申請(qǐng)美國(guó)本科該怎樣定位自己的專業(yè)方向和學(xué)校
2023-05-15 15:51:16 來(lái)源：中國(guó)教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注申請(qǐng)美國(guó)本科該怎樣定位自己的專業(yè)方向和學(xué)校這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
申請(qǐng)美國(guó)本科該怎樣定位自己的專業(yè)方向和學(xué)校？
越來(lái)越多的學(xué)生選擇美國(guó)留學(xué)，尤其是美國(guó)本科留學(xué)，對(duì)于想要申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，找好自己的專業(yè)定位很重要，這樣才能找到更適合自己的美國(guó)大學(xué)。那么申請(qǐng)美國(guó)本科該怎樣定位自己的專業(yè)方向呢？下面就帶想要申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的同學(xué)們來(lái)一起看一下。
一、要樹立正確的專業(yè)選擇意識(shí)
美國(guó)大學(xué)本科教育體制的先進(jìn)之處在于其通識(shí)教育理念（Liberal arts education philosophy）。該教育理念規(guī)定美國(guó)的大學(xué)生必須要接受相當(dāng)?shù)耐ㄗR(shí)教育后才可以接受專業(yè)化的教育。
通識(shí)教育包括藝術(shù)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、哲學(xué)、自然科學(xué)這幾個(gè)大的領(lǐng)域。所以，和美國(guó)的研究生申請(qǐng)相比，專業(yè)不必細(xì)化到具體的某一個(gè)，重要的是確定自己的專業(yè)方向即可。即便選擇的專業(yè)以后并不喜歡，大部分學(xué)校都是可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)的。
甚至，專業(yè)方向Undecided 都可以遞交個(gè)人申請(qǐng)，但是從申請(qǐng)者個(gè)人發(fā)展來(lái)看，我們并不推薦。專業(yè)方向確定不了，孩子在以后的大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中容易缺少重點(diǎn)和目標(biāo)，不利于專業(yè)知識(shí)的積累。當(dāng)然，能清晰的確定自己的具體專業(yè)更好，就大不必轉(zhuǎn)而選擇專業(yè)大方向來(lái)做申請(qǐng)工作了。
很多家長(zhǎng)和孩子，都誤認(rèn)為理工科好被錄取，人文社會(huì)科學(xué)難被錄取。這并不盡然。我們需要看到的是中國(guó)學(xué)生面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不只是理科思維較弱的美國(guó)人，更包括正在日益增加的全世界的優(yōu)秀學(xué)生。各個(gè)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都是非常激烈的。所以，在選擇專業(yè)或者專業(yè)方向時(shí)，不必以此為障礙，影響到正常的專業(yè)選擇。
二、要以自我特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好為主要依據(jù)
以自我特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好選擇自己的專業(yè)（方向），這是絕大部分家長(zhǎng)和孩子都明白并認(rèn)同的觀點(diǎn)，但是在實(shí)際的操作中，各種現(xiàn)實(shí)的因素更多的左右了我們的思想，像所謂的熱門專業(yè)，將來(lái)的薪資待遇等等。
首先，現(xiàn)在的熱門專業(yè)不一定在四年后的將來(lái)也是，甚至可能會(huì)成為就業(yè)過(guò)分飽和的專業(yè)，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。
另外，相對(duì)文科專業(yè)而言，理工科就業(yè)薪資的確起步高一些，但是如果孩子的興趣優(yōu)勢(shì)不在這方面，勉強(qiáng)入讀的結(jié)果則需要我們提前考慮清楚：
優(yōu)勢(shì)興趣不在，學(xué)習(xí)吃力，自信受挫，直接影響畢業(yè)成績(jī)；
個(gè)性獨(dú)立的孩子會(huì)半路轉(zhuǎn)專業(yè)，浪費(fèi)了時(shí)間又要從頭來(lái)；
更不幸的是孩子的特長(zhǎng)不在學(xué)習(xí)的專業(yè)領(lǐng)域，即便高薪就業(yè)，發(fā)展空間毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)受到一定程度的限制。
更何況學(xué)了某專業(yè)就一定會(huì)從事相關(guān)工作嗎？人才才是我們需要的，是所有行業(yè)領(lǐng)域通用的招聘原則，人才不是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)過(guò)某專業(yè)的人，而是學(xué)習(xí)過(guò)某專業(yè)的優(yōu)秀的人。只要你足夠優(yōu)秀，無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域都會(huì)得到廣闊的發(fā)展空間。
綜上所述，留學(xué)生在選擇美國(guó)留學(xué)院校時(shí)一定要遵從自身的條件，不管是專業(yè)的選擇還是院校的申請(qǐng)，都將決定未來(lái)的求職道路。
美國(guó)本科院校推薦
NO.1
依隆大學(xué)
依隆大學(xué)位于北卡羅來(lái)納州皮埃蒙特地區(qū)，以其優(yōu)秀的藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院和專業(yè)課程而聞名。
學(xué)校的本科生規(guī)模僅6000余人，每個(gè)年級(jí)1500人左右。在美國(guó)碩士級(jí)院校中，依隆大學(xué)是送本科生到國(guó)外進(jìn)行學(xué)習(xí)最多的學(xué)校，也是美國(guó)社區(qū)服務(wù)頂級(jí)大學(xué)的前三名。
