初中生美國(guó)留學(xué)費(fèi)用高中需要多少錢一年

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“初中生美國(guó)留學(xué)費(fèi)用高中需要多少錢一年”這個(gè)問(wèn)題

　　初中生美國(guó)留學(xué)費(fèi)用高中需要多少錢一年？

　　初中生赴美資金：

　　資金要求：200萬(wàn)人民幣以上每年以30萬(wàn)人民幣計(jì)算，7年則須210萬(wàn)人民幣

　　費(fèi)用明細(xì)：美國(guó)高中學(xué)費(fèi)約30000美金/年，生活費(fèi)約15000美元/年。此費(fèi)用僅僅為估算費(fèi)用，具體費(fèi)用則是根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)及排名、學(xué)校所在地的經(jīng)濟(jì)水平?jīng)Q定。

　　不難看出，赴美讀高中的費(fèi)用高于赴美讀大學(xué)的費(fèi)用。這是因?yàn)槊绹?guó)的公立高中均不能發(fā)放_(tái)I-20，因此中國(guó)學(xué)生只能申請(qǐng)美國(guó)的私立高中。與美國(guó)大學(xué)不同，美國(guó)的私立高中進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)晚，市場(chǎng)推廣和與中國(guó)院校的合作也相對(duì)少很多，因此費(fèi)用一直高居不下。

　　初中生去美國(guó)留學(xué)條件

　　條件一：學(xué)術(shù)條件

　　與高中生去美國(guó)讀大學(xué)不同，初中生赴美讀高中的條件似乎放寬了很多。不再需要TOEFL或IELTS成績(jī)，只要考取SLEP考試達(dá)到42分以上即可當(dāng)然每個(gè)高中根據(jù)其要求可能會(huì)要求更高的分?jǐn)?shù)，這種考試在全國(guó)各大一級(jí)城市均有密集的考點(diǎn)，考試內(nèi)容和形式都比TOEFL簡(jiǎn)單很多。除此之外，學(xué)生初中三年的平均成績(jī)最好在80%以上，如果想申請(qǐng)美國(guó)排名前50的高中則最好提供SSAT成績(jī)。

　　條件二：心理準(zhǔn)備條件

　　由于現(xiàn)在的孩子絕大部分是獨(dú)生子女，特點(diǎn)是以自我為中心，和人接觸少，自制自理能力差，孩子獨(dú)自一人去美國(guó)留學(xué)難免會(huì)感覺(jué)到不適應(yīng)，以及對(duì)外國(guó)人文環(huán)境產(chǎn)生巨大的好奇心，難以抵擋各種誘惑而耽誤學(xué)習(xí)。所以對(duì)于去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生在去之前一定要做好充分的心理準(zhǔn)備。對(duì)于自制力很差，在父母的監(jiān)管下都很難控制自己行為的孩子，無(wú)論成績(jī)?cè)鯓?，建議家長(zhǎng)慎重考慮近期讓孩子單獨(dú)出國(guó)學(xué)習(xí)的打算。還有就性格比較內(nèi)向和獨(dú)立性比較差的學(xué)生也不建議出國(guó)。

　　條件三、家庭經(jīng)濟(jì)條件

　　低齡留學(xué)生的家庭需要較豐厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，美國(guó)高中是四年制，費(fèi)用高達(dá)30萬(wàn)元人民幣左右/年，即使是政府公立高中，大概也要12萬(wàn)—18萬(wàn)元人民幣/年。美國(guó)高中留學(xué)費(fèi)用頗高，建議在資金準(zhǔn)備上應(yīng)提早做好規(guī)劃，這對(duì)于升學(xué)來(lái)說(shuō)是非常重要的。

　　美國(guó)初中留學(xué)準(zhǔn)備

　　初中生赴美入學(xué)材料：

　　1學(xué)校申請(qǐng)表格

　　2申請(qǐng)費(fèi)

