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澳洲留學(xué)碩士課程亮點一覽_注重時間和團隊合作能力培養(yǎng)就業(yè)最好

2024-08-30 13:10:26 來源:中國教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且世界名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“2023澳洲留學(xué)碩士課程亮點一覽 注重時間和團隊合作能力培養(yǎng)就業(yè)最好”這個問題

2023澳洲留學(xué)碩士課程亮點一覽 注重時間和團隊合作能力培養(yǎng)就業(yè)最好

教學(xué)注重學(xué)生的主觀能動性

教學(xué)中,教師作為課堂教學(xué)的控制者和引導(dǎo)者,不僅承擔(dān)著引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的任務(wù),還承擔(dān)著促進學(xué)生全面發(fā)展的任務(wù),因此,教師在語文教學(xué)中必須立足和遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律,創(chuàng)設(shè)一個民主化、合作性以及互動性的教育教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,充分展現(xiàn)自己的個性,從而促進學(xué)生主觀能動性的發(fā)揮。*吳同學(xué)蒙納士大學(xué)銀行與金融成功案例

在澳洲留學(xué)(推薦閱讀:留學(xué))碩士,分為授課式和研究式碩士兩種。這兩類碩士雖然側(cè)重點各有不同,但是對學(xué)習(xí)主動性的要求是一致的。學(xué)生通常需要完成部分的課堂授課和一篇2萬字左右的研究論文。在課堂上,教師不再是主角,每一位學(xué)生都是參于者,大量與專業(yè)相關(guān)的主題討論,更是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)參于性。*游同學(xué)墨爾本大學(xué)信息技術(shù)成功案例

學(xué)習(xí)內(nèi)容的新穎和啟發(fā)性

激發(fā)學(xué)習(xí)動機的措施與方法 利用教學(xué)內(nèi)容與方法的新穎性,引發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的 直接興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 實施啟發(fā)性教學(xué),創(chuàng)設(shè)問題情境。

澳洲研究生教育沿襲了西方文化的特性:不強調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案,但非常注重創(chuàng)新和科技。這對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力非常有幫助。

學(xué)習(xí)的獨立性和實踐性

在澳洲就讀研究生課程,參于項目和課題是一個重要的組成部分。一個課題或者項目常常需要學(xué)生深入到政府、企業(yè)、社區(qū)甚至大街小巷,進行實地考察并取材,以獲取一手的數(shù)據(jù)和材料,這有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立能力和實際動手能力

必須沖破單純工具論、脫離生活、壓抑個性、讓學(xué)生被動接受等觀念的束縛,使語文教學(xué)具有人文性、開放性,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)具有獨立性和實踐性、研究性。

獨特的團隊作業(yè)教學(xué)模式

學(xué)習(xí)的獨立性和實踐性 在澳洲就讀研究生課程,參于項目和課題是一個重要的組成部分。一個課題或者項目常常需要學(xué)生深入到政府、企業(yè)、社區(qū)甚至大街小巷,進行實地考察并取材,以獲取一手的數(shù)據(jù)和材料,這有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立能力和實際動手能力。

團隊作業(yè)(GROUP ASSIGNMENT)是澳洲研究生教育的一大亮點。在澳洲的大學(xué)里,一個大的課題通常需要3-4人合作完成,從查找資料、設(shè)計文章框架、內(nèi)容分工、制作 演講幻燈片,到最后的演講,都由一個團隊協(xié)調(diào)完成。這對培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和能力具有現(xiàn)實意義。

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