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學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)去什么學(xué)校

2024-07-11 10:48:36 來(lái)源:中國(guó)教育在線

學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)去什么學(xué)校,相信這是許多正在計(jì)劃留學(xué)的同學(xué)都會(huì)很關(guān)心的內(nèi)容,那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),感興趣的話就請(qǐng)繼續(xù)往下了解吧。

學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)去什么學(xué)校

學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)去什么學(xué)校

日本:

1.女子美術(shù)大學(xué)

簡(jiǎn)稱女子美,建于1900年,是日本最早的女子美術(shù)教育學(xué)府,私立美術(shù)大學(xué)。近百年來(lái)為日本培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀女性美術(shù)人才。現(xiàn)設(shè)有繪畫、設(shè)計(jì)、工藝、藝術(shù)學(xué)、立體藝術(shù)、治愈設(shè)計(jì)、時(shí)尚染織、媒體藝術(shù)等專業(yè)。設(shè)計(jì)工藝學(xué)科包含產(chǎn)品設(shè)計(jì)專攻專業(yè)。

?專業(yè)介紹:

產(chǎn)品設(shè)計(jì)碩士階段歸屬于“設(shè)計(jì)專業(yè)”,專業(yè)要求能充分理解產(chǎn)品設(shè)計(jì)的本質(zhì)意義,根據(jù)各自的課題,對(duì)設(shè)計(jì)所不可或缺的想象力、技術(shù)能力、表現(xiàn)能力進(jìn)行調(diào)查、研究和考察,進(jìn)一步提升設(shè)計(jì)能力及各自的個(gè)性、美學(xué)意識(shí)。

?學(xué)制:2年

?申請(qǐng)要求:

-語(yǔ)言要求:日語(yǔ)N1

-成績(jī)單、推薦信、作品集

2.多摩美術(shù)大學(xué)

多摩美術(shù)大學(xué)是于1935年建立于日本東京都世田谷區(qū)上野毛,1953年開設(shè)大學(xué)教育的美術(shù)大學(xué)。學(xué)校主要校區(qū)分布在八王子和上野毛兩地,現(xiàn)為日本規(guī)模最大的美術(shù)大學(xué)。同東京藝術(shù)大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)為日本頂級(jí)美術(shù)大學(xué)的御三家。

?專業(yè)介紹:

課程以導(dǎo)師帶領(lǐng)的課題研究為主以生活中不可缺少的產(chǎn)品為中心,從不同類別的專業(yè)性、用戶擴(kuò)展、文化習(xí)慣和社會(huì)背景等的交叉角度進(jìn)行考察通過物品和事情提出對(duì)人們生活環(huán)境的主題立案和作品制作并推進(jìn)主題相關(guān)的校外活動(dòng)及合作。

?學(xué)制:2年

?申請(qǐng)要求:

-語(yǔ)言要求:日語(yǔ)N2

-成績(jī)單、推薦信、作品集

3.武藏野美術(shù)大學(xué)

武藏野美術(shù)大學(xué)建校于1962年,前身是始于1929年的帝國(guó)美術(shù)學(xué)校。武藏野美術(shù)大學(xué)是一所美術(shù)造型藝術(shù)教育的綜合性大學(xué),共有包含美術(shù)和設(shè)計(jì)的11個(gè)學(xué)科配置。是日本學(xué)科領(lǐng)域分類最多并且教育規(guī)模最大的美術(shù)專門高等學(xué)府。

?專業(yè)介紹:

碩士階段是三個(gè)專業(yè)合并在一起的人類的制作和物品的相關(guān)性,培養(yǎng)設(shè)計(jì)舒適生活的豐富的感性和廣泛的知識(shí)以及問題意識(shí)課程以個(gè)人創(chuàng)作活動(dòng)為主的工藝品、思考生活空間的室內(nèi)裝飾、構(gòu)建更理想的社會(huì)生活整體,創(chuàng)造以人為中心的生活環(huán)境和產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

?學(xué)制:2年

?申請(qǐng)要求:

-語(yǔ)言要求:日語(yǔ)N2

-成績(jī)單、推薦信、作品集

英國(guó)

1.帝國(guó)理工學(xué)院

Innovation Design Engineering(IDE)

?2年制

創(chuàng)新設(shè)計(jì)工程(Innovation Design Engineering,簡(jiǎn)稱IDE)是帝國(guó)理工學(xué)院和皇藝聯(lián)合授課的雙學(xué)位項(xiàng)目,畢業(yè)后可以獲得RCA MA與IC MSc的雙學(xué)位。專業(yè)涉及實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、工程和企業(yè)活動(dòng),重點(diǎn)是原型設(shè)計(jì)和證明命題。

該計(jì)劃致力于利用廣泛的設(shè)計(jì)技能和思維(工業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)、制造、機(jī)械工程、設(shè)計(jì)研究、以用戶為中心的設(shè)計(jì)和可持續(xù)性等),解決涉及先進(jìn)技術(shù)、設(shè)計(jì)和社會(huì)參數(shù)的重要現(xiàn)實(shí)問題。

Design Engineering(MEng)

?2年制

設(shè)計(jì)工程碩士專注于工程和設(shè)計(jì)領(lǐng)域的先進(jìn)產(chǎn)品、服務(wù)、經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、發(fā)展一系列基本的設(shè)計(jì)和工程技能,如創(chuàng)造力、計(jì)算機(jī)輔助工程工具的使用、產(chǎn)品優(yōu)化、設(shè)計(jì)過程以及將全新產(chǎn)品推向市場(chǎng)所需的企業(yè)技能和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)......所有學(xué)生都將進(jìn)行為期六個(gè)月的工業(yè)實(shí)習(xí)。

該專業(yè)獲得了IED(工程設(shè)計(jì)師學(xué)會(huì))、IET(工程與技術(shù)學(xué)會(huì))和IMechE(機(jī)械工程師學(xué)會(huì))認(rèn)證(CEng)。

Global Innovation Design(MA/MSc)

?2年制

GID(全球創(chuàng)新設(shè)計(jì))同樣是皇藝與帝國(guó)理工合作教學(xué)的一個(gè)雙學(xué)位項(xiàng)目,學(xué)生在畢業(yè)時(shí)將獲得皇藝授予的MA學(xué)位以及帝國(guó)理工學(xué)院授予的MSc學(xué)位,該專業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)是國(guó)際設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。

GID提供了一種新的全球?qū)W習(xí)方式,以及獨(dú)特的教育和文化體驗(yàn),使各種創(chuàng)新畢業(yè)生能夠?yàn)榇笠?guī)模的商業(yè)和社會(huì)挑戰(zhàn)創(chuàng)造全球解決方案。學(xué)生可以按照兩條路線之一在全球三個(gè)地點(diǎn)工作。兩條路線的學(xué)生將在倫敦開始他們的GID體驗(yàn);然后前往亞洲,在東京或北京度過一個(gè)學(xué)期;暑假后,他們分別在紐約或新加坡度過下一個(gè)學(xué)期;所有學(xué)生將在倫敦的RCA和帝國(guó)理工學(xué)院度過第二年的剩余時(shí)間。

2.愛丁堡大學(xué)

Design for Change MA(eca)

?1年制

變革設(shè)計(jì)文學(xué)碩士(eca)通過由戰(zhàn)術(shù)、關(guān)鍵、戰(zhàn)略和創(chuàng)造性方法驅(qū)動(dòng)的設(shè)計(jì)主導(dǎo)的干預(yù)措施來(lái)解決社區(qū)面臨的復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界挑戰(zhàn)。它將擴(kuò)展的設(shè)計(jì)實(shí)踐概念置于社會(huì)、技術(shù)和環(huán)境變革企業(yè)的核心,并培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)這些復(fù)雜情況的跨學(xué)科方法。

3.倫敦藝術(shù)學(xué)院

MADesign(Ceramics,Furniture,Jewellery)