　　3初中三年成績(jī)單

　　4初中畢業(yè)證或者在讀證明

　　5個(gè)人陳述

　　6個(gè)人簡(jiǎn)歷

　　7各類表明自己優(yōu)秀的檔案如有

　　2023秋季招生有名額的美國(guó)學(xué)校

　?。ㄒ韵屡琶环智昂螅?/p>

　　● 梅特德伊高中Mater Dei High School

　　?坐標(biāo)：美國(guó)加州圣塔安娜（Santa Ana）

　　?簡(jiǎn)介：梅特德伊高中建立于1950年，占地面積20英畝，是全美最大的tzj高中之一，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，教學(xué)環(huán)境非常好。年級(jí)設(shè)置9-12年級(jí)，學(xué)生總數(shù)兩千多名，是一所大校。學(xué)校管理成熟且完善，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚，學(xué)校通過(guò)全蘋(píng)果基礎(chǔ)設(shè)施教學(xué)，成為首批被蘋(píng)果公司認(rèn)可的高中。畢業(yè)生被常青藤學(xué)校錄取的有很多。

　　?與眾不同的閃光點(diǎn)——STEM課程：梅特德伊高中的科學(xué)和數(shù)學(xué)部提供豐富多樣的科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）和數(shù)學(xué)（Math）課程，以滿足學(xué)生的個(gè)人需求和興趣愛(ài)好。學(xué)校對(duì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、工程、計(jì)算機(jī)編程、動(dòng)物科學(xué)、法醫(yī)學(xué)以及生物學(xué)、化學(xué)或物理學(xué)感興趣的學(xué)生，提供專門定制的學(xué)習(xí)途徑和幫助，進(jìn)一步定制STEM體驗(yàn)，以滿足學(xué)生獨(dú)特的興趣和需求。專攻STEM的學(xué)生在四年內(nèi)選修科學(xué)和數(shù)學(xué)課程，以及工程、編程或計(jì)算機(jī)科學(xué)的STEM選修課。除了STEM選修課，所有理科學(xué)生都需要在課堂上完成STEM項(xiàng)目課程。

　　● 肯尼迪天主學(xué)校Kennedy Catholic School

　　?坐標(biāo)：美國(guó)紐約州北威特徹斯特的索墨斯地區(qū)（Somers）

　　?簡(jiǎn)介：肯尼迪天主學(xué)校位于紐約州北威特徹斯特的鄉(xiāng)郊地區(qū)——索墨斯。學(xué)校學(xué)生來(lái)自方圓35英里4個(gè)郡縣的40多個(gè)學(xué)區(qū)。學(xué)校占地面積64英畝。曾有藍(lán)絲帶優(yōu)質(zhì)高中盛名的肯尼迪天主學(xué)校以提供大學(xué)預(yù)備制課程而遠(yuǎn)近聞名，其優(yōu)越的地理位置、優(yōu)質(zhì)的大學(xué)預(yù)備制課程、卓越的STEM課程，以及突出的綜合實(shí)力、在美國(guó)紐約州100余所tzj高中名列第31名的聲譽(yù)，吸引了眾多莘莘學(xué)子。學(xué)校提供的綜合大學(xué)預(yù)備課程要求學(xué)生完成四年的科學(xué)和數(shù)學(xué)課程、3年的外語(yǔ)課程及全部的人文課程。學(xué)校還通過(guò)大學(xué)理事會(huì)（College Board）提供一系列大學(xué)層級(jí)的學(xué)分課程、AP課程、榮譽(yù)課程，供不同程度的學(xué)生選擇。學(xué)校有專門的指導(dǎo)老師為學(xué)生提供SAT/ACT考試、大學(xué)申請(qǐng)等全方位指導(dǎo)。

