高三留學(xué)的流程（含多國(guó)）
2024-04-17 18:01:25 來(lái)源：中國(guó)教育在線
高三出國(guó)留學(xué)需要什么申請(qǐng)條件，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
一、高三留學(xué)各國(guó)的步驟
1、西班牙
學(xué)生需要達(dá)到高考成績(jī)380分的最低要求，然后在國(guó)內(nèi)學(xué)一段時(shí)間的西班牙語(yǔ)，達(dá)到A2水平左右，然后申請(qǐng)西班牙的語(yǔ)言班，在西班牙讀九個(gè)月左右的語(yǔ)言，然后申請(qǐng)西班牙的本科，申請(qǐng)西班牙本科時(shí)候，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的西語(yǔ)水平，高考成績(jī)，高中階段的成績(jī)等各方面綜合考量，看學(xué)生是否適合學(xué)校的錄取要求。
2、意大利
意大利的流程與西班牙差不多，今年之前最低要求學(xué)生達(dá)到380分，2017年開(kāi)始這個(gè)分?jǐn)?shù)線提升到400分，滿足高考分?jǐn)?shù)的學(xué)生可以在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)一段時(shí)間意大利語(yǔ)，然后再申請(qǐng)系統(tǒng)中預(yù)注冊(cè)一所意大利大學(xué)，然后申請(qǐng)意大利的語(yǔ)言班，在意大利讀一段時(shí)間的語(yǔ)言班以后，憑借語(yǔ)言水平，高中成績(jī)等綜合，去申請(qǐng)意大利的本科。
3、荷蘭
荷蘭留學(xué)與西班牙意大利的有一點(diǎn)區(qū)別在于，荷蘭可以不提供高考成績(jī)，學(xué)生只需要提供高中三年的平時(shí)成績(jī)即可，對(duì)雅思的要求也相對(duì)較低，學(xué)生最低可以用雅思5分的成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)荷蘭的預(yù)科，一般情況下，5分的雅思，需要讀一年的預(yù)科，5.5分需要讀半年的預(yù)科，如果雅思可以達(dá)到6分，可以直接申請(qǐng)荷蘭的H類大學(xué)本科。H類大學(xué)本科一般是四年。
4、俄羅斯
這個(gè)國(guó)家，對(duì)于高中或者是本科階段成績(jī)不太理想的學(xué)生來(lái)講，是最合適不過(guò)的國(guó)家，俄羅斯的流程是學(xué)生先去俄羅斯讀一年預(yù)科，主要學(xué)習(xí)俄語(yǔ)以及相關(guān)專業(yè)課知識(shí)，然后參加預(yù)科結(jié)業(yè)考試，考試通過(guò)以后憑借預(yù)科考試成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)俄羅斯的所有大學(xué)，因?yàn)槎砹_斯學(xué)校錄取時(shí)候不看學(xué)生之前的成績(jī)，所以即使學(xué)生之前成績(jī)不太理想，只要預(yù)科階段好好努力，最后可以考出一個(gè)好的預(yù)科結(jié)業(yè)成績(jī)，學(xué)生也是有很大希望去申請(qǐng)到俄羅斯的大學(xué)比如莫大，圣彼得堡國(guó)立等這一類學(xué)校的。
二、高三出國(guó)留學(xué)的原因
1.提高你的英語(yǔ)水平
花一些時(shí)間在美國(guó)高中學(xué)習(xí)將會(huì)看到你的英語(yǔ)突飛猛進(jìn)！ 您將練習(xí)向您的同學(xué)和寄宿家庭講英語(yǔ)，因此您的口頭英語(yǔ)會(huì)自然地提高。 您的書(shū)面學(xué)術(shù)英語(yǔ)也將取得驚人的進(jìn)步，因?yàn)槟乃锌颇慷紝⒁杂⒄Z(yǔ)授課，您的所有作業(yè)，項(xiàng)目和家庭作業(yè)也必須以英語(yǔ)提交。 這意味著就語(yǔ)言學(xué)習(xí)而言，這將是一次完全沉浸式的體驗(yàn)。 這將是在美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)和未來(lái)職業(yè)生涯的一大優(yōu)勢(shì)。