NO.2
佐治亞州立大學(xué)
佐治亞州立大學(xué)是美國(guó)東南部最主要的研究型高等學(xué)府之一，作為具有全美最好的學(xué)術(shù)價(jià)值的大學(xué)之一，吸引了來(lái)自全美各州和世界120多個(gè)國(guó)家的學(xué)生。
佐治亞州立大學(xué)本科學(xué)生參與研究項(xiàng)目比率高，被卡耐基基金會(huì)評(píng)為“研究成果表現(xiàn)突出且注重本科研究項(xiàng)目的研究型大學(xué)”。
NO.3
普林斯頓大學(xué)
作為常年占據(jù)各類排行榜榜首的普林斯頓大學(xué)，是出了名的重視本科生教育。
普林斯頓大學(xué)最引以自豪的是本科教育，學(xué)校師生比例為1/6，在全美的大學(xué)里很少見(jiàn)，由于學(xué)生人數(shù)不多，教師有足夠的精力來(lái)關(guān)心學(xué)生的作業(yè)。據(jù)最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，70%的學(xué)院系主任會(huì)親自為本科生授課。2/3的大一新生有機(jī)會(huì)通過(guò)新生研討課接觸到資深教授。
NO.4
布朗大學(xué)
布朗大學(xué)創(chuàng)立于1764年，是是全美錄取率最低的大學(xué)之一 ，始終保持著小而精的精英式教育。
布朗大學(xué)以其獨(dú)樹一幟的教學(xué)理念與超群絕倫的頂尖本科教育著稱于世，超越哈佛耶魯?shù)让Ｎ涣?021 U.S. News美國(guó)大學(xué)本科教育排名第1名。在這里，學(xué)生不但可以接受到享有聲望的高質(zhì)量教育，也會(huì)獲得發(fā)展創(chuàng)造性思維的機(jī)會(huì)。
NO.5
達(dá)特茅斯學(xué)院
達(dá)特茅斯學(xué)院由于其保持著極其“小而精”的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，一直保留其“學(xué)院”的稱號(hào)，也是常青藤學(xué)校中僅以“學(xué)院”冠稱的大學(xué)，與其他常春藤盟校相比，達(dá)特茅斯是最注重本科教育的，即使是最資深的教授也會(huì)去教本科一年級(jí)的課程。
達(dá)特茅斯學(xué)院的入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)極為激烈，本科入學(xué)率為10.05%，除了課堂學(xué)習(xí)外，學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立地?fù)?dān)任教授助理或者是學(xué)院導(dǎo)師的助理，以此提高自己的研究水平。
NO.6
萊斯大學(xué)
萊斯大學(xué)被稱為美國(guó)南方最高學(xué)府，保持著“小而精”的教育模式，本碩博學(xué)生7000余人，全職教師近1000人，其師生比達(dá)到1：7?！ ∪R斯大學(xué)多年來(lái)以工程、管理、科學(xué)、藝術(shù)、人類學(xué)聞名，尤其以工程系最為優(yōu)秀。每年來(lái)自中國(guó)大陸的本科申請(qǐng)者中最多會(huì)有兩名能被本科工程學(xué)院直接錄取，錄取率極低令人咋舌。
NO.7
馬里蘭大學(xué)巴爾的摩分校
馬里蘭大學(xué)巴爾的摩分校（University of Maryland， Baltimore），又名馬里蘭大學(xué)創(chuàng)始校園，即國(guó)內(nèi)所謂的馬里蘭醫(yī)學(xué)院。學(xué)校成立于1807年，包括幾所全國(guó)乃至全球最古老的專業(yè)學(xué)院，是馬里蘭大學(xué)系統(tǒng)的原址所在地，目前是馬里蘭大學(xué)系統(tǒng)的成員之一。
學(xué)校授予的學(xué)士學(xué)位有：口腔衛(wèi)生專業(yè)理學(xué)學(xué)士、醫(yī)學(xué)研究技術(shù)理學(xué)學(xué)士、護(hù)理專業(yè)理學(xué)學(xué)士。
NO.8
波士頓學(xué)院
波士頓學(xué)院作為波士頓五大院校之一，歷來(lái)都深受中國(guó)學(xué)子的喜愛(ài)，在本科教育方面更是頗有心得。全美大學(xué)本科4年畢業(yè)率全美第5；最佳本科教學(xué)排名全美第7位就是最好的證明。
BC很注重本科教育，本科學(xué)生數(shù)量為9100人，本科生規(guī)模之大在美國(guó)綜合排名前30的頂級(jí)私立大學(xué)中緊隨南加州大學(xué)、康奈爾大學(xué)及賓夕法尼亞大學(xué)之后。同時(shí)，BC 是為數(shù)不多的能夠?yàn)槊绹?guó)學(xué)生提供NEED BLIND/FULL NEED 財(cái)務(wù)支持的私立大學(xué)之一。
NO.9
威廉瑪麗學(xué)院
威廉瑪麗學(xué)院是全美歷史第二悠久的高等院校，建校時(shí)間僅次于1636年建立的哈佛大學(xué)，在本科教育上取得的成就也相當(dāng)出色：美國(guó)最佳本科教學(xué)排名常年前5，2021全美最佳本科教學(xué)排名第4名。
威廉瑪麗學(xué)院致力于保證本科教學(xué)的質(zhì)量，保持著全美公立大學(xué)中第二低的生師比，超過(guò)99%的本科課堂均由教授而非助教授課。
NO.10
亞利桑那州立大學(xué)
亞利桑那州立大學(xué)，簡(jiǎn)稱ASU，被譽(yù)為全美州立大學(xué)中研究密度最高的大學(xué)之一，2015至2019年間連續(xù)五年被《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》評(píng)為美國(guó)最具創(chuàng)新力的大學(xué)。
以上就是“申請(qǐng)美國(guó)本科該怎樣定位自己的專業(yè)方向和學(xué)?！钡娜?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注外語(yǔ)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。
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