　　?與眾不同的閃光點(diǎn)——初中學(xué)校建立：2023年初，紐約大主教區(qū)的tzj學(xué)校和紐約州索墨斯的肯尼迪天主學(xué)校聯(lián)合宣布，在肯尼迪天主學(xué)校校園里招收6-8年級(jí)學(xué)生，建立了初中?！ガ旣悓W(xué)校，將于2023年9月開(kāi)放招生。圣瑪麗學(xué)校與肯尼迪天主學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施相整合，并有一個(gè)專用的翼樓，以提供一個(gè)安全、友好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生將獲得數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文和神學(xué)的完整學(xué)術(shù)課程，由優(yōu)秀的教師教授相關(guān)課程。

　　圣瑪麗學(xué)校與肯尼迪天主學(xué)校一樣，提供經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的tzj學(xué)校課程和以價(jià)值觀為中心的教育。學(xué)校的課程設(shè)置符合紐約州會(huì)考委員會(huì)的中學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)，包括會(huì)考測(cè)試、古典語(yǔ)言和STEM項(xiàng)目教育。學(xué)生也將有資格在八年級(jí)學(xué)習(xí)高中水平的課程。圣瑪麗學(xué)校擁有富有挑戰(zhàn)性的學(xué)術(shù)、一流的設(shè)施和美麗的校園，為6-8年級(jí)學(xué)生提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們成為肯尼迪天主學(xué)校教育體驗(yàn)的一部分。初中課程包含：英語(yǔ)、神學(xué)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)之外的其它語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)研究、藝術(shù)、音樂(lè)、STEM課程、拉丁語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等課程。

　　● 主教科尼高中Bishop Kearney High School

　　?坐標(biāo)：美國(guó)紐約州羅徹斯特（Rochester）

　　?簡(jiǎn)介：主教科尼高中是紐約州羅徹斯特地區(qū)唯一的一所以學(xué)生興趣為導(dǎo)向進(jìn)行教學(xué)的中學(xué)，建立于1962年，面向?qū)W生開(kāi)設(shè)“主要興趣領(lǐng)域（Major Area of Interest）”項(xiàng)目，幫助學(xué)生及早發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，選擇未來(lái)從事的專業(yè)領(lǐng)域。

　　?與眾不同的閃光點(diǎn)——學(xué)術(shù)優(yōu)秀：學(xué)校提供豐富的AP課程和大量的優(yōu)質(zhì)的選修課程，包括多變量微積分、大學(xué)代數(shù)、統(tǒng)計(jì)學(xué)入門、數(shù)學(xué)、微積分初級(jí)、英語(yǔ)、電影文學(xué)、創(chuàng)意寫(xiě)作、生物科技、天文學(xué)、環(huán)境科學(xué)、海洋生物學(xué)、氣象學(xué)等。學(xué)校設(shè)有學(xué)生運(yùn)營(yíng)的專業(yè)校園電視臺(tái)，便于學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)課程及積累經(jīng)驗(yàn)，2名校友榮獲迪士尼電影動(dòng)畫(huà)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)。學(xué)校還提供每天75-120分鐘的學(xué)術(shù)支持，相關(guān)老師給予學(xué)生閱讀、寫(xiě)作、英語(yǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的指導(dǎo)和幫助。學(xué)校的國(guó)際生項(xiàng)目管理成熟完善，是學(xué)校引以為榮的優(yōu)勢(shì)，國(guó)際生項(xiàng)目老師給予了國(guó)際生很多切切實(shí)實(shí)的幫助和鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上引導(dǎo)支持學(xué)生，在生活中體貼關(guān)愛(ài)學(xué)生，深受學(xué)生們的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)校的體育方面成績(jī)卓著，榮獲眾多籃球、棒球、英式足球、田徑、足球區(qū)冠軍和州冠軍。

　　● 圣拉斐爾中學(xué)Saint Raphael Academy

　　?坐標(biāo)：美國(guó)羅德島州波塔基特市（Pawtucket）

　　?簡(jiǎn)介：圣拉斐爾中學(xué)位于羅德島州波塔基特市（Pawtucket），鄰近布朗大學(xué)、哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等多所常青藤名校，是羅德島州和馬薩諸塞州東南部學(xué)生的最佳選擇、頂級(jí)大學(xué)的搖籃，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。這里景色優(yōu)美，氣候宜人，圣拉斐爾中學(xué)的校園體現(xiàn)了大學(xué)校園的風(fēng)格特色，吸引著眾多來(lái)這里就讀的莘莘學(xué)子。

