日本園林景觀設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)指南
2024-03-31 09:27:46 來(lái)源:中國(guó)教育在線
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1、開(kāi)設(shè)園林或者景觀專業(yè)相關(guān)的大學(xué)
在日本大學(xué)中,景觀設(shè)計(jì)留學(xué)一般都附屬在農(nóng)學(xué)部、園藝學(xué)部、工學(xué)部、藝術(shù)系、設(shè)計(jì)學(xué)系、環(huán)境系、造型學(xué)系等。不同學(xué)校的研究側(cè)重也不一樣。比如:東京大學(xué)以景觀分析和綠地生態(tài)學(xué)為主要方向;京都大學(xué)以造園史為主要方向;北海道大學(xué)以風(fēng)景資源的保護(hù)、利用為主要方向;東京農(nóng)業(yè)大學(xué)以景觀生態(tài)學(xué)為主要課題;筑波大學(xué)以造園專業(yè)中的情報(bào)處理與利用為主要課題;大阪府立大學(xué)以知覺(jué)認(rèn)識(shí)、景觀評(píng)價(jià)等為主要課題;信州大學(xué)、南九州大學(xué)、立命館大學(xué)等都具有獨(dú)特的研究課題及特長(zhǎng)。
千葉大學(xué)和東京農(nóng)業(yè)大學(xué)由于規(guī)模較大,幾乎包括了以上所有的研究課題。每個(gè)學(xué)校都具有不同的教學(xué)特色。這些特色主要是根據(jù)每個(gè)教師的研究課題的不同而呈現(xiàn),同一個(gè)研究室里教授和副教授的研究課題可能也不同。
日本大學(xué)園林或者景觀專業(yè)研究室介紹
千葉大學(xué):三谷徹研究室
多摩美術(shù)大學(xué):枡野俊明研究室 吉村純一研究室
武藏野美術(shù)大學(xué):長(zhǎng)谷川浩己研究室
京都造型藝術(shù)大學(xué):佐佐木葉二研究室
3、如何申請(qǐng)?
藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生能否升入日本的大學(xué)主要由兩方面因素決定。一方面是日語(yǔ)能力,另一方面是專業(yè)水平。
首先日語(yǔ)能力要達(dá)到N2甚至N1水平。而且要掌握“小論文”的書(shū)寫(xiě)方法,參加面試能夠跟教授正常溝通。對(duì)于國(guó)內(nèi)即使是已經(jīng)考取等級(jí)證書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō),聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作能力是比較欠缺的。所以多數(shù)留日學(xué)生都會(huì)選擇進(jìn)入日本的語(yǔ)言學(xué)校進(jìn)行過(guò)度,并在語(yǔ)言學(xué)校獲得升學(xué)一對(duì)一指導(dǎo)。
其次是美術(shù)類學(xué)生的專業(yè)水平。針對(duì)想考入日本著名美術(shù)大學(xué)的學(xué)生,部分語(yǔ)言學(xué)校也有設(shè)置美術(shù)類大學(xué)升學(xué)班。除了日語(yǔ)課,學(xué)生還要學(xué)習(xí)美術(shù)類大學(xué)和大學(xué)院要求的素描、色彩等美術(shù)基礎(chǔ)課程,日語(yǔ)學(xué)習(xí)和專業(yè)指導(dǎo)可以兼得。
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