英語(yǔ)口語(yǔ)好能考托福么
2024-04-22 15:14:29 來(lái)源：中國(guó)教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注英語(yǔ)口語(yǔ)好能考托福么這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
英語(yǔ)口語(yǔ)好能考 托福 么
英語(yǔ)口語(yǔ)好能考托福么?答案是：當(dāng)然可以考啦，不管你的英語(yǔ)口才能力好與差，都可以考托福的。如何你的英語(yǔ)口語(yǔ)差的話，就要更注意全面提升了。那么，托?？谡Z(yǔ)如何練習(xí)?
托?？谡Z(yǔ)最好怎么練習(xí)：要減少口頭禪
新托?？谡Z(yǔ)考試對(duì)考生最具挑戰(zhàn)性的一點(diǎn)是考生幾乎沒(méi)有深入思考的時(shí)間，從給出題目到開(kāi)始考試，只有短短的15秒鐘，卻要求在45秒鐘之內(nèi)給出一個(gè)有頭有尾的完整回答。
建議大家在答題時(shí)盡量放松心情，發(fā)音能讓人聽(tīng)懂就可以?？忌鷮?duì)于新托福口語(yǔ)題的準(zhǔn)備應(yīng)主要集中在人、地、物、事幾個(gè)大方面，可以提前準(zhǔn)備一些相關(guān)的句型，考試的時(shí)候適當(dāng)代入?？忌M量在45秒的答題時(shí)間內(nèi)，充分展示自己的詞匯量，做到流利準(zhǔn)確。
托?？谡Z(yǔ)最好怎么練習(xí)：多說(shuō)多反饋
很多人都知道新托福口語(yǔ)要多練多說(shuō)，但是真正做到每天都說(shuō)的人很少。建議大家多做題，每天至少大聲說(shuō)足20分鐘。光說(shuō)還不行，要與人對(duì)話、與電腦對(duì)話，盡可能多地獲得反饋。
總結(jié)自己發(fā)音或語(yǔ)法錯(cuò)誤，最簡(jiǎn)單的反饋是將自己說(shuō)的英語(yǔ)做錄音后，反復(fù)聽(tīng)，檢查錯(cuò)誤。指出只說(shuō)不反饋，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
托?？谡Z(yǔ)考試旨在看你的語(yǔ)言水平，而不在意你的邏輯能力，所以Keep Speaking，保證講述的不重復(fù)性、流暢性，鍛煉自身的思維反映能力。建議上外教的培訓(xùn)班，拓展思維的同時(shí)，總結(jié)一些口語(yǔ)小秘訣，是有助于在考試過(guò)程中不卡殼。
2、生活類美劇喜好美劇的同學(xué)可以找一些電影美劇看看，現(xiàn)在一般英語(yǔ)網(wǎng)站上都會(huì)推薦一些聯(lián)系口語(yǔ)的美劇，里面很對(duì)對(duì)話都是最基本的口語(yǔ)，學(xué)習(xí)其生活狀態(tài)下的口語(yǔ)發(fā)音和表述，嘗試著與電影里的人物進(jìn)行虛擬對(duì)話，避免后期見(jiàn)到老外說(shuō)話緊張，大腦空白。避免術(shù)語(yǔ)比較強(qiáng)的美劇，雖然生活大爆炸很受好評(píng)，但術(shù)語(yǔ)太多了，實(shí)在不建議跟著去學(xué)習(xí)。
3、大量閱讀閱讀一些主流媒體的英文報(bào)刊，既培養(yǎng)自己的預(yù)感，同時(shí)對(duì)后期的寫(xiě)作也有很大的幫助。熟讀報(bào)刊、故事后，可以將其復(fù)述出來(lái)，同樣一篇文章不斷復(fù)述，就會(huì)形成自己的表述思維模式。
4、寫(xiě)日志寫(xiě)日志看上去是練習(xí)寫(xiě)作，其實(shí)也是練習(xí)口語(yǔ)的一舉兩得的方式，當(dāng)你動(dòng)筆寫(xiě)的同時(shí)，也正是你大腦在激烈思考口語(yǔ)的時(shí)候。用英語(yǔ)進(jìn)行思維是高級(jí)口語(yǔ)的訓(xùn)練方法。而在寫(xiě)日志的過(guò)程中，遇到卡殼的詞、句就可以進(jìn)行記錄，集中解決，隨時(shí)復(fù)習(xí)。