　　?與眾不同的閃光點(diǎn)——學(xué)術(shù)優(yōu)秀：教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格規(guī)章，在張弛有度的管理中培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的畢業(yè)生。學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)豐富，學(xué)生們親自動(dòng)手制作萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈，在課余觀看冰球賽等等都給予了學(xué)生豐富的活動(dòng)體驗(yàn)。表演藝術(shù)是學(xué)校的專長(zhǎng)特色包括音樂(lè)劇，過(guò)去近20年在州戲劇藝術(shù)節(jié)中12次獲得嘉獎(jiǎng)。體育方面成績(jī)優(yōu)良，曾榮獲49個(gè)州級(jí)體育獎(jiǎng)。學(xué)校的眾多畢業(yè)生進(jìn)入名牌院校，包括哈佛大學(xué)、紐約大學(xué)、東北大學(xué)等世界頂級(jí)名校。

　　●亞特蘭大jd學(xué)校Greater Atlanta Christian School

　　?坐標(biāo)：美國(guó)喬治亞州諾克羅斯（Norcross）

　　?簡(jiǎn)介：亞特蘭大jd學(xué)校曾三次獲得藍(lán)絲帶榮譽(yù)，證明學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有一定的水準(zhǔn)。學(xué)校擁有優(yōu)良的語(yǔ)言環(huán)境，此外，學(xué)校還提供多種課程讓不同程度的學(xué)生修讀。學(xué)校學(xué)術(shù)優(yōu)秀，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，使用全世界最先進(jìn)的VR教學(xué)系統(tǒng)，注重現(xiàn)代化教學(xué)。歷年有優(yōu)秀畢業(yè)生入讀哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、布朗大學(xué)、斯坦福大學(xué)和康奈爾大學(xué)等名校。

　　?與眾不同的閃光點(diǎn)——學(xué)術(shù)優(yōu)秀：亞特蘭大jd學(xué)校擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生特點(diǎn)，因材施教。從教室布局到日常課程安排和技術(shù)資源，均以學(xué)生為核心。通過(guò)課堂教學(xué)、STEAM實(shí)驗(yàn)室教學(xué)和日常校園生活體驗(yàn)，挖掘?qū)W生的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生擅長(zhǎng)的天賦優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在高中，學(xué)生們結(jié)合嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)知識(shí)和重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為大學(xué)及以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。學(xué)生們從九年級(jí)就開(kāi)始接受大學(xué)咨詢。通過(guò)參加各種活動(dòng)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，包括豐富的STEAM課程與活動(dòng)、嚴(yán)格的AP課程、在線學(xué)習(xí)課程、系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程，以及全球教育計(jì)劃的文化建設(shè)機(jī)會(huì)等，并制定并完善自己的大學(xué)實(shí)踐計(jì)劃，在老師們的支持和鼓勵(lì)下，取得優(yōu)良的成績(jī)，進(jìn)入理想的大學(xué)。

　　● 斯帕坦堡走讀學(xué)校Spartanburg Day School

　　?坐標(biāo)：美國(guó)南卡羅來(lái)納州斯帕坦堡市（Spartanburg）

　　?簡(jiǎn)介：斯帕坦堡走讀學(xué)校建于1957年，占地面積40英畝，年級(jí)設(shè)置PK-12年級(jí)。學(xué)生總數(shù)525人左右，中國(guó)學(xué)生13人左右，師生比例1：12，班級(jí)平均人數(shù)12-18人；74%的教師擁有碩士學(xué)位；100%大學(xué)升學(xué)率。學(xué)校有豐富的AP課程和榮譽(yù)課程，還有25個(gè)體育團(tuán)隊(duì)。學(xué)校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生，2021屆畢業(yè)生已被11個(gè)州的25所不同大學(xué)錄取。在提交的166份申請(qǐng)中，71%符合大學(xué)入學(xué)條件。97%的畢業(yè)班學(xué)生被他們心中理想的三個(gè)院校之一錄取。

