產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)哪個好？產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)最好的大學(xué)
2024-07-15 09:48:20 來源：中國教育在線
作為一門集人文藝術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體的綜合性學(xué)科，主要培養(yǎng)掌握創(chuàng)新設(shè)計(jì)基本知識，具有設(shè)計(jì)能力與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)的高級實(shí)用性人才，那“產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)哪個好”呢？一起來看看吧。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)哪個好
1、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院
馬里蘭藝術(shù)學(xué)院的產(chǎn)品設(shè)計(jì)始于21世紀(jì)，是一門充滿活力的全新學(xué)科。這體現(xiàn)在，MICA的工業(yè)設(shè)計(jì)沿襲典型的設(shè)計(jì)范例，同時對既有設(shè)計(jì)方法進(jìn)行反思，思考哪些方面可以進(jìn)行變革。MICA的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)重視培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，不斷探索整個行業(yè)、生產(chǎn)過程、環(huán)境變化、經(jīng)濟(jì)與社會模式中，哪些需要革新和提升。在教學(xué)內(nèi)容上，MICA除了重視工藝流程、材料、工具這些基本內(nèi)容外，還強(qiáng)調(diào)社會與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，包括人類社區(qū)及人類社區(qū)之外的可持續(xù)發(fā)展。
2、中央圣馬丁
中央圣馬丁的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)將智力開發(fā)直接應(yīng)用于設(shè)計(jì)實(shí)踐，培養(yǎng)您在項(xiàng)目中發(fā)揮重要作用，識別和響應(yīng)趨勢，創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法。通過項(xiàng)目工作，本專業(yè)課程涉及四個設(shè)計(jì)重點(diǎn)：企業(yè)、公眾、話語和服務(wù)。這些學(xué)科框架旨在拓寬專業(yè)實(shí)踐，并提供前瞻性的概念。CSM的產(chǎn)品和產(chǎn)品設(shè)計(jì)不僅關(guān)注專業(yè)技能，還關(guān)注創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)的作用和批判性思維。
3、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院的產(chǎn)品設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)學(xué)生的技法和專業(yè)能力，希望產(chǎn)品設(shè)計(jì)能夠提高人的能力，增進(jìn)人與人的關(guān)系。從局部與全球的角度出發(fā)，探索產(chǎn)品設(shè)計(jì)的材料、制造工藝、審美、社會參與度等內(nèi)容，關(guān)注與可持續(xù)發(fā)展、技術(shù)變革相關(guān)的問題。
4、愛丁堡藝術(shù)學(xué)院
愛丁堡大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的目標(biāo)是確保學(xué)生掌握必要的創(chuàng)造力和技術(shù)，成為具有研究思維和人際交往能力的非常稱職的企業(yè)家和思想領(lǐng)袖。學(xué)校認(rèn)為，未來的創(chuàng)新者必須具備研究技能，并在設(shè)計(jì)領(lǐng)域找到獨(dú)特的機(jī)會。
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