藝術(shù)管理留學(xué)哪個國家好
2024-02-20 14:08:19 來源：中國教育在線
藝術(shù)管理留學(xué)哪個國家好？相信這是許多正計劃留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
藝術(shù)管理留學(xué)哪個國家好
一、美國
1.哥倫比亞大學(xué)
哥倫比亞大學(xué)的藝術(shù)管理（Arts Administration）專業(yè)在1971年創(chuàng)建于藝術(shù)學(xué)院，1990年轉(zhuǎn)入教育學(xué)院的藝術(shù)與人文系，提供MA碩士學(xué)位，強調(diào)藝術(shù)形式與教育的結(jié)合。該項目重視組織管理能力和金融能力的相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生對于相關(guān)藝術(shù)門類的知識掌握、對于社會動態(tài)的洞察力、對于教育的激情以及藝術(shù)家和藝術(shù)創(chuàng)作過程的敏感度。該項目提供哥大教育學(xué)院及其他學(xué)院和紐約城區(qū)的各種資源，提供跨領(lǐng)域不同藝術(shù)流派專業(yè)人士的指導(dǎo)，以利于學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展。
2.紐約大學(xué)
紐約大學(xué)的Visual Arts Administration MA（視覺藝術(shù)管理碩士）是全美第一個專注于傳統(tǒng)和另類背景下的藝術(shù)管理職業(yè)。該視覺藝術(shù)管理碩士課程涉及整個藝術(shù)生態(tài)，包括：藝術(shù)和藝術(shù)組織運作的文化環(huán)境；藝術(shù)家在社會中的作用；如何記錄、呈現(xiàn)和解釋藝術(shù)作品；展示藝術(shù)類組織的結(jié)構(gòu)和管理—包括非營利性和營利性；藝術(shù)理論家、評論家、策展人和收藏家的角色。
學(xué)生需要在紐約大學(xué)倫納德·斯特恩商學(xué)院和紐約大學(xué)羅伯特·瓦格納公共服務(wù)研究生院學(xué)習(xí)入門級商業(yè)課程，并在一系列贊助商（包括畫廊、博物館和其他藝術(shù)組織）所在組織內(nèi)進行實習(xí)。
3.卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的MA Arts Management是一個位于匹茲堡的全日制，為期兩年的專業(yè)學(xué)位課程。該計劃培養(yǎng)學(xué)生尋求基于證據(jù)的解決方案，以解決藝術(shù)和文化部門以及相關(guān)的藝術(shù)教育和倡導(dǎo)組織、遺產(chǎn)組織和相關(guān)領(lǐng)域面臨的問題。
MAM計劃將卡內(nèi)基梅隆大學(xué)美術(shù)學(xué)院著名的跨學(xué)科和創(chuàng)造力與亨氏學(xué)院的分析專業(yè)知識相結(jié)合，將畢業(yè)生定位為藝術(shù)經(jīng)理，他們可以領(lǐng)導(dǎo)最高水平的組織并對他們所服務(wù)的社區(qū)產(chǎn)生持久的影響。
4.美利堅大學(xué)
美利堅大學(xué)的MA Arts Management計劃更傾向于綜合性的藝術(shù)管理，其側(cè)重所有的藝術(shù)科目，包括視覺藝術(shù)。學(xué)生可以選擇出國留學(xué)選項，在倫敦蘇富比藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)一個學(xué)期，重點探索視覺藝術(shù)業(yè)務(wù)或藝術(shù)博物館、畫廊、策展......
課程比較重視實踐和理論的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要在藝術(shù)管理、市場營銷、籌款、財務(wù)管理、治理和領(lǐng)導(dǎo)力、文化政策和法律問題方面修滿21個學(xué)分；還有機會與精通商業(yè)的藝術(shù)領(lǐng)袖、充滿活力和多樣化的全球?qū)I(yè)人士交流見解，并通過專業(yè)實踐強化理論學(xué)習(xí)。
二、英國
1.曼徹斯特大學(xué)
曼徹斯特大學(xué)的跨學(xué)科MA藝術(shù)管理、政策和實踐課程，涵蓋與運營藝術(shù)組織和協(xié)調(diào)藝術(shù)和文化項目和活動相關(guān)的廣泛專業(yè)知識，以及藝術(shù)形式、文化領(lǐng)導(dǎo)實踐和當(dāng)?shù)匚幕芾淼膽?zhàn)略發(fā)展。學(xué)生將利用廣泛的文獻和資源，涵蓋從創(chuàng)意藝術(shù)、戲劇、音樂、藝術(shù)史、批判理論和文化經(jīng)濟學(xué)，再到商業(yè)研究、組織研究和批判性文化政策研究等領(lǐng)域。
2.倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院
倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院的MA Arts Administration&Cultural Policy課程為學(xué)生提供了參與制定藝術(shù)和文化政策，以及藝術(shù)管理的關(guān)鍵問題的機會。創(chuàng)意和文化創(chuàng)業(yè)學(xué)院的該碩士學(xué)位，將使您通過研究歐洲、斯堪的納維亞半島，和許多全球國家的藝術(shù)政策和實踐，培養(yǎng)對該學(xué)科的認(rèn)識和批判性方法。您還將學(xué)習(xí)觀眾發(fā)展、籌款、藝術(shù)教育、文化旅游、藝術(shù)再生、藝術(shù)多樣性和社會包容、版權(quán)，以及藝術(shù)在關(guān)系和外交以及國家和文化認(rèn)同中的作用。
3.倫敦國王學(xué)院
倫敦國王學(xué)院的Arts&Cultural Management MA（藝術(shù)與文化管理碩士）課程來自世界文化之都之一，旨在滿足當(dāng)今藝術(shù)和文化管理者和專業(yè)人士的復(fù)雜需求。該課程與來自全市的一系列藝術(shù)組織合作，彌合理論與實踐之間的差距，并為學(xué)生提供無與倫比的文化管理實踐機會。通過必修課程（特別是“文化管理：體驗”模塊）和一些選修課程，學(xué)生將參與會談、學(xué)習(xí)訪問和項目組活動。
4.利茲大學(xué)
利茲大學(xué)的藝術(shù)管理與遺產(chǎn)研究碩士課程旨在培養(yǎng)您對當(dāng)今藝術(shù)與遺產(chǎn)領(lǐng)域不斷變化的政治、政策和實踐背景的理解。必修模塊將探討遺產(chǎn)的性質(zhì)，以及文物、藝術(shù)品和建筑的意義在不同環(huán)境下的變化。您將研究藝術(shù)管理者和文化領(lǐng)導(dǎo)者所面臨的挑戰(zhàn)，以及導(dǎo)致一些博物館從"策展人"向"管理者"角色轉(zhuǎn)變的變化。
您將從選修模塊中進行選擇，以便根據(jù)自己的興趣或職業(yè)規(guī)劃來調(diào)整碩士學(xué)位，包括有機會在藝術(shù)管理或遺產(chǎn)領(lǐng)域進行工作實習(xí)或咨詢項目。往屆學(xué)生的實習(xí)重點是藏品、數(shù)字化工作、數(shù)字解說和社區(qū)參與。
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