美國電影學(xué)院申請條件及專業(yè)設(shè)置
2024-05-13 11:14:56 來源:中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對于很多家庭來說,留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中美國電影學(xué)院申請條件及專業(yè)設(shè)置?針對這個問題,下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
研究生申請要求:
語言成績:雅思7.0;托福100
申請材料
1.陳述(保存為PDF格式,打印紙質(zhì)版,雙行倍距,不超過5頁,在頂端寫姓名和學(xué)科)陳述包括以下內(nèi)容:
a.2-3段的自傳性描述。描述申請人的背景,以及他是在怎樣的世界中汲取動機(jī)和靈感的
b.詳細(xì)描述申請人個人對于所選專業(yè)的認(rèn)識
c.描述申請人申請AFI的個人目標(biāo)
這項陳述應(yīng)當(dāng)重點突出,能顯示出申請人成熟且有深度的個人思考。
如果申請一個以上的學(xué)科專業(yè),那應(yīng)當(dāng)提交單獨的陳述以體現(xiàn)申請人對特定專業(yè)的獨立思考和認(rèn)識。請一定不要用同一份陳述申請不同專業(yè);而要針對不同學(xué)科特別準(zhǔn)備你的陳述。
2.個人簡歷
個人簡歷中應(yīng)當(dāng)將你的專業(yè)作品或教育經(jīng)歷具體到日。
3.推薦信(最少兩封/最多四封)
申請人需在網(wǎng)上申請中,提供推薦人的姓名和電子郵箱地址。推薦人將通過郵件收到一個鏈接,鏈接打開后會出現(xiàn)一個網(wǎng)上電子推薦表。申請人在沒有兩個以上推薦人推薦的前提下不能接受進(jìn)一步考核。
4.成績單
請要求申請人所在大學(xué)將提供的原件直接寄往美國電影學(xué)院。
5.語言成績
研究生作品集要求
鑒于每年申請者數(shù)量巨大,委員會只有20分鐘來觀看。作品展示總長不要超過15-20分鐘。沒有時長的下限,但5分鐘以下的短片很難較好的展示電影敘事。如果原作超過20分鐘,請剪輯至最佳表現(xiàn)形式。如需更多交流請致電招生辦公室。
美國電影學(xué)院專業(yè)設(shè)置
研究生專業(yè):
電影攝影
該課程專注于藝術(shù)和視覺敘事手法,由專業(yè)電影攝影師教授。學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣通過視覺敘事的解釋來感動觀眾。學(xué)生可以通過講座、照明講習(xí)班、數(shù)字、16mm和35mm相機(jī)來練習(xí),會迅速、通曉、充滿創(chuàng)意。
第一年的核心是三個短的敘述項目。教學(xué)融合了新媒體技術(shù),從視覺預(yù)覽到先進(jìn)的圖像處理和控制,學(xué)生可以在數(shù)字工作室提高敘事技能。第二年中學(xué)生組隊拍攝14-30分鐘的畢業(yè)作品,格式不限。此外,電影攝影的作品集應(yīng)包括35mm作品。
導(dǎo)演
優(yōu)秀的導(dǎo)演一定是特別會講故事的人。本課程關(guān)注敘事、視覺語言和呈現(xiàn),從腳本創(chuàng)作到畫面制作的培訓(xùn)使學(xué)生有全面的理解。學(xué)生會學(xué)著去與劇作者、制作人協(xié)作,與專業(yè)演員、電影攝影師、制作設(shè)計師、編輯共同完成所有制作項目。
第一年學(xué)生要導(dǎo)演三個實質(zhì)性敘事項目,包括與美國演員工會的演員合作的寶貴機(jī)會。課程還要求學(xué)生參與風(fēng)格多樣的導(dǎo)演講習(xí)班、技術(shù)與策略,重視敘事的觀點和想法。第二年學(xué)生要與其他專業(yè)的人組隊拍攝敘事作品,由專業(yè)教師指導(dǎo),課上應(yīng)用。導(dǎo)演也可以在畢業(yè)論文作品集中加入故事片或是電視項目。
編輯
