澳洲新南威爾士大學(xué)教育學(xué)專業(yè)有哪些
2024-10-06 15:19:49 來(lái)源：中國(guó)教育在線
澳洲新南威爾士大學(xué)教育學(xué)專業(yè)有哪些?均分要求多少?，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。
澳洲新南威爾士大學(xué)教育學(xué)專業(yè)有哪些
本科：
Bachelor of ArtsEducation(Secondary)文學(xué)與教育學(xué)士(中學(xué))
Bachelor of CommerceEducation(Secondary)商業(yè)與教育學(xué)士(中學(xué))
Bachelor of DesignEducation(Secondary)設(shè)計(jì)與教育學(xué)士(中學(xué))
Bachelor of EconomicsEducation(Secondary)經(jīng)濟(jì)與教育學(xué)士(中學(xué))
Bachelor of Fine ArtsEducation(Secondary)美術(shù)與教育學(xué)士(中學(xué))
Bachelor of Media ArtsEducation(Secondary)媒體藝術(shù)與教育學(xué)士(中學(xué))
Bachelor of MusicEducation(Secondary)音樂(lè)與教育學(xué)士(中學(xué))
Bachelor of ScienceEducation(Secondary)科學(xué)與教育學(xué)士(中學(xué))
碩士：
Master of Educational Leadership教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)碩士
Master of Education(Educational Psychology)教育碩士(教育心理學(xué))
Master of Education(Educational Studies)教育碩士(教育研究)
Master of Education(Gifted Education)教育碩士(資優(yōu)教育)
Master of Education(Special Education)教育碩士(特殊教育)
Master of Education(Visual Arts Education)教育碩士(視覺(jué)藝術(shù)教育)
澳洲新南威爾士大學(xué)教育學(xué)專業(yè)入學(xué)要求
1.學(xué)術(shù)要求：
均分要求：不分985、211，要求算術(shù)均分75~80;
背景專業(yè)要求：擁有學(xué)士學(xué)位和研究生教學(xué)證書(shū)(如教育學(xué)研究生文憑Graduate Diploma of Education或教學(xué)碩士Master ofTeaching)，或者擁有4年職前教師教育資格證書(shū)。
工作經(jīng)驗(yàn)要求：如果提供的是教育資格證書(shū)，那么是要求擁有職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的。
2.語(yǔ)言要求：
雅思：6.5/6
托福：總分90，寫(xiě)作23，其他單項(xiàng)22
(如果申請(qǐng)者語(yǔ)言不合格，可以就讀 新南威爾士大學(xué)語(yǔ)言課程)
3.課程描述文件要求：
無(wú)
4.PS要求：
無(wú)
5.推薦信要求：
無(wú)
澳洲新南威爾士大學(xué)教育學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
一、普通高校
這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校越來(lái)越難，基本上都要求博士學(xué)歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。
二、中小學(xué)校
現(xiàn)在全國(guó)中小學(xué)校的新課程改革開(kāi)展得轟轟烈烈，具有較強(qiáng)教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏，而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高，再加上教師這個(gè)職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來(lái)越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學(xué)論的碩士畢業(yè)生開(kāi)始進(jìn)入中小學(xué)校。
三、特殊教育機(jī)構(gòu)
這是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力的高級(jí)專門(mén)人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等。
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