5、模板的重要性寫(xiě)作最快速的提高方式就是背誦末班，找一些高分范文，根據(jù)類型分類，可以邊看邊抄寫(xiě)。腦和筆一起運(yùn)動(dòng)，最容易提高記憶力。從抄寫(xiě)模板中，總結(jié)變?yōu)榧河玫睦?，在日常?xiě)作中加以應(yīng)用。模板的應(yīng)用不是為了在寫(xiě)作中意圖“提高分?jǐn)?shù)”，而是要學(xué)會(huì)根據(jù)這樣的模板例子，轉(zhuǎn)化成自己的東西，從而在寫(xiě)作中很流暢的使用出來(lái)，而不是套用，導(dǎo)致前后文的硬生生插入。
6、練習(xí)鍵盤(pán)鍵盤(pán)打中文是很簡(jiǎn)單的，但是打英文卻有些不習(xí)慣，也不能適應(yīng)。托福考試中重要的是時(shí)間，也是反應(yīng)能力，很多人平常筆寫(xiě)英文很快，打起來(lái)卻反應(yīng)很慢，甚至要先手寫(xiě)下來(lái)，再打入，這樣既浪費(fèi)時(shí)間，也很容易導(dǎo)致緊張。
7、段落和章節(jié)國(guó)內(nèi)較的文章寫(xiě)作太多的條條框框，國(guó)外寫(xiě)作比較點(diǎn)睛畫(huà)龍，總分的結(jié)構(gòu)應(yīng)用在全文和段落中，少一些鋪墊，直接進(jìn)入主題，鼓勵(lì)用序數(shù)詞進(jìn)行要點(diǎn)的分割，少用關(guān)聯(lián)詞加強(qiáng)邏輯。平時(shí)就需要多關(guān)注一些期刊雜志的寫(xiě)作方式。
新托福口語(yǔ)怎么考
獨(dú)立口語(yǔ)
Question 1的題干只提供一個(gè)話題，考生需要根據(jù)自己的見(jiàn)解或經(jīng)歷來(lái)回答問(wèn)題。例如題目會(huì)這樣出：“Describe your favorite teacher and explain why you like him. Please use specific details and examples in your explanation.” 考生有15秒的準(zhǔn)備時(shí)間和45秒的答題時(shí)間。
Question 2的題干也只提供一個(gè)話題，考生須依據(jù)話題要求表明立場(chǎng)或觀點(diǎn)并進(jìn)行簡(jiǎn)單論證。例如題目會(huì)這樣出：”Some students like classes where teachers do most of the talking, others prefer classes where students can do some discussion. Which type of class do you prefer and why?” 考生有15秒的準(zhǔn)備時(shí)間和45秒的答題時(shí)間。
綜合口語(yǔ)
托?？谡Z(yǔ)的Question 3～6屬于綜合口語(yǔ)部分。在這部分，考生需要聽(tīng)一段對(duì)話或獨(dú)白，或是先讀一篇短文然后聽(tīng)一個(gè)簡(jiǎn)短的對(duì)話或獨(dú)白，最后答題。這部分需要考生將聽(tīng)、說(shuō)、讀各種能力結(jié)合起來(lái)，因此稱為綜合口語(yǔ)。根據(jù)考查話題的不同，綜合口語(yǔ)部分的內(nèi)容可以分為校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)講座兩類。考試形式如此復(fù)雜的原因是為了讓考生提前感受美國(guó)的校園生活及授課形式。
新托?？谡Z(yǔ)考試的流程和內(nèi)容
獨(dú)立口語(yǔ)
Question 1的題干只提供一個(gè)話題，考生需要根據(jù)自己的見(jiàn)解或經(jīng)歷來(lái)回答問(wèn)題。考生有15秒的準(zhǔn)備時(shí)間和45秒的答題時(shí)間。
Question 2的題干也只提供一個(gè)話題，考生須依據(jù)話題要求表明立場(chǎng)或觀點(diǎn)并進(jìn)行簡(jiǎn)單論證?？忌?5秒的準(zhǔn)備時(shí)間和45秒的答題時(shí)間。
獨(dú)立口語(yǔ)部分的備考有兩個(gè)難點(diǎn)：