2.在你的大學(xué)申請(qǐng)看起來(lái)令人印象
美國(guó)的大學(xué)尋找從人群中脫穎而出的學(xué)生，那些做過(guò)不同的事情并且經(jīng)歷過(guò)不同經(jīng)歷的學(xué)生。因此，你在美國(guó)生活并在美國(guó)高中學(xué)習(xí)的事實(shí)將大大加強(qiáng)你的大學(xué)申請(qǐng)。 它會(huì)告訴他們你知道如何適應(yīng)新的文化，特別是你熟悉美國(guó)的生活方式。
3.參觀當(dāng)?shù)卮髮W(xué)，體驗(yàn)校園生活
在美國(guó)高中學(xué)習(xí)將為您提供與您所在地區(qū)或旅行距離內(nèi)的大學(xué)聯(lián)系的機(jī)會(huì)。 您將能夠與他們的代表交談并訪問(wèn)并探索他們的校園。 這將有助于您了解在該特定大學(xué)或?qū)W校學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 此外，通過(guò)參觀校園，您將了解在那里學(xué)習(xí)的感覺(jué)，以及在高中畢業(yè)后是否適合您。
三、高三學(xué)生留學(xué)畢業(yè)難度
1、 雅思或托福成績(jī)不等于真實(shí)語(yǔ)言水平。大多數(shù)通過(guò)國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)應(yīng)試技巧，甚至是用一些非正常手段獲得較高的分?jǐn)?shù)，從而申請(qǐng)到的世界排名靠前的院校。學(xué)生在出國(guó)后，實(shí)際語(yǔ)言能力無(wú)法支持學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。授課教師身份的國(guó)際化，在歐美澳加高校中本土、印度、日本、阿拉伯國(guó)家的教師口音、表達(dá)習(xí)慣等，加上當(dāng)?shù)氐姆窖?，即使學(xué)生英語(yǔ)水平較高，至少也需要一到兩個(gè)月的語(yǔ)言適應(yīng)期，對(duì)于大部分學(xué)生都需要3-6個(gè)月的語(yǔ)言適應(yīng)期，少數(shù)同學(xué)甚至需要更長(zhǎng)的時(shí)間。
2、 當(dāng)下學(xué)生的獨(dú)立生活能力偏弱，大多數(shù)學(xué)生在出國(guó)前都是和父母一起生活，起居飲食方面習(xí)慣了有人照顧，而出國(guó)后面對(duì)一個(gè)人獨(dú)立生活，心理壓力過(guò)大，很多學(xué)生在飲食上也出現(xiàn)問(wèn)題，影響到健康，從而直接影響學(xué)業(yè)的順利完成。
3、 學(xué)習(xí)方式的變化是對(duì)學(xué)生極大的挑戰(zhàn)，國(guó)外院?；静捎靡龑?dǎo)式教學(xué)，課堂學(xué)習(xí)方式主要有兩種，Lecture（講座）和小組討論，沒(méi)有國(guó)內(nèi)授課分章節(jié)，按計(jì)劃逐步推進(jìn)的教學(xué)方式，沒(méi)有固定教材，授課教師會(huì)提供大量書(shū)單，且教師提供書(shū)單內(nèi)已包含的理論知識(shí)老師課堂上一般不再講述，老師的通常想法是“學(xué)生已進(jìn)入大學(xué)，首先是認(rèn)識(shí)字的，其次是有基本的閱讀和學(xué)習(xí)能力的，書(shū)上已明確給出了所以不需要再浪費(fèi)課堂時(shí)間來(lái)講了”，課堂常常是以案例分析或項(xiàng)目應(yīng)用為主進(jìn)行分析討論。
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