)出現(xiàn)今天天氣也不壞,所以考生必須注意它。

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