　　?與眾不同的閃光點(diǎn)——騎馬運(yùn)動(dòng)：斯帕坦堡走讀學(xué)校有馬術(shù)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的騎馬運(yùn)動(dòng)員，其中，就有柯里·謝拉德（Curry Sherard），她是一名地區(qū)級(jí)騎馬運(yùn)動(dòng)員。柯里·謝拉德高中就讀于斯帕坦堡走讀學(xué)校，在校期間，成績(jī)優(yōu)異，是學(xué)校ASTRA（女孩服務(wù)俱樂(lè)部）的學(xué)生主席。不僅如此，她在騎馬方面的驚人表現(xiàn)使她獲得了更多認(rèn)可和贊譽(yù)，區(qū)級(jí)騎馬比賽冠軍已經(jīng)拿到手軟。自學(xué)騎馬以來(lái)，前前后后參加了大約150場(chǎng)賽馬表演！可以說(shuō)，她是名副其實(shí)地活躍在馬背上的巾幗騎馬健將！

　　● 布萊德jd學(xué)校Bradshaw Christian School

　　?坐標(biāo)：美國(guó)加州州府薩克拉門托（Sacramento）

　　?簡(jiǎn)介：布萊德jd學(xué)校是面向K-12年級(jí)學(xué)生的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，成立于1993年，如今已發(fā)展成為一所備受推崇的集幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的學(xué)校。在校學(xué)生數(shù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)千人。布萊德jd學(xué)校位于美國(guó)加州薩克拉門托（Sacramento），在50號(hào)公路以南約10英里處，距離麋鹿林（Elk Grove）不到1英里。布萊德jd學(xué)校專注于優(yōu)秀的學(xué)術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的性格和個(gè)性，勇于挑戰(zhàn)，在德智體美勞等方面獲得全面健康發(fā)展。

　　?與眾不同的閃光點(diǎn)——學(xué)術(shù)優(yōu)秀：在《ysdyb》“美國(guó)最具挑戰(zhàn)性的高中”年度排行榜上，布萊德jd學(xué)校已經(jīng)連續(xù)三年斬獲殊榮，也是大薩克拉門托地區(qū)僅有的五所獲得認(rèn)可的學(xué)校之一。學(xué)校擁有豐富的大學(xué)升學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，每年組織學(xué)生與著名大學(xué)的實(shí)地交流參觀。學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)曾榮獲眾多地區(qū)聯(lián)賽冠軍、州級(jí)冠軍，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的體育教練和學(xué)術(shù)運(yùn)動(dòng)員。學(xué)校有專業(yè)導(dǎo)師提供職業(yè)研討和SAT/ACT考試輔導(dǎo)，SAT考試成績(jī)突出。學(xué)校的教學(xué)品質(zhì)優(yōu)良，歷屆學(xué)生被常青藤名校錄取。

　　● 圣方慈大學(xué)預(yù)備制高中

　　St. Francis High School Salesian College Preparatory

　　?坐標(biāo)：美國(guó)加州沃森維爾（Watsonville）

　　?簡(jiǎn)介：圣方慈大學(xué)預(yù)備制高中成立于2001年，是加州中部海岸一所重要的私立tzj學(xué)校，學(xué)校提供全面的高中教育課程體系，致力于創(chuàng)建一個(gè)讓學(xué)生在德智體美等方面健康發(fā)展的校園社區(qū)。學(xué)校與家庭通力合作，為學(xué)生提供良好的教育，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造性思維技能、促進(jìn)社會(huì)正義與和平意識(shí)、欣賞并尊重他人。圣方慈大學(xué)預(yù)備制高中充分認(rèn)識(shí)到高質(zhì)量、全面的教育對(duì)于快速變化的世界的重要性，積極努力地為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和校園生活，與學(xué)生家長(zhǎng)、管理者、教職員工一起，為實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生成長(zhǎng)為當(dāng)今及未來(lái)的杰出公民的目標(biāo)，而不遺余力地前進(jìn)著。