?2年制

設(shè)計(jì)(陶瓷,家具和珠寶)專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、想象力和專業(yè)知識(shí)。如其名,本專業(yè)主要提供三種發(fā)展途徑:陶瓷,家具和珠寶。

美國(guó):

1.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

創(chuàng)建于1877年的羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院,是美國(guó)藝術(shù)與設(shè)計(jì)院的先趨,至今已有138年悠久歷史,是一所在美國(guó)名列前茅且享譽(yù)全球的著名設(shè)計(jì)大學(xué)。RISD的工業(yè)設(shè)計(jì)認(rèn)為設(shè)計(jì)不僅僅是一項(xiàng)專業(yè)服務(wù),解決問題的工具,更應(yīng)該看做是將個(gè)人興趣、實(shí)用價(jià)值與社會(huì)結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)的紐帶,被譽(yù)為美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的“全能學(xué)?!?。

2.藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院

成立于1930年的藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院,是一所依托現(xiàn)代設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)的和藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè),是美國(guó)著名的設(shè)計(jì)學(xué)校之一。其美術(shù)學(xué)院為學(xué)生提供10個(gè)本科專業(yè)課程,4個(gè)研究生專業(yè)課程,被Design Intelligence評(píng)為工業(yè)設(shè)計(jì)排名第一的本科生和研究生學(xué)校。在美國(guó)新聞“最佳研究生院”(藝術(shù),工業(yè)設(shè)計(jì),媒體設(shè)計(jì))排名前二十名。

ACCD在世界范圍內(nèi)有很大的知名度,原因是這所學(xué)校培養(yǎng)了很多著名的工業(yè)設(shè)計(jì)師。工業(yè)設(shè)計(jì)作為Art Center的王牌專業(yè),教學(xué)特色是將個(gè)性化設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)創(chuàng)作技法、設(shè)計(jì)創(chuàng)作理論綜合結(jié)合,在此基礎(chǔ)上,為設(shè)計(jì)為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造全新價(jià)值。

3.普瑞特藝術(shù)學(xué)院

成立于1887年的普瑞特設(shè)計(jì)學(xué)院,是一所極具特色的藝術(shù)類院校。作為美國(guó)著名的藝術(shù)類院校之一,被“商業(yè)周刊”列為頂級(jí)設(shè)計(jì)學(xué)院之一,美國(guó)新聞和世界報(bào)道將普瑞特設(shè)計(jì)學(xué)院列為美國(guó)北部20所頂尖學(xué)院之一。其中,建筑設(shè)計(jì)系,工業(yè)設(shè)計(jì)名氣最大,享譽(yù)全球,眾多的藝術(shù)類人才均曾在此學(xué)習(xí)。從風(fēng)格方向上來(lái)看,普瑞特藝術(shù)學(xué)院非常關(guān)注數(shù)碼技術(shù)革新對(duì)人類生活交流溝通、信息分享的影響,以及工業(yè)設(shè)計(jì)與科學(xué)研究的關(guān)系。

4.卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)歷史悠久,且卡內(nèi)基梅隆大學(xué)產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)一直都是卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的強(qiáng)勢(shì)專業(yè),可授予美術(shù)學(xué)士、設(shè)計(jì)學(xué)碩士和設(shè)計(jì)學(xué),卡內(nèi)基梅隆大學(xué)培養(yǎng)了很多杰出的設(shè)計(jì)師,他們對(duì)于美國(guó)和世界做出了重要貢獻(xiàn)。

藝術(shù)學(xué)院在鞏固和整合五個(gè)系別的優(yōu)勢(shì)后借用大學(xué)的力量,旨在培養(yǎng)通過批判性思維和創(chuàng)造性產(chǎn)品來(lái)打造專業(yè)及世界的學(xué)生,從而在世界教育體系中能起到領(lǐng)導(dǎo)作用。眾所周知美國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)都偏向交互設(shè)計(jì),而卡內(nèi)基梅隆的工業(yè)設(shè)計(jì)含金量極高。

那么以上就是關(guān)于學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)去什么學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容啦,以上內(nèi)容作為參考分享給大家,希望能幫助到有需要的同學(xué),如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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