加拿大留學(xué)公私立學(xué)校對比
2024-08-07 09:20:35 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“加拿大留學(xué)公私立學(xué)校對比”這個(gè)問題
一、入學(xué)方式不同
對大多數(shù)公校而言，只要你能提供學(xué)校校區(qū)范圍內(nèi)的居住證明，你就可以將孩子送入讀該公校。而這一規(guī)則激發(fā)了家長們?yōu)榱撕⒆訉ふ液脤W(xué)區(qū)房子的意愿，這也就使得大多地區(qū)的學(xué)區(qū)房大熱，價(jià)格不斷上漲。
私校則不受居住區(qū)域和條件的限制。當(dāng)孩子申請了某一所私校并被錄取后，孩子就可入讀該學(xué)校，孩子在不同的學(xué)齡也可選擇不同的私立學(xué)校。一些私立學(xué)校還有寄宿部，可以滿足一些父母不在身邊或居所較遠(yuǎn)的孩子的需要。想進(jìn)入優(yōu)秀的私立學(xué)校也不是那么簡單，就如同我們國內(nèi)學(xué)生考重點(diǎn)中學(xué)一般，也是需要通過層層選撥，這又在另一方面保證了學(xué)校優(yōu)質(zhì)的生源。
二、教學(xué)方式和教育可用資源不同
公校的教學(xué)，特別是小學(xué)階段(Elementary School)從一年級到八年級，很多情況下一個(gè)班級的大部分科目是由一個(gè)老師負(fù)責(zé)。
私校的教育模式有更多變化，比如很多私校是按教學(xué)科目配備老師，而且私校老師的待遇更為優(yōu)厚，很多老師都有碩士、博士的學(xué)位并修有教育相應(yīng)的學(xué)位，每個(gè)老師也會(huì)有更多精力照顧到不同孩子的個(gè)性化需求。
三、孩子的'成長感受差別很大
家長除了希望孩子在學(xué)校能學(xué)習(xí)到知識之外，也希望孩子在情感、道德、學(xué)業(yè)和能力等方面全方位發(fā)展，并且健康快樂地成長。
公校由于校園環(huán)境、教師資源和資金等多方面原因的限制，學(xué)校的主要是完成教育大綱要求的任務(wù)，孩子和老師的聯(lián)系僅僅限于學(xué)校的有限時(shí)間，很多時(shí)候老師沒有精力來關(guān)注到每一個(gè)孩子的特殊需要。私校則更注重讓學(xué)生在學(xué)校感受到一種舒適的社區(qū)的氛圍，在孩子成長的各個(gè)環(huán)節(jié)都能助他們一臂之力。
當(dāng)孩子學(xué)業(yè)上有問題，學(xué)校有老師的個(gè)性化輔導(dǎo)和 Learning Center;當(dāng)孩子對成長和校園生活有困惑時(shí)，很多私校有House系統(tǒng)(低中高年級學(xué)生組成的group),學(xué)長可以答疑解惑;當(dāng)孩子需要與同齡孩子共享課余的快樂時(shí)光時(shí)，私校可以提供幾十種學(xué)生活動(dòng)的俱樂部，孩子在鍛煉各種技能的同時(shí)也有了很多知心的朋友。
四、教學(xué)內(nèi)容(特別是高中)和畢業(yè)去向也有相當(dāng)區(qū)別
談到學(xué)生大學(xué)去向，先談?wù)凙P和IB課程。AP(Advanced placement)課程是美國與加拿大大學(xué)課程中可提前放在高中學(xué)習(xí)的課程，經(jīng)過50年的發(fā)展，現(xiàn)覆蓋22個(gè)門類，共37個(gè)學(xué)科。具有優(yōu)秀AP考試成績的學(xué)生在申請美加大學(xué)時(shí)會(huì)受到青睞，可以得到大學(xué)的學(xué)分認(rèn)可并有機(jī)會(huì)獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金。IB課程全稱為國際預(yù)科證書課程(International Baccalaureate Diploma Programme)，是由國際文憑組織為高中十一和十二年級學(xué)生設(shè)置的兩年制大學(xué)預(yù)科課程，北美、歐洲許多著名的大學(xué)樂于接收IB學(xué)生，有一些大學(xué)還為優(yōu)秀IB畢業(yè)生提供獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分、越級的鼓勵(lì)入學(xué)政策。
一般的公校以安省教學(xué)大綱為基本要求，學(xué)校對孩子是否能考入大學(xué)和考入什么樣的大學(xué)并沒有任何責(zé)任。公校有部分學(xué)校設(shè)有AP課程，還有個(gè)別學(xué)校設(shè)有象IB、TOPS這類的特殊教育項(xiàng)目，但進(jìn)入該類項(xiàng)目競爭激烈。優(yōu)秀的私校，有著100%的大學(xué)升學(xué)率，很多學(xué)生可以進(jìn)入加拿大和美國、英國一流的大學(xué)。除了遵循安省的教育大綱，教授內(nèi)容往往超前于大綱要求，比如在7年級已經(jīng)完成8年級的部分課程，到了高中，基本會(huì)增設(shè)AP和IB課程，這為孩子未來申請理想的大學(xué)增加了砝碼。優(yōu)秀私校畢業(yè)屆獲得的總獎(jiǎng)學(xué)金的數(shù)目和金額都很大。
五、學(xué)費(fèi)和運(yùn)營資金來源差別很大
公校沒有學(xué)費(fèi)，除了在學(xué)區(qū)內(nèi)購置房產(chǎn)，每年所繳的地產(chǎn)稅部分會(huì)用于該學(xué)區(qū)的教育外，家庭的額外開支并不大。公校的其余運(yùn)營資金主要來源于政府撥款，其他來源較少。私立學(xué)校一般需要繳納學(xué)費(fèi)，每年從幾千到三萬加幣不等(寄宿制學(xué)生還有住宿費(fèi)用)。很多私校對優(yōu)秀但家庭經(jīng)濟(jì)條件困難的學(xué)生提供部分獎(jiǎng)學(xué)金，受益學(xué)生比例 一般在百分之十至二十左右。但一個(gè)好的私校并不完全靠學(xué)生學(xué)費(fèi)運(yùn)營，一流的私校有類似私立大學(xué)的運(yùn)營方式，學(xué)校每年能募集到大量的捐款用于學(xué)校發(fā)展基金。
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