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悉尼大學(xué)有哪些教育類碩士專業(yè)_入學(xué)要求都高不高

2024-09-03 15:15:16 來源:中國(guó)教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且世界名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“2023年悉尼大學(xué)有哪些教育類碩士專業(yè)?入學(xué)要求都高不高?”這個(gè)問題

2023年悉尼大學(xué)有哪些教育類碩士專業(yè)?入學(xué)要求都高不高?

Bachelor of Education (Secondary) 中學(xué)教育

本專業(yè)要求學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的意愿選擇兩個(gè)不同的學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)修,培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的專業(yè)知識(shí)與應(yīng)對(duì)能力。完成該學(xué)位的學(xué)習(xí)后,畢業(yè)生將具備相應(yīng)的知識(shí)與技能,在與教育相關(guān)的職業(yè)領(lǐng)域發(fā)展。(*貢同學(xué)悉尼大學(xué)電氣工程(EE)成功案例)

必修課:

第一學(xué)期

EDMT5010特殊和全納教育

EDMT5676教學(xué)

EDMT5601中學(xué)專業(yè)教學(xué)

EDMT5679土著教育:中學(xué)

EDMT5XXX第一課程方法1 *

EDMT5XXX第二課程方法1 *

第二學(xué)期

EDMT5502教師和學(xué)生:學(xué)校社區(qū)

EDMT5681碩士教育專業(yè)經(jīng)驗(yàn)1

EDMT5678讀寫和計(jì)算:中學(xué)

EDMT5XXX第一課程方法2 *

EDMT5XXX第二課程方法2 *

入學(xué)要求

1.學(xué)術(shù)要求:專業(yè)要求:本科相關(guān)專業(yè)(包含2個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域)或者完成規(guī)定的qualifying courses.

均分要求:均分無明確規(guī)定,根據(jù)學(xué)生情況審理,建議985/211加權(quán)均分75,雙非80.

該專業(yè)要求申請(qǐng)人完成LANTITE測(cè)試

2.語言要求: 雅思:總分7.5,單項(xiàng):聽力口語8,閱讀7,寫作7

托福:總分105,單項(xiàng):聽力口語27,寫作25,閱讀23

Master of Teaching (Early Childhood) 教學(xué)碩士(幼兒)

悉尼大學(xué)的幼教碩士主要是培養(yǎng)幼師在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和兒童早期保育中心教授出生至5歲的兒童。該課程學(xué)習(xí)如何為嬰兒、幼兒、學(xué)齡前的兒童提供普通和特別的早期兒童教育訓(xùn)練,使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)早期兒童多樣化的環(huán)境,包括了學(xué)校和社區(qū)機(jī)構(gòu)。畢業(yè)生能夠掌握必要的知識(shí)和訓(xùn)練,以至于能夠成為出色的幼教老師、決策者、有素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)者、理論和實(shí)踐的思想家。

必修課:

第一學(xué)期

EDMT5684幼兒教育機(jī)構(gòu)和社區(qū)

EDMT5685早期發(fā)展

EDMT5686幼兒教育衛(wèi)生與健康

EDMT5687幼兒教育語言和交流

第二學(xué)期

EDMT5688幼兒教育專業(yè)實(shí)踐1

EDMT5689幼兒教育科學(xué)主題

EDMT5690幼兒教育創(chuàng)意藝術(shù)

EDMT5691數(shù)學(xué)

入學(xué)要求

1.學(xué)術(shù)要求:專業(yè)要求:本科相關(guān)專業(yè)或者完成規(guī)定的qualifying courses

均分要求:均分無明確規(guī)定,根據(jù)學(xué)生情況審理,建議985/211加權(quán)均分75,雙非80完成學(xué)院規(guī)定的任何額外的合資格課程,在特殊情況下,院長(zhǎng)可接納沒有這些資格的申請(qǐng)人,而學(xué)院認(rèn)為該申請(qǐng)人具備足夠的資格及經(jīng)驗(yàn)及成就證明。

其他要求:需要填寫supplementary form,至少7學(xué)期成績(jī)單才能申請(qǐng)。

2.語言要求:雅思:總分7.5,單項(xiàng):聽力口語8,寫作7 ,閱讀7

托福:總分105,單項(xiàng):聽力口語27,寫作25,閱讀23

Master of Education (TESOL) TESOL專業(yè)

該TESOL專業(yè)專門探討了一系列有關(guān)語言教學(xué)和學(xué)習(xí),語言學(xué)應(yīng)用和教育的社會(huì)文化背景的問題。該專業(yè)重視語言教學(xué)的實(shí)際運(yùn)用、第二語言學(xué)習(xí)環(huán)境以及最新的基礎(chǔ)理論研究進(jìn)展;

必修課,選修課:

核心單位

EDPG5001話語與語言教學(xué)

EDPJ5002第二語言習(xí)得

EDPJ5013方法和語言教學(xué)

EDPJ5016語法和語言課堂

EDPJ5020素養(yǎng)和語言教學(xué)

LNGS7002語言,社會(huì)和電源

選修單元

EDPJ5018專門用途英語

EDPJ5021發(fā)展英語教學(xué)郎

EDPJ5022研究方法

EDPJ5023英語教師專業(yè)發(fā)展

EDPJ5024英語學(xué)術(shù)環(huán)境

EDPJ5025雙語教育

EDPJ5026語言測(cè)試和評(píng)估

入學(xué)要求

1.學(xué)術(shù)要求:

背景專業(yè)要求:均分80%

1.本科任何專業(yè)+ 有一個(gè)碩士的教學(xué)相關(guān)學(xué)歷或者有至少2年英語教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn) 或

