2023年全美建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)排名
2023-06-19 09:06:38 來源：中國教育在線
2023年全美建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)排名，相信這個問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
全美建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)排名
1.麻省理工學(xué)院
麻省理工學(xué)院建筑及城市規(guī)劃學(xué)院（School of Architecture + Planning，簡稱SA+P）屬于麻省理工五大學(xué)院之一，是世界最著名的建筑系。SA+P可以視為由六個部分組成，與建筑專業(yè)相關(guān)的分別是Architecture、Urban Studies Planning、Media Lab和Art Culture and Technology（ACT）。
MIT建筑領(lǐng)域包括建筑設(shè)計和建筑技術(shù)兩個方面，整體講求建筑、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)等多學(xué)科領(lǐng)域間的跨專業(yè)重疊交叉，汲取各個學(xué)科最前沿的信息知識。跨學(xué)科和多部門強(qiáng)有力的合作推動了學(xué)院的創(chuàng)新發(fā)展，并且在理論與設(shè)計實踐方面齊頭并進(jìn)，尤其重視學(xué)生的動手能力，學(xué)院擁有世界上一流的硬件設(shè)備如3D Print, CNC, Water Jet等等。
2.哈佛大學(xué)
哈佛大學(xué)由十所學(xué)院以及一個高等研究所構(gòu)成，同時坐擁世界上規(guī)模最大的大學(xué)圖書館系統(tǒng)，哈佛大學(xué)設(shè)計學(xué)院（Harvard Graduate School of Design，簡稱GSD）的建筑教育始于19世紀(jì)末期，融建筑、規(guī)劃、景觀于一體，是世界上最負(fù)盛名的設(shè)計院所之一。
哈佛大學(xué)設(shè)計學(xué)院由當(dāng)時的風(fēng)景園林學(xué)院和城市規(guī)劃學(xué)院合并而成，設(shè)建筑學(xué)、景觀建筑學(xué)以及城市規(guī)劃與設(shè)計三個系，招收和培養(yǎng)上述三個專業(yè)方向的碩士和博士，這三個專業(yè)在全美都名列前茅。設(shè)計學(xué)院已經(jīng)培養(yǎng)了一大批設(shè)計行業(yè)的靈魂人物，例如我們所熟悉的貝聿銘、楨文彥、保羅·魯?shù)婪颉⒎评帧ぜs翰遜、伊恩·麥克哈格等，都是設(shè)計學(xué)院的杰出畢業(yè)生。
3.加州大學(xué)伯克利分校
加州大學(xué)伯克利分校是一個提倡思想自由的地方，各種前衛(wèi)大膽的思想在這里激烈交鋒，60年代的反越戰(zhàn)，嬉皮士和學(xué)生運(yùn)動均發(fā)源于此，理所當(dāng)然也影響到了伯克利的建筑系。
伯克利的建筑系在教學(xué)中大量融入實驗設(shè)計，參數(shù)化以及數(shù)字建造技術(shù)，學(xué)院研究的都是專業(yè)領(lǐng)域的尖端課題，把上一年的研究成果作為下一年的課堂內(nèi)容，永遠(yuǎn)走在領(lǐng)域的最前端。同時，建筑專業(yè)非常重視傳統(tǒng)理論基礎(chǔ)的教育，幫助學(xué)生建立建筑思考邏輯。
4.哥倫比亞大學(xué)
哥倫比亞大學(xué)建筑規(guī)劃及保護(hù)研究生院GSAPP（GSAPP全稱Graduate School of Architecture, Planning andPreservation）創(chuàng)立于1881年。GSAPP學(xué)院包含四個部分，分別是Architecture，Urbanism，Preservation，Real Estate。
在GSAPP學(xué)院中，建筑被理解為是一種知識的形式，它與廣泛的環(huán)境和全球行動密不可分地聯(lián)系在一起。GSAPP的建筑學(xué)碩士課程推動了人們對建筑實驗和重新發(fā)明的理解，教師和學(xué)生將批判性話語與技術(shù)技能，學(xué)科專業(yè)知識和實踐模式結(jié)合在一起，并參與了當(dāng)今時代問題的設(shè)計思考。
5.加州大學(xué)洛杉磯分校
加州大學(xué)洛杉磯分校的藝術(shù)與建筑學(xué)院秉承反種族主義，公平，多樣性和包容性原則，致力于營造一種重視差異，拒絕不平等的環(huán)境，并積極致力于促進(jìn)社會正義并擴(kuò)大歷史上代表性不足和被排斥的聲音。通過培養(yǎng)學(xué)生，教師，員工和藝術(shù)支持者組成的多元化，包容性的社區(qū)，塑造一個更加公正的未來的機(jī)會和責(zé)任。為學(xué)院構(gòu)建一個充滿活力，公平和可持續(xù)的未來。
在這樣的校園中學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅可以得到更加公正的機(jī)會，并且可以促進(jìn)溝通和交流，拓寬自己的認(rèn)知和思維。
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