　　?與眾不同的閃光點(diǎn)——優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)課程和大學(xué)/職業(yè)咨詢：專業(yè)的高素質(zhì)教職員工給予學(xué)生詳盡的指導(dǎo)，在學(xué)業(yè)上嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生成為社區(qū)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者。在周一至周五的學(xué)術(shù)課學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師們不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前輔導(dǎo)，還要每月舉行一次在線指導(dǎo)。學(xué)校的師資力量雄厚，教師們關(guān)愛(ài)學(xué)生并鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)、社區(qū)服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)力等方面健康成長(zhǎng)并有所成就。學(xué)校為學(xué)生提供專業(yè)完善的PLTW（Project Lead the Way）- STEM課程項(xiàng)目，倡導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用靈活的彈性學(xué)習(xí)（Flexible Learning）方式。學(xué)校的體育活動(dòng)屢獲殊榮，獲得了眾多地區(qū)比賽冠軍和州冠軍，也培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員。

　　● 斯托克頓圣瑪麗高中St. Mary＇s High School - Stockton

　　?坐標(biāo)：美國(guó)加州斯托克頓（Stockton）

　　?簡(jiǎn)介：斯托克頓圣瑪麗高中位于加州第13大城市斯托克頓， 這是一個(gè)充滿活力的多民族多元文化海港城市，位于加州中央山谷區(qū)，因豐富的文化和歷史、高等教育、新鮮的食物、美麗的自然景觀、戶外探險(xiǎn)而聞名。斯托克頓圣瑪麗高中的畢業(yè)生進(jìn)入的名校有達(dá)特茅斯學(xué)院，康奈爾大學(xué)，圣母大學(xué)，加州伯克利大學(xué)等。斯托克頓圣瑪麗高中有100%畢業(yè)率和升學(xué)率。本著服務(wù)學(xué)生的教學(xué)理念，學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)術(shù)及大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)。

　　?與眾不同的閃光點(diǎn)——藝術(shù)課程：斯托克頓圣瑪麗高中為學(xué)生提供的藝術(shù)課程包括音樂(lè)、舞蹈、攝影、戲劇、器樂(lè)合奏、工作室藝術(shù)2D/3D/繪畫(huà)等。其中，學(xué)校的戲劇課程成績(jī)卓著，戲劇制作社曾榮獲薩克拉門托地區(qū)戲劇聯(lián)盟艾利獎(jiǎng)。濃郁的藝術(shù)氛圍吸引著學(xué)生們踴躍參加藝術(shù)課程的熏陶，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)及對(duì)美的追求。

　　● 塞拉峽谷學(xué)校Sierra Canyon School

　　?坐標(biāo)：美國(guó)加州查茨沃思（Chatsworth）

　　?簡(jiǎn)介：塞拉峽谷學(xué)校是美國(guó)加州一所一流的獨(dú)立制大學(xué)預(yù)備學(xué)校，招收從幼兒園到12年級(jí)的學(xué)生。塞拉峽谷學(xué)校位于加州洛杉磯的西北角，緊鄰比佛利山莊、環(huán)球影城、好萊塢和著名的威尼斯海灘等旅游勝地，交通便利。塞拉峽谷學(xué)校提供優(yōu)良的AP課程和榮譽(yù)課程。中國(guó)留學(xué)生在這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程熏陶中更能發(fā)揮勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，取得更好的學(xué)業(yè)成就，從而升入理想的美國(guó)大學(xué)及海外頂尖大學(xué)。

