最受美國(guó)大學(xué)生歡迎的top10專(zhuān)業(yè)
2023-05-31 13:49:37 來(lái)源：中國(guó)教育在線
最受美國(guó)大學(xué)生歡迎的top10專(zhuān)業(yè)，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
1.商業(yè)專(zhuān)業(yè)
年薪中位數(shù)(2020年5月)：72，250美元
工作增長(zhǎng)率(2020-30年)：8%
常見(jiàn)專(zhuān)業(yè)：會(huì)計(jì)、工商管理、商業(yè)智能、商業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)、金融、國(guó)際商務(wù)
商業(yè)專(zhuān)業(yè)是美國(guó)最受歡迎的本科學(xué)位之一。2018-19年近五分之一的學(xué)士學(xué)位(約39.06萬(wàn)個(gè))被授予商業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
商業(yè)項(xiàng)目探索使公司高效運(yùn)行的基本商業(yè)原則和實(shí)踐。攻讀商業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生通常需要學(xué)習(xí)多學(xué)科的概念，這樣能逐步培養(yǎng)出很強(qiáng)的溝通、領(lǐng)導(dǎo)力和批判性思維能力。
2.健康職業(yè)專(zhuān)業(yè)
年薪中位數(shù)(2020年5月)：$69,870美元
工作增長(zhǎng)率(2020-30年)：16%
常見(jiàn)專(zhuān)業(yè)：健康信息學(xué)、健康科學(xué)、健康服務(wù)、醫(yī)療保健管理、健康管理、醫(yī)學(xué)、護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)科學(xué)、公共衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)
隨著人口老齡化的發(fā)展，大眾越來(lái)越依賴(lài)醫(yī)療保健，對(duì)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員的需求將會(huì)增加。這種需求也就解釋了為什么健康相關(guān)的專(zhuān)業(yè)成為最受歡迎的學(xué)位。
同樣基于NCES的官方數(shù)據(jù)，2018-2019年共授予251，400個(gè)健康專(zhuān)業(yè)和相關(guān)項(xiàng)目的學(xué)士學(xué)位，占總量的12%。
不同的職業(yè)方向需要的培訓(xùn)和課程又有所不同。例如，執(zhí)業(yè)護(hù)士項(xiàng)目需要臨床實(shí)踐(即在醫(yī)院、療養(yǎng)院和公共衛(wèi)生辦公室直接與患者合作)。幾乎所有的醫(yī)療保健學(xué)科都涵蓋健康、解剖學(xué)和生理學(xué)等基本主題。
3.社會(huì)科學(xué)和歷史專(zhuān)業(yè)
年薪中位數(shù)(2020年5月)：69，760美元(所有生命、物理和社會(huì)科學(xué))
工作增長(zhǎng)率(2020-30年)：8%(所有生命、物理和社會(huì)科學(xué))
常見(jiàn)專(zhuān)業(yè)：人類(lèi)學(xué)、犯罪學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)
基于對(duì)生命、物理和社會(huì)科學(xué)專(zhuān)業(yè)人員日益增長(zhǎng)的需求，越來(lái)越多的學(xué)生選擇社會(huì)科學(xué)專(zhuān)業(yè)。
NCES的數(shù)據(jù)顯示，2018-2019年，大學(xué)授予了16.06萬(wàn)個(gè)社會(huì)科學(xué)和歷史學(xué)位，占總學(xué)位數(shù)的十分之一。
本科社會(huì)科學(xué)課程通常采用跨學(xué)科的方法，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)和歷史學(xué)等主題。
社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目通常提供文科類(lèi)教育，培養(yǎng)學(xué)生的分析、溝通和領(lǐng)導(dǎo)技能，讓他們?yōu)橐幌盗袧撛诘穆殬I(yè)道路做好準(zhǔn)備。
4.工程專(zhuān)業(yè)
年薪中位數(shù)(2020年5月)：83， 160美元(建筑和工程工作)
工作增長(zhǎng)率(2020-30年)：6%(建筑和工程工作)
常見(jiàn)專(zhuān)業(yè)：化學(xué)工程、土木工程、電氣工程、電子工程、工業(yè)工程、機(jī)械工程、核工程
隨著可再生能源和其他可替代能源的市場(chǎng)日益擴(kuò)大，工程師的需求不斷增加。2018-19年，約有126，700名學(xué)生獲得了工程學(xué)士學(xué)位。
