如何挑選美國留學(xué)寄宿學(xué)校
2023-04-18 10:54:44 來源：中國教育在線
同學(xué)們?nèi)ッ绹魧W(xué)，如果未滿18歲的話，還需要找寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，那么如何挑選美國留學(xué)寄宿學(xué)校？下面就讓小編為同學(xué)們分析一下，希望能夠幫助到大家！
怎么挑選美國留學(xué)寄宿學(xué)校
1、地理位置
大多數(shù)選擇在美國上高中的家庭基本上選擇在美國東北部或西部上高中。因?yàn)樵诿绹@兩個(gè)地區(qū)有很多學(xué)校資源，而且教育氛圍也很強(qiáng)，大多數(shù)家長首先考慮這兩個(gè)地區(qū)選擇高中時(shí)為他們的孩子學(xué)習(xí)。對(duì)于美國排名前100的寄宿制高中來說，地理位置并不像家長認(rèn)為的那樣重要。在一些地理位置不受歡迎的地區(qū)，也會(huì)有一些寄宿高中排名很高。這些相對(duì)偏遠(yuǎn)的美國寄宿高中在申請(qǐng)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。相反，學(xué)生更容易被錄取。
2、學(xué)校性別類型
美國的高中分為男子學(xué)校、女子學(xué)校和混合學(xué)校。然而，家長應(yīng)注意到，單性學(xué)校的課程和活動(dòng)更有針對(duì)性，可以盡可能挖掘?qū)W生的潛力，更好地培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人興趣和愛好?，F(xiàn)在許多中國父母也會(huì)為他們的孩子選擇單性寄宿制高中。
3、確定學(xué)校是否有宗教背景
美國的寄宿高中有一些是由宗教團(tuán)體出資建造的。所以有一些學(xué)校是有宗教背景的。但是家長們可以放心，在美國排名前一百的寄宿高中中，大多數(shù)的學(xué)校是沒有任何的宗教背景，目前大概只有20所左右的學(xué)校是有宗教背景的學(xué)校。不過美國是一個(gè)宗教信仰自由的國家，學(xué)校不會(huì)強(qiáng)迫任何一個(gè)學(xué)生去信仰任何宗教，但是這些學(xué)校會(huì)有一些宗教課程，需要學(xué)生修滿宗教課程的學(xué)分。
4、學(xué)校錄取要求
在選擇學(xué)校時(shí)，最重要的一點(diǎn)是家長及學(xué)生要關(guān)注學(xué)校的錄取要求。目前在美國排名前50的寄宿留學(xué)高中要求學(xué)生的托福分?jǐn)?shù)達(dá)到105分以上，排名在50-100的寄宿高中要求學(xué)生的托福分?jǐn)?shù)達(dá)到80分以上。
美國留學(xué)寄宿學(xué)校推薦
1、Kent School肯特高中
Kent成立于1906年，學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛活躍，學(xué)校不僅培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，今后能勝任大學(xué)的學(xué)習(xí)，更培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀。學(xué)校為學(xué)生設(shè)置了多門大學(xué)先修課程(AP)，幫助他們進(jìn)入理想中的大學(xué)，并且立志把學(xué)生培養(yǎng)成有領(lǐng)導(dǎo)力、獨(dú)立能力、富有同情心的社會(huì)新人。
該校的學(xué)術(shù)水平非常強(qiáng)，其中工程、商科、科技和數(shù)學(xué)都很棒，適合學(xué)術(shù)能力比較強(qiáng)的學(xué)生。學(xué)校藝術(shù)方面也很出挑，音樂、視覺藝術(shù)和表演藝術(shù)都非常有特色，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生都必須參加體育活動(dòng)并且參加至少1項(xiàng)藝術(shù)項(xiàng)目。
2、EF AcademyEF海外寄宿高中
EF Academy是一所頂尖海外寄宿高中，在美國有紐約、加州兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校很注重大學(xué)的預(yù)體驗(yàn)，看重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和責(zé)任感，近年來憑借出色的升學(xué)成績吸引了無數(shù)中國家庭的關(guān)注。學(xué)校有專門的升學(xué)指導(dǎo)老師一對(duì)一規(guī)為學(xué)生規(guī)劃大學(xué)申請(qǐng)，老師們也會(huì)根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)生基礎(chǔ)和興趣愛好因材施教。無論學(xué)生設(shè)立了什么樣的目標(biāo)，學(xué)校都會(huì)努力幫他們實(shí)現(xiàn)。
該校為國際高中，10%local，中國生占10%，每一個(gè)國籍都不超過10%，確保真正的多元文化，不存在任何歧視、難以融入當(dāng)?shù)貙W(xué)生群體等問題。除此之外，EF Academy還十分重視中國學(xué)生，有專門的中方學(xué)生事務(wù)團(tuán)隊(duì)，能夠和校方老師一起保證和家長的24小時(shí)溝通。另有一個(gè)專門的門戶網(wǎng)站和中文手機(jī)端APP，可以讓家長隨時(shí)查看學(xué)生每一門課的平時(shí)成績和出勤情況。
3、Suffield Academy薩菲爾德中學(xué)
學(xué)校創(chuàng)立于1833年，前身是康涅狄格文學(xué)學(xué)院，至今已有170多年歷史，該校十分重視學(xué)生的學(xué)業(yè)，升學(xué)率極佳。每班學(xué)生人數(shù)約10至12人，20%的學(xué)生畢業(yè)前會(huì)修三門以上的AP課程，并且有學(xué)校的顧問為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們進(jìn)入美國知名大學(xué)。
除了學(xué)生的學(xué)業(yè)外，具有出色學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的薩菲爾德中學(xué)，擁有強(qiáng)烈的職業(yè)道德感，尊重個(gè)體差異，將學(xué)術(shù)責(zé)任感貫穿于學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)法中。學(xué)校提供學(xué)生培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的環(huán)境和機(jī)會(huì)，讓不是天生就具有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生也有機(jī)會(huì)培養(yǎng)這方面的能力，其獨(dú)特的領(lǐng)袖項(xiàng)目使學(xué)生在學(xué)術(shù)和社交方面受益。
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