本專業(yè)是為技術(shù)、美學(xué)、后期制作各個方面而設(shè)計,主要關(guān)注如何講故事。學(xué)生要鍛煉編輯方面的能力,與其他成員合作,可以成為編輯、助理編輯、后期制作人。后期制作的設(shè)備有15個Avid Symphony NitrisDXbay,1個雙重引導(dǎo)的Avid NitrisDS,所有的都通過網(wǎng)絡(luò)存儲。
第一年的編輯工作包括6個敘事數(shù)字項目,不僅有圖像和效果的指導(dǎo),也有聲音設(shè)計美學(xué)的幫助,學(xué)生可以在音頻工作站用Pro工具混音。第二年學(xué)生要合作完成兩個電影或高清晰度的項目,完成完整的后期過程,模仿工作室制作,和外部供應(yīng)商建立專業(yè)聯(lián)系。
制片
發(fā)展創(chuàng)意和實質(zhì)制作各方面的深入了解,研究生可以創(chuàng)造性的思考,有自信,有權(quán)威性的領(lǐng)導(dǎo)力。第一年學(xué)生和其他專業(yè)的學(xué)生制作三個敘事項目。他們參與創(chuàng)意和制作會議,其間討論個人項目。每周學(xué)生也參與工作坊、研討會,可以學(xué)習(xí)制作人的角色和逐漸了解在制片過程中的責(zé)任。第二年制片團(tuán)隊和其他專業(yè)的學(xué)生制作短片敘事作品。此外,他們也需要在畢業(yè)作品集中包括劇情片或電視項目。學(xué)生也會參加關(guān)于創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)制作的各種工作坊和研討會。
制片設(shè)計
本課程吸引建筑學(xué)、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、戲劇藝術(shù)和其他相關(guān)領(lǐng)域的藝術(shù)家,關(guān)注視覺和身體上的創(chuàng)意過程,建立講故事過程中所必需的環(huán)境。制片設(shè)計師一定要有對故事的敏銳理解力以便建立可信的逼真世界。
第一年學(xué)生合作制作至少三個敘事項目,學(xué)習(xí)如何在攝影棚或其他地方將設(shè)計轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,同時還要保證在有限的經(jīng)濟(jì)預(yù)算內(nèi)。學(xué)生通過課程、工作坊、實用的建筑提高設(shè)計技能,第一年側(cè)重傳統(tǒng)設(shè)計方式來表達(dá)想法。數(shù)字設(shè)計工具和技術(shù)是課程的一部分,也是第二年的重點。第二年學(xué)生會設(shè)計全部的畢業(yè)作品,同時獨立設(shè)計作品集。課程也包括特殊的工作坊,包括插畫、草稿、模型、預(yù)算、色彩理論和最新的數(shù)字設(shè)計。這些課程可以使學(xué)生有機(jī)會和AFI制作組、未來的專業(yè)同事溝通看法。
劇本創(chuàng)作
在模擬專業(yè)編劇的環(huán)境下關(guān)注敘事,找到他們獨特的聲音,學(xué)習(xí)作為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊一份子的本質(zhì)。劇本創(chuàng)作的核心就是學(xué)生和教師間的關(guān)系,教師會指引、支持作者的進(jìn)步。在劇作中心工作坊,學(xué)生會得到評論家的幫助,教師和同行的點評,成長為電影故事的講述人。
第一年從浸染創(chuàng)作過程開始,作家們學(xué)習(xí)劇本是如何可視化的。最初的短片劇本,其中之一是是第一年的基礎(chǔ),劇作家們和制作、導(dǎo)演專業(yè)的學(xué)生合作,看著他們的作品怎樣從書本轉(zhuǎn)移到屏幕。第一年末的時候?qū)W生要寫下長篇劇本。第二年學(xué)生除了寫作喜劇電影,也可以發(fā)展電視方面。他們有機(jī)會和其他學(xué)科的學(xué)生密切合作,或是為第二年的畢業(yè)項目寫腳本,或是加入制作、導(dǎo)演同學(xué)畢業(yè)作品及的材料準(zhǔn)備工作。
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