1). 15秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間對(duì)于考生來(lái)說(shuō)太過(guò)短暫;
2). 45秒說(shuō)話過(guò)程中的內(nèi)容的充實(shí)程度完全取決于考生的生活閱歷和詞匯量，而這兩項(xiàng)恰恰是中國(guó)多數(shù)考生所缺乏的，因此考前大量的考題練習(xí)就顯得尤為重要了。
綜合口語(yǔ)
托?？谡Z(yǔ)的Question 3～6屬于綜合口語(yǔ)部分。在這部分，考生需要聽(tīng)一段對(duì)話或獨(dú)白，或是先讀一篇短文然后聽(tīng)一個(gè)簡(jiǎn)短的對(duì)話或獨(dú)白，最后答題。這部分需要考生將聽(tīng)、說(shuō)、讀各種能力結(jié)合起來(lái)，因此稱為綜合口語(yǔ)。根據(jù)考查話題的不同，綜合口語(yǔ)部分的內(nèi)容可以分為校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)講座兩類?？荚囆问饺绱藦?fù)雜的原因是為了讓考生提前感受美國(guó)的校園生活及授課形式。
1. 校園場(chǎng)景
Question 3 & 5的話題都是關(guān)于校園生活和學(xué)習(xí)的。這部分的單詞難度不高，場(chǎng)景貼近考生的校園生活，所以通常情況下閱讀和聽(tīng)力部分的難度對(duì)于考生來(lái)說(shuō)都不太大。
Question 3
題型介紹：考生會(huì)先得到40～45秒的時(shí)間看一篇短文(閱讀頁(yè)面無(wú)反復(fù))，短文一般是學(xué)校的一則通知或?qū)W生發(fā)起的倡議等。然后考生會(huì)聽(tīng)到一段對(duì)話，針對(duì)閱讀的內(nèi)容表達(dá)看法和相應(yīng)的理由。要求考生總結(jié)錄音中某個(gè)人物的觀點(diǎn)及理由，無(wú)需考生加入主觀評(píng)價(jià)。之后考生會(huì)得到30秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。
Question 5
題型介紹：考生會(huì)聽(tīng)到一段對(duì)話，對(duì)話中會(huì)談到一個(gè)問(wèn)題以及解決問(wèn)題的兩個(gè)方案，兩個(gè)方案各有利弊。題目要求考生分別闡述問(wèn)題和方案，然后選擇其中一個(gè)方案并且說(shuō)明理由(理由盡量沿著對(duì)話中提供的解決方案進(jìn)行)。之后考生會(huì)得到20秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。
校園場(chǎng)景部分無(wú)論閱讀還是聽(tīng)力部分的詞匯量都絕對(duì)是在考生可控范圍內(nèi)的，唯一的難點(diǎn)在于如何利用有限的準(zhǔn)備時(shí)間，把大量瑣碎信息整合在一起，并拼接成一篇完整的60秒文章。
2. 學(xué)術(shù)講座
這一部分的話題涉及到很多領(lǐng)域，經(jīng)常出現(xiàn)的學(xué)科包括心理學(xué)(psychology)、商科(business)、動(dòng)物學(xué)(zoology)和植物學(xué)(botany)，偶爾會(huì)有藝術(shù)史(art history)。Question 4 & 6屬于這類題目。
Question 4
題型介紹：首先是閱讀部分，考生要先讀一篇文章，文章會(huì)向考生簡(jiǎn)單介紹某個(gè)學(xué)術(shù)名詞，語(yǔ)言一般比較抽象。聽(tīng)力部分是教授在課上用一兩個(gè)具體、生動(dòng)的例子來(lái)闡述閱讀文章中出現(xiàn)的名詞。這道題要求考生結(jié)合閱讀和聽(tīng)力的內(nèi)容，說(shuō)明聽(tīng)力材料中的例子是如何解釋閱讀材料中的名詞的。考生會(huì)得到30秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。
Question 6
