音樂制作類留學申請熱門學校及專業(yè)推薦
2024-04-13 16:33:22 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“音樂制作類留學申請熱門學校及專業(yè)推薦”這個問題
音樂制作
以往作曲家必須先寫出樂譜，再供樂手或自己演奏才可以完成對音樂的詮釋。隨著科技的發(fā)展，在科技發(fā)達的今天，作曲家創(chuàng)作的音樂，即便沒有通過真正樂手演奏，也同樣能夠作出可以聆聽的音樂。這種技術(shù)就是音樂制作。
學習制作就像學習樂器法一樣，需掌握相關(guān)軟硬件操作、判斷音色與音響特征，將其用于作曲當中。
通俗一點講，音樂制作指的就是作曲、作詞、編曲、錄制、混音、母帶、后期制作等一系列創(chuàng)作工作。這類的學習的內(nèi)容比較全面，從基礎(chǔ)理論，到編曲手法，再到錄音技術(shù)和混音指導。未來想做音樂制作人的可以首選這個專業(yè)，涉及的知識面會比較廣。
英美熱門院校
美國比較好的選擇：
紐約大學
密歇根大學
南加大
伯克利音樂學院
皮博迪
新英格蘭
洛杉磯音樂學院
英國比較好的學校：
曼徹斯特大學
利茲大學
倫敦大學金史密斯學院
利茲大學
金斯頓大學
樸恩茅斯大學
音樂制作就業(yè)方向?
1，音樂教育：又分為正規(guī)學校教育(小初高大)，自由職業(yè)教育(家里開小課)，網(wǎng)絡(luò)教育，培訓機構(gòu)教育，以上四點發(fā)展前景各有千秋，成功案例也都有的列舉。但職業(yè)技能需求各有不同，詳情可具體咨詢。
2，唱片業(yè)聲音后期：譬如題主提到的：錄音師，混音師，母帶師等等。
3，實用類聲音后期：實用類是指任何需要聲音的項目，如電影，電視，電視劇，廣告，游戲，舞臺劇等等。
4，唱片業(yè)音樂制作：作詞，作曲，編曲，樂手等，其實作曲跟編曲本來是一體化，但在中國不是 這四點的發(fā)展前景，跟你的職業(yè)技能水平，出身和師承，行業(yè)人脈關(guān)系，審美，和名氣呈正相關(guān)。
5，實用類音樂制作：實用類定義如上，這里幾乎不存在作詞和作曲這兩個莫須有的職業(yè)概念，因為作曲者基本承擔的是作曲編曲配器甚至制作的全部內(nèi)容。 發(fā)展前景問題同上，與行業(yè)發(fā)展與自身職業(yè)技能水平呈正相關(guān)。
6，現(xiàn)場臺前：大致可包含：歌手，樂手，DJ，舞者等等，發(fā)展前景與職業(yè)技能水平，圈子人脈，風格，名氣 呈正相關(guān)
7，現(xiàn)場幕后：調(diào)音師，燈光舞美等等。
音樂制作申請要求
1申請背景
電子音樂專業(yè)傾向招收有音樂背景的技術(shù)型人才，本科學電子音樂制作專業(yè)、音樂技術(shù)類專業(yè)、甚至計算機等工程類專業(yè)的學生都可以申請，學校希望學生具有音樂歷史、音樂理論等基礎(chǔ)課程背景。
2 軟件背景傾向
申請電子音樂制作專業(yè)的學生如果有做過音樂技術(shù)相關(guān)的項目或?qū)嵙晫ι暾埡苡袔椭?，做過相關(guān)研究，寫過相關(guān)的論文也是非常好的。專業(yè)看重學生的作品集，美國一般不需要論文性的材料。但是英國音樂留學音樂制作專業(yè)，個別學校需要提交Writing Sample。
3 面試要求
一段準備好的自選曲目
即興創(chuàng)作一段和聲伴奏、簡單的藍調(diào)或標準曲調(diào)
讀譜視奏考核
旋律、和聲和節(jié)拍聽音訓練
4 作品集要求
一般要求提交三首作品(工程文件+音頻)
還有部分大學(斯坦福)是需要提供論文的
音樂制作申請要求
這里拿伯克利音樂學院來舉例，伯克利有三個音樂制作方向的專業(yè)，一個叫Electronic Production and Design(電子音樂制作)，另一個叫Music Production and Engineering(音樂制作和工程)，還有一個叫Film Scoring(影視配樂)。這三個專業(yè)從大方向上講并沒有本質(zhì)的區(qū)別，都是同時學音樂和技術(shù)，但在細節(jié)上還是能看出差別。
首先影視配樂就是學習各種影視、廣告、電視劇、游戲的配樂技術(shù)，將會學習各種戲劇風格的音樂，并掌握用適當樂器銀色和聲音來協(xié)調(diào)電影和電視劇的方法。課程上有鍵盤技術(shù)、音調(diào)寫作技巧、配音技術(shù)、戲劇配音等。
然后是電子音樂制作，這個專業(yè)就是專門教會學生如何生產(chǎn)電子音樂的，將會學習使用技術(shù)創(chuàng)作和制作曲目，可以說是三個專業(yè)中對軟件和設(shè)備要求最高的。學生將會學到如何應(yīng)用全面的音頻信號和混合技術(shù)，甚至是設(shè)計和制造專門的配樂軟件和硬件。主要課程有數(shù)字混合技術(shù)、高級聲音設(shè)計技術(shù)、數(shù)字音樂制作和設(shè)計等。
再然后是音樂制作和工程，這個專業(yè)比起影視配樂和電子音樂制作來說，要理論大于實踐，與人配合大于動手實操，將學到如何實現(xiàn)多軌錄音，如何整合現(xiàn)場合奏和電子制作，并制定整個音樂制作的項目，在不同的技術(shù)環(huán)境中做出正確的決策。主要課程有音頻技術(shù)、錄音師評估、MIDI系統(tǒng)、現(xiàn)金音樂制作技術(shù)、音樂制作業(yè)務(wù)等。
總結(jié)來看：影視配樂偏向于配樂類的技術(shù)，而電子音樂制作偏向于音樂類的作曲，而音樂制作與工程偏向于技術(shù)和統(tǒng)籌(作曲技術(shù)的要求相對偏低)也就是說：如果想做影視配樂師，那就去學影視配樂，如果畢業(yè)后想當作曲(電子音樂)，那就去學電子音樂制作，而如果相當一個音樂制作方向的項目統(tǒng)籌，或者是工程師之類的，那就去學音樂制作和工程。
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