2.本科英語教學(xué)專業(yè)+至少1年的英語教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)

2.語言要求:

雅思:6.5,單項(xiàng)不低于6;

托福:85,寫作19,其他單項(xiàng)17

Master of Education (International Education) 教育碩士(國(guó)際教育)

悉尼大學(xué)國(guó)際教育學(xué)碩士(International Education)專業(yè)為學(xué)生提供了專業(yè)的知識(shí);例如,全球化教育的進(jìn)程,國(guó)際化機(jī)構(gòu)和系統(tǒng),跨文化教育扥方面深入的觀察和見解的方面的知識(shí);悉尼大學(xué)教育學(xué)院是澳大利亞最大的教育學(xué)院之一,學(xué)院的老師和學(xué)生都積極投入到教育學(xué)研究當(dāng)中。

1. 選修課:

Global Poverty, Social Policy and Ed 全球貧困、社會(huì)政策和教育

International Policy Trends in Education 國(guó)際政策教育的趨勢(shì)

Investigating International Education國(guó)際教育調(diào)查

2. 必修課:

Globalisation and Education 全球化和教育

Intercultural Ed: PrinciplesStrategy 跨文化教育:原則和策略

Internationalisation of Education 國(guó)際化的教育

入學(xué)要求

1.學(xué)術(shù)要求:背景專業(yè)要求:

本科教育相關(guān)專業(yè)+碩士學(xué)位或者1年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn))或

本科學(xué)位+教育專業(yè)GD/本科教師/碩士教師專業(yè)或

本科學(xué)位+碩士教育相關(guān)專業(yè)或者2年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn))

2.語言要求: 雅思:總分6.5,單項(xiàng):6

托福:總分85,單項(xiàng):寫作19.其他17.

Master of Education (Educational Psychology) 教育碩士(教育心理學(xué))

悉尼大學(xué)教育心理學(xué)碩士(Educational Psychology)專業(yè)通常是給專業(yè)的教育者提供的,本專業(yè)可以提高學(xué)生在教育心理學(xué)方面的知識(shí)。同時(shí)幫助學(xué)生廣泛學(xué)習(xí)和理解學(xué)習(xí)、思維、動(dòng)機(jī)、個(gè)體差異,孩子和成年人的發(fā)展,以及人力資源方面的知識(shí)。

3. 選修課:

Learning and Individual Differences 學(xué)習(xí)與個(gè)別差異

Adult Learning and Development 成人學(xué)習(xí)和發(fā)展

Qualitative Methods 定性分析法

Developing a Research Project 研究項(xiàng)目開發(fā)

Individual Profession Learning Portfolio 人職業(yè)學(xué)習(xí)投資組合

Prof Learning Leadership Portfolio 教授學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的投資組合

4. 必修課:

Learning, Knowing and Thinking 學(xué)習(xí)、了解和思考

Human Development in Context 人類發(fā)展背景

Motivation for Learning 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

Learning and Teaching Thinking Skills 學(xué)習(xí)和教學(xué)思維能力

入學(xué)要求

1.學(xué)術(shù)要求:

背景專業(yè)要求:

本科教育相關(guān)專業(yè)+碩士學(xué)位或者1年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn))或

本科學(xué)位+教育專業(yè)GD/本科教師/碩士教師專業(yè)或

本科學(xué)位+碩士教育相關(guān)專業(yè)或者2年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn))

完成GD in Educational Studies(Educational Psychology)

2.語言要求: 雅思:總分6.5,單項(xiàng)6

托福:總分85,單項(xiàng):寫作19,其他17.

Master of Education (Educational Management and Leadership) 教育碩士(教育管理與領(lǐng)導(dǎo))

教育學(xué)碩士(教育管理和領(lǐng)導(dǎo))碩士專業(yè)對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的本科背景沒有要求,只要學(xué)生對(duì)教育領(lǐng)導(dǎo)感興趣(,這能幫助學(xué)生提高他們?cè)诮逃睦韺W(xué)方面的知識(shí)。通過悉尼大學(xué),希望在該領(lǐng)域發(fā)展事業(yè),都可以提出申請(qǐng);教育學(xué)廣泛學(xué)習(xí)和理解學(xué)習(xí)、思維、動(dòng)機(jī)、個(gè)體差異,孩子和成年人的發(fā)展,以及人力資源方面的知識(shí)。

1. 選修課:

Organisations as Learning Communities 組織學(xué)習(xí)社區(qū)

School Effectiveness and Improvement 學(xué)習(xí)效力和發(fā)展

Social Policy Process 社會(huì)政策過程

Globalisation and Education 全球化和教育

Learning Tech. in EducationPractice 教育技術(shù)和實(shí)踐

Qualitative Methods 定性研究

Developing a Research Project 研究一個(gè)課題

Individual Profession Learning Portfolio 個(gè)人職業(yè)學(xué)習(xí)投資組合

Prof Learning Leadership Portfolio 教授學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的投資組合

2. 必修課:

Organisational Theory, ManagementAdmin 組織理論,管理和管理

Organisational Culture and Change 組織文化和改變

Program evaluation 方案評(píng)估

Management and Leadership 管理和領(lǐng)導(dǎo)

入學(xué)要求

1.學(xué)術(shù)要求:背景專業(yè)要求:

本科教育相關(guān)專業(yè)+碩士學(xué)位或者1年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn))或

本科學(xué)位+教育專業(yè)GD/本科教師/碩士教師專業(yè)或

本科學(xué)位+碩士教育相關(guān)專業(yè)或者2年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn))

2.語言要求: 雅思:總分6.5,單項(xiàng):6

托福:托福85,寫作19,其他單項(xiàng)17

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