　　?與眾不同的閃光點(diǎn)——藝術(shù)課程：塞拉峽谷學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生在藝術(shù)方面的洞察力，從管弦樂(lè)隊(duì)到數(shù)字媒體，再到學(xué)校的電影節(jié)，無(wú)不體現(xiàn)學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的重視，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的魅力和社會(huì)影響力，肯定和認(rèn)可每一位學(xué)生獨(dú)特的感悟和對(duì)藝術(shù)的理解力。學(xué)校提供豐富的表演藝術(shù)和視覺(jué)藝術(shù)課程，旨在鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，探索藝術(shù)的深度和廣度。塞拉峽谷學(xué)校的電影節(jié)在每學(xué)年的春季舉行，是全校學(xué)生最喜愛(ài)的慶?；顒?dòng)。電影節(jié)由塞拉峽谷學(xué)校的學(xué)生和藝術(shù)課程的講師組織并運(yùn)營(yíng)，旨在展示塞拉峽谷學(xué)校里有抱負(fù)的電影制作人、動(dòng)畫(huà)師和學(xué)生演員。電影節(jié)活動(dòng)是對(duì)學(xué)校所有置身電影業(yè)的學(xué)生和老師所表現(xiàn)出來(lái)的才華以及他們?yōu)橹冻龅男难谋碚谩?/p>

　　申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)注意事項(xiàng)

　　1. 成績(jī)單上的A其實(shí)因?qū)W校而異，都有著不同的分量

　　據(jù)美國(guó)高校招生咨詢機(jī)構(gòu)NACAC介紹，一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)申請(qǐng)者的高中平均成績(jī)GPA在整個(gè)大學(xué)錄取中占到75%，就是說(shuō)起到極重要的作用。但并不是同樣的好成績(jī)都會(huì)得到一樣的對(duì)待。所以，在招生官判斷一個(gè)學(xué)生的GPA含金量時(shí)，往往會(huì)把學(xué)校的因素放在里面，聲譽(yù)好，排名高的學(xué)校的學(xué)生會(huì)更受青睞，而普通甚至差一點(diǎn)的學(xué)校的好學(xué)生的成績(jī)就有被低估的可能。

　　2. “我們不信任你的論文”

　　許多大學(xué)是依靠學(xué)生的申請(qǐng)論文對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行的全面了解。但是有些父母對(duì)孩子未來(lái)期望甚高因而過(guò)度參與，大學(xué)越來(lái)越擔(dān)心這些論文不是出自學(xué)生自己之手。為了分辨申請(qǐng)論文是不是代寫(xiě)的，許多大學(xué)現(xiàn)在需要學(xué)生提交一份已經(jīng)被老師打過(guò)分?jǐn)?shù)的寫(xiě)作作業(yè)，以證明學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)作水平。所以，確保你的申請(qǐng)論文反映的是真實(shí)的你。

　　3. “我們開(kāi)始重新評(píng)價(jià)SAT”

　　幾十年來(lái)，SAT和ACT考試成績(jī)一直在美國(guó)的大學(xué)錄取中被看作是證明學(xué)生學(xué)習(xí)能力和水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。但在現(xiàn)在，美國(guó)2800所四年制大學(xué)中約有800所，把SAT和ACT成績(jī)作為申請(qǐng)大學(xué)材料中的自選項(xiàng)，即沒(méi)有這些成績(jī)你也可以報(bào)考大學(xué)。當(dāng)然，對(duì)于申請(qǐng)排名靠前的大學(xué)的學(xué)生，SAT和ACT成績(jī)依然是證明自己水準(zhǔn)的重要一部分，沒(méi)人敢掉以輕心。與此同時(shí)是更多大學(xué)對(duì)于AP成績(jī)更加青睞。全球已有57個(gè)地區(qū)近5000所大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分，并作為錄取的重要依據(jù)。所以，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，有良好成績(jī)的AP課會(huì)給你加分。

　　4. “班級(jí)排名不再重要”