雖然各工程類(lèi)的課程存在具體差異，但所有項(xiàng)目都致力于培養(yǎng)學(xué)生在項(xiàng)目管理、圖形交流和解決問(wèn)題等領(lǐng)域的技能。最終目的是使用數(shù)學(xué)模型和定量方法找到解決方案。
5.生物和生物醫(yī)學(xué)科學(xué)專(zhuān)業(yè)
年薪中位數(shù)(2020年5月)：94，270美元(生物化學(xué)家和生物物理學(xué)家)，85，290美元(所有其他生物科學(xué)家)
工作增長(zhǎng)率(2020-30年)：5%(生物化學(xué)家和生物物理學(xué)家)
常見(jiàn)專(zhuān)業(yè)：生物醫(yī)學(xué)工程、生物技術(shù)、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、微生物學(xué)、野生動(dòng)物生物學(xué)
2018-2019年，美國(guó)大學(xué)共授予了121，200個(gè)生物和生物醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。相比在2010-11年授予的89，980個(gè)學(xué)位，這一數(shù)字增加了35%。
許多與生物相關(guān)的職業(yè)展現(xiàn)出了高收入潛力和高增長(zhǎng)，這也是為什么這些領(lǐng)域日漸受歡迎的原因。
本科階段生物學(xué)課程主要探索幾個(gè)學(xué)科，如生態(tài)學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和遺傳學(xué)。生物學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生通常會(huì)繼續(xù)攻讀某個(gè)特定領(lǐng)域的研究生，來(lái)追求具體職業(yè)道路。
6.心理學(xué)專(zhuān)業(yè)
年薪中位數(shù)(2020年5月)：82,180美元
工作增長(zhǎng)率(2020-30年)：8%
常見(jiàn)專(zhuān)業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)、行為心理學(xué)、兒童和青少年心理學(xué)、臨床心理學(xué)、法醫(yī)心理學(xué)、組織心理學(xué)
現(xiàn)代社會(huì)，隨著有心理健康問(wèn)題困擾的人群增加，越來(lái)越多的人選擇向心理學(xué)家求助。
2018-19年，美國(guó)各高校共授予心理學(xué)學(xué)士學(xué)位11.65萬(wàn)個(gè)，占當(dāng)年授予的所有學(xué)士學(xué)位的6%。
心理學(xué)課程通常側(cè)重于研究方法、統(tǒng)計(jì)分析和認(rèn)知過(guò)程。研究生項(xiàng)目通常也包括有指導(dǎo)的臨床經(jīng)驗(yàn)。
雖然臨床心理學(xué)家的職業(yè)通常需要博士學(xué)位，但心理學(xué)學(xué)士學(xué)位可以讓你勝任商業(yè)和教育領(lǐng)域的職位。
因?yàn)樾睦韺W(xué)是基于對(duì)人類(lèi)行為的研究，因此具有學(xué)士學(xué)位的同學(xué)經(jīng)常在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣告和銷(xiāo)售等領(lǐng)域獲得成功。
7.傳播與新聞專(zhuān)業(yè)
年薪中位數(shù)(2020年5月)：61，310美元
工作增長(zhǎng)率(2020-30年)：14%
常見(jiàn)專(zhuān)業(yè)：廣告、編輯、營(yíng)銷(xiāo)、媒體傳播、公共關(guān)系、技術(shù)寫(xiě)作、翻譯、寫(xiě)作
傳播學(xué)或新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作、編輯和批判性思維等工作技巧。2018-19年，約92，500名學(xué)生獲得了傳播學(xué)或新聞學(xué)學(xué)士學(xué)位。這兩個(gè)領(lǐng)域都為學(xué)生的商業(yè)、營(yíng)銷(xiāo)和寫(xiě)作生涯做準(zhǔn)備。
本科階段的新聞學(xué)課程旨在提高學(xué)生的報(bào)道和寫(xiě)作技能。會(huì)學(xué)習(xí)各種與媒體相關(guān)的科目，包括現(xiàn)代新聞?wù)軐W(xué)、媒體法律和道德以及敘事方法。
本科項(xiàng)目最適合那些尋求傳統(tǒng)文科教育的人，通常包括公共演講、公共關(guān)系和廣播等主題。
8.視覺(jué)和表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)
年薪中位數(shù)(2020年5月)：49,600美元
工作增長(zhǎng)率(2020-30年)：4%
