大阪藝術(shù)大學(xué)研究生申請(qǐng)攻略
2024-03-26 14:51:59 來(lái)源：中國(guó)教育在線(xiàn)
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中大阪藝術(shù)大學(xué)研究生申請(qǐng)攻略??？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線(xiàn)小編就來(lái)和大家分享一下。
大阪藝術(shù)大學(xué)概況
大阪藝術(shù)大學(xué)，是一所位于日本大阪府的私立大學(xué)。是關(guān)西地區(qū)最大的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)門(mén)院校，亞洲唯一一家作為海外加盟大學(xué)加入獨(dú)立藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院協(xié)會(huì)的藝術(shù)大學(xué)。該校前身為創(chuàng)立于1945年的“平野英學(xué)塾”，1957年更名為“大阪美術(shù)學(xué)校”，又于1964更名為“浪速藝術(shù)大學(xué)”，直到1966年才采用現(xiàn)今校名“大版藝術(shù)大學(xué)”學(xué)校共有兩個(gè)學(xué)部，分別是：藝術(shù)學(xué)部與通信教育學(xué)部，共分為三個(gè)方向：造形、音樂(lè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)，共十五個(gè)系，五十五個(gè)專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)設(shè)置：
1.建筑設(shè)計(jì)
建筑師的作用是實(shí)現(xiàn)具體的空間功能的意義，建筑師需要?jiǎng)?chuàng)造出功能齊全并美麗的建筑。今后，我們不僅需要一座建筑，還需要有能夠創(chuàng)造城市之美的人力資源。建筑師一詞的來(lái)源不僅意味著建筑大師，還意味著了解各種創(chuàng)作原則的人。在大阪藝術(shù)大學(xué)學(xué)生除了獲得建筑師資格和建筑技術(shù)外，還能夠?qū)W習(xí)各種藝術(shù)中的建筑，為建筑教育提供了原始方向。
2.平面設(shè)計(jì)
通過(guò)校內(nèi)外項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生了解時(shí)代設(shè)計(jì)的理想方式和自由思考問(wèn)題的能力。平面設(shè)計(jì)必須具有傳達(dá)、說(shuō)服的作用，這些角色必須基于可靠的計(jì)劃和豐富的感性。在大學(xué)里，學(xué)生將培養(yǎng)理解、獨(dú)創(chuàng)和表達(dá)的能力，以便通過(guò)各種媒體，使學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他本身的想象。在四年內(nèi)，學(xué)生將掌握專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域所需的所有技能，如設(shè)計(jì)思維、流程和表達(dá)。學(xué)校也將挖掘并培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生最擅長(zhǎng)的方向。找到設(shè)計(jì)的種種可能行。
3.插畫(huà)
根據(jù)現(xiàn)代潮流學(xué)習(xí)人類(lèi)長(zhǎng)期以來(lái)的繪畫(huà)能力，并作為溝通工具建立。插圖的表達(dá)方式是無(wú)窮無(wú)盡的。如何繪制適合自己的插圖？大版藝術(shù)大學(xué)將會(huì)發(fā)掘每個(gè)人不同的插畫(huà)風(fēng)格并單獨(dú)培養(yǎng)，以來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的各種需求。
4.媒體設(shè)計(jì)
日常生活，媒體在不斷的變化。設(shè)計(jì)也需要各種不同的思維和技術(shù)。因此，設(shè)計(jì)能力必須明確設(shè)計(jì)的意義和目的，不受媒體多樣性的誤導(dǎo)。數(shù)字不再是一個(gè)特殊的領(lǐng)域。日常生活的媒體在不斷變化，設(shè)計(jì)也需要各種思維和技術(shù)。因此，設(shè)計(jì)能力必須明確設(shè)計(jì)的意義和目的，不受媒體多樣性的誤導(dǎo)。
5.產(chǎn)品設(shè)計(jì)
通過(guò)我們的產(chǎn)品更新社會(huì)和日常生活。設(shè)計(jì)舒適、功能性強(qiáng)并與自然和諧相處的產(chǎn)品。設(shè)計(jì)有解決這些社會(huì)問(wèn)題的力量。 在全球標(biāo)準(zhǔn)中，設(shè)計(jì)被定位為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)和生活文化的資源。 設(shè)計(jì)跨越國(guó)界接收者通過(guò)感受和使用某事，可以感受到與創(chuàng)造者的關(guān)系。能夠制造這樣的東西是非常美好的。所以我們將培養(yǎng)此方面的專(zhuān)業(yè)人才，來(lái)滿(mǎn)足現(xiàn)代社會(huì)的需求
6.空間設(shè)計(jì)
全面學(xué)習(xí)建筑、室內(nèi)裝飾、照明、展示等知識(shí)，探索什么是舒適性?？臻g設(shè)計(jì)不僅僅是設(shè)計(jì)建筑，而是全面設(shè)計(jì)空間。 過(guò)去，設(shè)計(jì)主流是制造東西，但近些年，人們需要設(shè)計(jì)那些沒(méi)有形狀的東西，以及生活需要什么。 在大阪藝術(shù)大學(xué)，學(xué)生將學(xué)習(xí)到與設(shè)計(jì)有關(guān)的所有知識(shí)。并將設(shè)計(jì)與生活聯(lián)系起來(lái)。在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的同時(shí)，我們也將培養(yǎng)提高學(xué)生的思考能力、表達(dá)能力、和傳達(dá)信息的能力。
7.統(tǒng)合設(shè)計(jì)
在統(tǒng)合設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，我們將培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力，同時(shí)觀察社會(huì)。成為利用設(shè)計(jì)能力的制作人和規(guī)劃師。設(shè)計(jì)在制造事物方面的作用至關(guān)重要，學(xué)校將培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)設(shè)計(jì)的力量來(lái)增加或改變世界的價(jià)值。讓我們一起學(xué)習(xí)未來(lái)社會(huì)所需的能力，將設(shè)計(jì)師的敏銳洞察力與制片人的廣闊視野相結(jié)合。
大阪藝術(shù)大學(xué)研究生申請(qǐng)攻略
1、申請(qǐng)時(shí)間
A日程：10月19日~10月26日
B日程：次年2月5日~2月15日
2、申請(qǐng)資格
年齡在22歲以上并在本國(guó)完成了16年學(xué)校教育課程；
且獲得學(xué)士學(xué)位者。
3、日語(yǔ)要求
因受疫情影響，只需要提交日語(yǔ)考試報(bào)名證書(shū)即可
4、申請(qǐng)材料
(1)入學(xué)申請(qǐng)表與簡(jiǎn)歷
(2)畢業(yè)證書(shū)
(3)大學(xué)期間成績(jī)證明書(shū)
(4)研究計(jì)劃書(shū)
(5)作品集
(6)在日資格證
5、報(bào)名流程
(1)先向大阪藝術(shù)大學(xué)進(jìn)行材料提交
(2)材料審核通過(guò)
(3)向大阪藝術(shù)大學(xué)官網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)站申請(qǐng)
(4)交納考試費(fèi)用，35000日元，費(fèi)用不予返還
(5)進(jìn)行面試考試提交作品集
(6)考試結(jié)束等待通知
(7)合格通過(guò)
(8)進(jìn)行入學(xué)繳費(fèi)
(9)入學(xué)
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