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去日本學(xué)UI設(shè)計(jì)好不好

2024-06-29 12:55:32 來(lái)源:中國(guó)教育在線

近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué),那其中去日本學(xué)UI設(shè)計(jì)好不好?本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,為大家整理了資料,接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

去日本學(xué)UI設(shè)計(jì)好不好

  如今,國(guó)內(nèi)的UI設(shè)計(jì)日益發(fā)展,有了專(zhuān)門(mén)的職業(yè)分工也開(kāi)始出現(xiàn)一些較高水準(zhǔn)的一線設(shè)計(jì)師與UI設(shè)計(jì)交流組織。但總的來(lái)說(shuō),在這一領(lǐng)域,我們與西方發(fā)達(dá)國(guó)家間的差距仍是顯而易見(jiàn)的。軟件領(lǐng)域不像物質(zhì)產(chǎn)品那樣,存在工藝、材料上的限制,其核心問(wèn)題恰在于人。因此,提高軟件UI設(shè)計(jì)師的個(gè)人能力,真正提升軟件產(chǎn)品的人性化程度,已成為中國(guó)UI發(fā)展的重中之重。UI設(shè)計(jì)工作的年薪基本保持在10到15萬(wàn),經(jīng)驗(yàn)豐富者可以達(dá)到20萬(wàn),資深的UI設(shè)計(jì)人員年薪可以更高。

  UI是User Interface(用戶(hù)界面)的簡(jiǎn)稱(chēng)。UI設(shè)計(jì)是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。好的UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得有個(gè)性有品位,還要讓軟件的操作變得舒適簡(jiǎn)單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn).UI設(shè)計(jì)師的職能大體包括三方面:一是圖形設(shè)計(jì),也可以稱(chēng)為GUI,也有人稱(chēng)之為美工。這一部分工作人員大多是學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的,需要掌握平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成這三個(gè)構(gòu)成模塊知識(shí)。Photoshop、Illustrator、Indesign軟件是GUI設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。型錄設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)都是GUI需要掌握的技能。

  UI設(shè)計(jì)可以劃分為3個(gè)研究方向方向,分別是:用戶(hù)研究、交互設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)。

  1.用戶(hù)研究

  主要的研究對(duì)象就是用戶(hù),需要對(duì)用戶(hù)的使用習(xí)慣進(jìn)行研究,挖掘用戶(hù)的潛在需求,從而提高產(chǎn)品的可用性,是產(chǎn)品更加貼合用戶(hù)的需求,增加用戶(hù)粘性。這個(gè)研究方向要求設(shè)計(jì)者不僅要具備一定的邏輯思維能力,還涉及到了心理學(xué)、人類(lèi)功效學(xué)、市場(chǎng)研究學(xué)、用戶(hù)需求分析學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)等相關(guān)的知識(shí),是一個(gè)跨學(xué)科綜合的專(zhuān)業(yè)。

  選擇該研究方向是和選擇一些工科類(lèi)的院校,例如:筑波大學(xué)、九州大學(xué)、千葉大學(xué)、首都大學(xué)東京等院校。注重培養(yǎng)學(xué)生的理性邏輯思維能力與用戶(hù)心理學(xué)。

  2.交互設(shè)計(jì)

  主要是指人與機(jī)之間的交互行為工程,其目的在于加強(qiáng)軟件的易用、易學(xué)、易理解,使計(jì)算機(jī)真正成為方便地為人類(lèi)服務(wù)的工具。人機(jī)交互的關(guān)鍵詞是:ヒューマン?コンピュータ?インタラクション。交互設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容就是設(shè)計(jì)軟件的操作流程,樹(shù)狀結(jié)構(gòu),軟件的結(jié)構(gòu)與操作規(guī)范(spec)等。一個(gè)軟件產(chǎn)品在編碼之前需要作的就是交互設(shè)計(jì),并且確立交互模型,交互規(guī)范。建議選擇這個(gè)研究方向的同學(xué)需要掌握一點(diǎn)編程語(yǔ)言哦。

  交互設(shè)計(jì)的教授數(shù)量不是特別的多,學(xué)??梢赃x擇:東京大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、筑波大學(xué)、北海道大學(xué)、名古屋大學(xué)。

  3.界面設(shè)計(jì)

  界面設(shè)計(jì)就像工業(yè)產(chǎn)品中的工業(yè)造型設(shè)計(jì)一樣,是產(chǎn)品的重要賣(mài)點(diǎn)。以往的軟件中大多不太重視界面設(shè)計(jì),很多人都認(rèn)為界面設(shè)計(jì)就是簡(jiǎn)單的美工,其實(shí)不然。它需要定位使用者、使用環(huán)境、使用方式并且為最終用戶(hù)而設(shè)計(jì),是純粹的科學(xué)性的藝術(shù)設(shè)計(jì)。從事界面設(shè)計(jì)的工作人員不僅要把控設(shè)計(jì)的風(fēng)格,還要考慮到終端用戶(hù)的感受。讓產(chǎn)品美觀更簡(jiǎn)潔、操作更方便。

  一般學(xué)習(xí)視覺(jué)傳達(dá)、平面設(shè)計(jì)的學(xué)生可以考慮選擇界面設(shè)計(jì)這個(gè)研究方向。愛(ài)知縣立藝術(shù)大學(xué)、神戶(hù)藝術(shù)工科大學(xué)、多摩美術(shù)大學(xué)、東京工藝大學(xué)都是不錯(cuò)的選擇。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹,大家對(duì)“去日本學(xué)UI設(shè)計(jì)好不好”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢(xún)。

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