常見(jiàn)專(zhuān)業(yè)：動(dòng)畫(huà)、藝術(shù)史、舞蹈、時(shí)尚設(shè)計(jì)、電影、美術(shù)、平面設(shè)計(jì)、插畫(huà)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、音樂(lè)、攝影、電子游戲設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)
和其他不太需要?jiǎng)?chuàng)造力的工作相比，藝術(shù)類(lèi)工作的收入前景普遍低一些，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)方面成為藝術(shù)類(lèi)學(xué)位的缺點(diǎn)之一。
盡管如此，在2018-19年間，視覺(jué)和表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)授予了高達(dá)89，700個(gè)學(xué)士學(xué)位。
對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，從事藝術(shù)類(lèi)職業(yè)與其說(shuō)是為了經(jīng)濟(jì)利益，不如說(shuō)是為了內(nèi)在的回報(bào)。
本科藝術(shù)課程培養(yǎng)創(chuàng)造性、協(xié)作性和時(shí)間管理技能。學(xué)生可以期待花很多時(shí)間在工作室和場(chǎng)館。一些藝術(shù)項(xiàng)目側(cè)重于理論和實(shí)踐，而另一些則更多地鉆研與管理和設(shè)計(jì)相關(guān)的領(lǐng)域。
9.計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)
年薪中位數(shù)(2020年5月)：91,250美元
工作增長(zhǎng)率(2020-30年)：13%
常見(jiàn)專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)編程、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)科學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，眾多企業(yè)尋找訓(xùn)練有素的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員來(lái)解決技術(shù)問(wèn)題及提高效率。2018-2019年，美國(guó)各高校共授予計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)學(xué)士學(xué)位8.86萬(wàn)個(gè)。
本科計(jì)算機(jī)科學(xué)課程通常涵蓋信息論、編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和操作系統(tǒng)等主題。計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生經(jīng)常使用幾種編程語(yǔ)言，解決復(fù)雜的代碼問(wèn)題。
10.教育專(zhuān)業(yè)
年薪中位數(shù)(2020年5月)：52，380美元(教育、培訓(xùn)和圖書(shū)館工作)
工作增長(zhǎng)率(2020-30年)：10%(教育、培訓(xùn)和圖書(shū)館工作)
常見(jiàn)專(zhuān)業(yè)：幼兒教育、初等教育、健康教育、數(shù)學(xué)教育、音樂(lè)教育、體育教育、中等教育、特殊教育
學(xué)生數(shù)量的增長(zhǎng)也擴(kuò)大對(duì)教師的需求。2018-19年，美國(guó)各高校共授予了83，900個(gè)教育學(xué)士學(xué)位。
教育工作者的工資因他們的教學(xué)水平而異。例如，大學(xué)教授的平均年薪為80，560美元，而中學(xué)教師的平均年薪為60，810美元。幼兒教師的年薪甚至更低，只有31930美元。
在教育和教學(xué)項(xiàng)目中，本科生學(xué)習(xí)如何管理教室、設(shè)計(jì)課程和支持學(xué)生。通識(shí)課程包括當(dāng)代教學(xué)實(shí)踐、教育的社會(huì)背景和青少年發(fā)展。
溫馨提示：數(shù)據(jù)來(lái)源
根據(jù)NCES公布的數(shù)據(jù)，美國(guó)高校在2018-19年間授予了近200萬(wàn)個(gè)學(xué)士學(xué)位，其中超過(guò)一半的學(xué)位集中在六大研究領(lǐng)域。
更多的工作機(jī)會(huì)，更高的畢業(yè)起薪，使得某些專(zhuān)業(yè)更能吸引廣大學(xué)生的目光。
比如，所有本科學(xué)位中近三分之一集中在商業(yè)和健康領(lǐng)域。持續(xù)強(qiáng)勁的就業(yè)需求，使得這些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在美國(guó)大學(xué)畢業(yè)后更容易找到工作。
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