美國高中分類 解析
2023-09-27 09:12:32 來源：中國教育在線
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按照學校性質也就是出資方劃分，分為公立中學和私立中學兩類
其中公立學校從小學至高中基本上實行12年義務教育，建校資金及各項費用支出來自當?shù)囟愂眨瑢W校為轄區(qū)內納稅人的子女提供義務教育，采取就近上學原則，即只要是本地區(qū)居民的子女，都可以在附近的學校上學，學生的學費、課本費全免。就國際生而已，一般是不接受的，即便以交換生的名義，也只能讀一年就要轉學。而私立學校建立所籌資金及各項費用支出早期多來自教會的善款或慈善人士的捐贈，后來經(jīng)過長期的改良和發(fā)展，一大部分私立學校慢慢脫離了對教會的依附，學校通過多方籌集，如獲得私人機構或私營企業(yè)的資助得以維持與發(fā)展。
就讀私立學校雖然沒有居住劃區(qū)的限制，但其入學審查非常嚴格，不少學校甚至要進行入學考試，而且學生還要繳納不菲的學費。由于私立學校非常重視對學生的全面培養(yǎng)，加之學生起點高，整體水平整齊，在與公立學校的競爭中，往往能夠用自身的實力和良好的聲譽吸引中產(chǎn)階級家庭子女就讀。私立學校當中，有一部分非常注重學校的多元化發(fā)展，接受國際學生長期入讀，發(fā)放I20和畢業(yè)證。一般中國學生去美國讀高中，就是指的這類學校。
第二種
按照學生住宿情況劃分，分為寄宿中學和走讀中學
寄宿中學由于學生的學習和生活都在校內進行，各方面設施相對比較齊全，教學樓、實驗室、餐廳、宿舍、醫(yī)務室等一應俱全，同時管理更加嚴格，是國內很多家長傾向的學校。但也正因為如此，寄宿學校一般規(guī)模都不大，有的年級甚至招收不到50個學生，整個學校才一兩百個學生。
而走讀學校，則不存在這樣的問題，以本土學生為主，國際學生比較少，語言環(huán)境更加單純。
第三種
按照學生性別，可以分為男校、女校和混合類學校
單性別學校的教學模式在美國已經(jīng)有幾百年的歷史了，一直傳承至今。在中學階段，男女學生因為性別上的不同，其在認知發(fā)展模式上存在差異，所以單性別學校在安排教學時能更加有針對性的因人施教，能夠把學生天生具備的性別優(yōu)勢開發(fā)出來。這也從教育理念層面上說明，美國是一個比較注重個性化教育的國家。
第四種
按照學校的特色劃分
分為宗教學校、軍事學校、大學預備學校和藝術學校。
美國有宗教背景的私立學校數(shù)量占到私立學校的80%。一方面是因為美國私立學校當初是靠教會善款或慈善人士的捐款建立的，另一方面是因為美國是一個宗教氛圍濃厚的國家。但是國際學生在宗教學校就讀也并不會被強制要求信教或者參加宗教活動。
軍事學校一般都是寄宿學校，旨在通過軍事化的教學環(huán)境把學生培養(yǎng)成講紀律、守規(guī)范、有團結精神及紳士風度的學校，更注重青少年健全人格的培養(yǎng)，包括自我管理能力，正確的人生價值觀 領導能力 抗壓能力等等，所以有不少美國家長把男孩子送到這類學校學習，中國學生現(xiàn)在也有去這類學校的。
大學預備學校則傾向于引導學生以申請大學、適應大學教育為目的。
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