題型介紹：在這一部分考生會(huì)直接聽(tīng)一段學(xué)術(shù)講座。教授在一開(kāi)始會(huì)解釋一個(gè)概念或提出一個(gè)問(wèn)題，然后通過(guò)一些細(xì)節(jié)來(lái)解釋或闡明這一概念或問(wèn)題。題目要求考生根據(jù)聽(tīng)到的觀點(diǎn)和事例來(lái)闡述這一概念或問(wèn)題，即整理、復(fù)述講座的主要內(nèi)容。
托福英語(yǔ)口語(yǔ)怎樣提高
說(shuō)到考試托福，在口語(yǔ)環(huán)節(jié)考生都知道，托福口語(yǔ)是機(jī)器問(wèn)答。為了幫助廣大托福考生更加細(xì)分托?？谡Z(yǔ)，老生常談的問(wèn)題再次拋出來(lái)。針對(duì)于機(jī)器問(wèn)答的形式，還是需要既要注重自身口語(yǔ)能力，還有注重機(jī)器評(píng)分的準(zhǔn)則，這樣盡可能的突出自己口語(yǔ)優(yōu)勢(shì)而避開(kāi)短板。
1、托福英語(yǔ)口語(yǔ)怎樣提高?針對(duì)托?？谡Z(yǔ)1和2題型，平常根據(jù)托?？荚嚨臋C(jī)經(jīng)，自己平時(shí)練習(xí)時(shí)候，注意掐表計(jì)時(shí)，同時(shí)用手機(jī)軟件錄音，考生選擇自主把握考試時(shí)間，還可以反復(fù)循環(huán)聽(tīng)聽(tīng)自己的口語(yǔ)表達(dá)情況然后再重新口述回答。通過(guò)多次反復(fù)的練習(xí)，是完全可以解決怎么說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)的問(wèn)題，總體 5分里面拿4分應(yīng)該完全可以。
注意：足夠次數(shù)的口語(yǔ)練習(xí)，就是當(dāng)考生自己看到口語(yǔ)題目，可以立刻聯(lián)想到在考試前，自己反復(fù)鞏固練習(xí)了好多遍的一個(gè)話題，不需要時(shí)間去思考去串聯(lián)，就可以連綿不斷的講下去。
要想拿到全部分?jǐn)?shù)，反復(fù)聽(tīng)自己的錄音，找語(yǔ)法錯(cuò)誤糾正，很多童鞋死在時(shí)態(tài)形式核單復(fù)數(shù)形式之上。
2、托福英語(yǔ)口語(yǔ)怎樣提高?針對(duì)托?？谡Z(yǔ)3、4、5、6題型，大概沒(méi)有什么特別新穎的方法和捷徑，所謂量變引起質(zhì)變，最好的辦法就是，反復(fù)多次的地刷模擬題，只有在大量的訓(xùn)練模擬中提高。在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，把所有可能的題型刷了2-3遍后，然后再開(kāi)始練別的模擬題，無(wú)論遇到什么樣的問(wèn)題也都能開(kāi)口隨便流利地講了?？谡Z(yǔ)注重以量取勝。
3、托福英語(yǔ)口語(yǔ)怎樣提高?因?yàn)橥懈？谡Z(yǔ)是機(jī)器評(píng)分，所以機(jī)器對(duì)考生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)靈敏度幾乎是沒(méi)有區(qū)別的，那么就需要考生的英語(yǔ)發(fā)音相對(duì)更加地道精準(zhǔn)，關(guān)于如何糾正語(yǔ)音，最重要的還是在于英語(yǔ)元音發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，考生學(xué)會(huì)對(duì)著鏡子把嘴型做到位，同時(shí)跟隨標(biāo)準(zhǔn)的VOA模仿發(fā)音語(yǔ)調(diào)，糾正自己的口音，同時(shí)也要讀其相關(guān)的單詞和語(yǔ)句，直至完全跟廣播一致。
4、托福英語(yǔ)口語(yǔ)怎樣提高?托?？谡Z(yǔ)的難易程度及應(yīng)對(duì)方法對(duì)題目的具體場(chǎng)景依賴不大，抓住它是“復(fù)述”的特點(diǎn)，所要表達(dá)的內(nèi)容幾乎不帶有主觀，因此實(shí)際上不太像是我們平常說(shuō)話這樣子一邊組織思維一邊組織語(yǔ)言。盡量做到反射性表述出來(lái)，注意詞匯語(yǔ)句流利且注意到語(yǔ)音語(yǔ)調(diào);期間最重要的事情就是總結(jié)常用口語(yǔ)的地道英文表達(dá)，并且通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，不斷使用來(lái)熟練掌握這些表達(dá)。