　　美國(guó)的高中班級(jí)排名其實(shí)相當(dāng)于與國(guó)內(nèi)的年級(jí)排名。對(duì)排名重視的大多是大型的學(xué)校，特別是州立大學(xué)。因?yàn)檎猩鷶?shù)量龐大，所以無(wú)法對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行“全面”了解，于是排名就成了一個(gè)重要指標(biāo)。而對(duì)于那些小型的，競(jìng)爭(zhēng)更激烈的私立大學(xué)，他們認(rèn)為面試、作文、老師和輔導(dǎo)員的推薦信比排名更重要。所以，不要過(guò)于計(jì)較你在全年級(jí)排第三還是第五。

　　5. “與你的老師建立良好的關(guān)系是很有幫助的”

　　由于對(duì)GPA成績(jī)的質(zhì)疑，一些招生人員更看重高中老師和輔導(dǎo)員對(duì)申請(qǐng)人的推薦。所以，申請(qǐng)人在高中期間要與老師建立良好的關(guān)系，使作為你的推薦人的老師真正了解你的閃光點(diǎn)，為你說(shuō)的“好話”就會(huì)有的放大，這樣才能給招生官留下深刻印象。

　　6. “我們只是聽(tīng)起來(lái)很挑剔，實(shí)際上希望更多學(xué)生申請(qǐng)我們的大學(xué)”

　　低錄取率的好處是可以讓大學(xué)看上去很“杰出，優(yōu)質(zhì)，精英”，幫助提升在全美大學(xué)排行榜中的位置。所以一些大學(xué)總是想辦法降低錄取率。美國(guó)各個(gè)大學(xué)每年招生的數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定，降低錄取率的唯一辦法是增加申請(qǐng)人的數(shù)量。所以很多名牌私立大學(xué)在每年大學(xué)申請(qǐng)季開(kāi)始之前，也會(huì)利用各種手段鼓動(dòng)學(xué)生報(bào)名申請(qǐng)。所以，對(duì)于申請(qǐng)的學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，要理性面對(duì)大學(xué)的攻勢(shì)，尋找適合自己的和自己有希望被錄取的大學(xué)，不要去給太多的大學(xué)充當(dāng)錄取率中的分母，畢竟申請(qǐng)一所大學(xué)的費(fèi)用不菲，每一所報(bào)名費(fèi)加上提交標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)的費(fèi)用，差不多要一百美元或是更多。

　　7. “政治因素“可以決定你是否被錄取”

　　在美國(guó)，大學(xué)對(duì)亞裔申請(qǐng)人的要求比對(duì)其他族裔，特別是其他少數(shù)族裔更嚴(yán)苛，因?yàn)楹芏啻髮W(xué)要平衡各族裔學(xué)生的比重，這樣成績(jī)優(yōu)秀但在總?cè)丝谥斜壤偷膩喴岢３３闪恕盃奚贰薄?jù)美國(guó)某高校咨詢機(jī)構(gòu)介紹，大約三分之一的美國(guó)大學(xué)把申請(qǐng)人的種族作為錄取時(shí)的一個(gè)考慮因素。還有一個(gè)招生中的眾所周知的“秘密”，就是校友和巨額捐助人的孩子會(huì)受到優(yōu)先考慮，特別是在一些私立大學(xué)。所以，上美國(guó)大學(xué)有時(shí)也得“拼爹”

　　8. “我們更愿意錄取那些付全額學(xué)費(fèi)的學(xué)生”

　　美國(guó)大學(xué)理事會(huì)的資料顯示，2013年大學(xué)新生里國(guó)際學(xué)生占到10%。美國(guó)大學(xué)如此青睞外國(guó)學(xué)生的主要原因是，他們的家庭富有，足以支付昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。所以，作為外國(guó)學(xué)生，申請(qǐng)時(shí)表明家庭有能力支付全額學(xué)費(fèi)，不需要經(jīng)濟(jì)資助，這樣會(huì)增加錄取的把握。

關(guān)于初中生美國(guó)留學(xué)費(fèi)用高中需要多少錢一年這個(gè)問(wèn)題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書(shū)，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開(kāi)學(xué)時(shí)間、含金量<<