5、托福英語(yǔ)口語(yǔ)怎樣提高?因?yàn)橥懈？荚囀菣C(jī)器作答，所以對(duì)于考生對(duì)電腦的操作熟練成熟還是有一定要求的，考生必須適應(yīng)習(xí)慣用鍵盤(pán)敲打英文詞匯語(yǔ)句，需要學(xué)會(huì)節(jié)省時(shí)間，。托福考試能不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答完畢，也是對(duì)考生英語(yǔ)基本的考察，很多人平常筆寫(xiě)英文很快，打起來(lái)卻反應(yīng)很慢，這樣既浪費(fèi)時(shí)間，也很容易導(dǎo)致緊張，會(huì)使得考生不能夠發(fā)揮自己最高水平。
其實(shí)，綜合來(lái)看托?？谡Z(yǔ)考試旨在考核考生的口語(yǔ)表達(dá)能力，重點(diǎn)不在語(yǔ)言邏輯能力，所以保證講述內(nèi)容的不具有重復(fù)性，同時(shí)語(yǔ)句流利通順，運(yùn)用專業(yè)的高級(jí)詞匯穿插，一般分?jǐn)?shù)不會(huì)太低，對(duì)于口語(yǔ)水平是在太差的童鞋，建議上托福口語(yǔ)外教的培訓(xùn)班，拓展英文語(yǔ)言思維的同時(shí)，總學(xué)會(huì)一些口語(yǔ)小秘訣，幫助考生在考試過(guò)程中不卡殼。
1、托福英語(yǔ)口語(yǔ)怎樣提高?托?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)每天的發(fā)音練習(xí)必不可少，至少堅(jiān)持一個(gè)月。
大家要記住：語(yǔ)音方面，如果不是糟糕的不可救藥的話，都是可以糾正過(guò)來(lái)的，所以首先要對(duì)自己充滿信心。那么到底要練習(xí)哪些音呢?
其實(shí)就是國(guó)際音標(biāo)中的6個(gè)困擾音——[ɑ:]、[e]、[ ]、[ei]、[ai]、[au];考生必須對(duì)著鏡子
把嘴型做到位，不斷讀這6個(gè)音，同時(shí)也要讀其相關(guān)的單詞，每天至少要練習(xí)30分鐘。
2、托福英語(yǔ)口語(yǔ)怎樣提高?選擇合適跟讀材料，每天跟讀30分鐘。
不必花費(fèi)心思挑選跟讀材料，只要跟讀我們的聽(tīng)力材料即可，比如紅、藍(lán)色Delta中的聽(tīng)力材料，尤其是跟讀簡(jiǎn)單的對(duì)話材料(因?yàn)槠鋬?nèi)容比較生活化，有些短語(yǔ)可借鑒到口語(yǔ)內(nèi)容里)注意模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，至少跟讀3遍，并且總結(jié)其中的常用英語(yǔ)(論壇)短語(yǔ)表達(dá)。
3、托福英語(yǔ)口語(yǔ)怎樣提高?每天10分鐘的口語(yǔ)小段子。
托?？荚囍?jǐn)遵第一題根本原則——最生活，每天用10分鐘的時(shí)間完成一篇口語(yǔ)小段子，內(nèi)容是一天當(dāng)中任何值得紀(jì)念的人、物、事、地，字?jǐn)?shù)在93-107字。寫(xiě)完后糾正出語(yǔ)法錯(cuò)誤，然后熟讀自己寫(xiě)的段子，繼續(xù)完善。
托?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)完善后，盡量做到脫稿復(fù)述出來(lái)，要求流利且注意到語(yǔ)音語(yǔ)調(diào);期間最重要的事情就是總結(jié)常用口語(yǔ)的地道英文表達(dá)，并且通過(guò)不斷實(shí)踐，不斷使用來(lái)熟練掌握這些表達(dá)，為新托?？谡Z(yǔ)考試打好基礎(chǔ)。
以上就是“英語(yǔ)口語(yǔ)好能考托福么”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。
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