美國(guó)留學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士大學(xué)推薦
2023-11-01 15:55:20 來(lái)源：中國(guó)教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“美國(guó)留學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士大學(xué)推薦”這個(gè)問(wèn)題
生物統(tǒng)計(jì)學(xué)理學(xué)碩士課程培養(yǎng)學(xué)生在規(guī)劃研究、進(jìn)行分析和撰寫報(bào)告時(shí)的統(tǒng)計(jì)理論、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)和生物信息學(xué)方法的基礎(chǔ)知識(shí)、醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生研究中用于科學(xué)推理的數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的解釋以及能力與相關(guān)學(xué)科的科學(xué)家進(jìn)行有效合作和溝通。應(yīng)用領(lǐng)域包括觀察研究、臨床試驗(yàn)、計(jì)算生物學(xué)和定量基因組學(xué)、統(tǒng)計(jì)遺傳學(xué)以及醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生研究等領(lǐng)域。
申請(qǐng)要求：
學(xué)術(shù)背景 (完成概率、統(tǒng)計(jì)、高等微積分或?qū)嵎治鲆约皵?shù)值分析課程 SAS、Splus、R、Stata 或 SPSS 等統(tǒng)計(jì)計(jì)算軟件包的實(shí)用知識(shí) 完成生物學(xué)、計(jì)算生物學(xué)和遺傳學(xué)課程)
提交一份成績(jī)單，顯示每所就讀學(xué)校的課程和成績(jī)
2份個(gè)人陳述
一份簡(jiǎn)歷
一份推薦信
接受GRE
學(xué)位論文
二、耶魯大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)公共衛(wèi)生碩士MPH in Biostatistics
生物統(tǒng)計(jì)學(xué)是公共衛(wèi)生發(fā)展和實(shí)踐所需的學(xué)科之一——該學(xué)科的方法適用于量化風(fēng)險(xiǎn)因素和健康干預(yù)對(duì)個(gè)人和群體的可能影響。生物統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士學(xué)位強(qiáng)調(diào)將統(tǒng)計(jì)原理和方法應(yīng)用于健康科學(xué)、醫(yī)學(xué)和生物學(xué)問(wèn)題的培訓(xùn)。
畢業(yè)生能夠指定和生成有效的研究設(shè)計(jì)、執(zhí)行數(shù)據(jù)庫(kù)管理并生成工作表和統(tǒng)計(jì)摘要、根據(jù)陳述的假設(shè)分析數(shù)據(jù)、生成新的假設(shè)并解釋研究、醫(yī)療保健、制藥、法規(guī)事務(wù)和行業(yè)。成功的 MPH 申請(qǐng)者具有生物學(xué)、健康和基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)和/或數(shù)據(jù)分析方面的本科培訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)。
申請(qǐng)要求：
提交一份成績(jī)單，顯示每所就讀學(xué)校的課程和成績(jī)
2份個(gè)人陳述/學(xué)術(shù)目的聲明
一份簡(jiǎn)歷
三份推薦信
接受GRE/GMAT
三、約翰霍普金斯大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士MS in Biostatistics
生物統(tǒng)計(jì)學(xué)系是世界上最古老的同類系，長(zhǎng)期以來(lái)一直被認(rèn)為是最好的系之一。憑借在研究和教育方面做出杰出貢獻(xiàn)的豐富歷史，我們致力于： 推進(jìn)統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)科學(xué) 通過(guò)與我們?cè)谄渌茖W(xué)領(lǐng)域的同事合作，做出改善健康的發(fā)現(xiàn) 為那些尋求熟悉概念的人以及應(yīng)用和開發(fā)新方法的用戶和專家提供創(chuàng)新和出色的生物統(tǒng)計(jì)學(xué)教育。
申請(qǐng)要求：
提交一份成績(jī)單，顯示每所就讀學(xué)校的課程和成績(jī)
個(gè)人陳述
學(xué)術(shù)目的聲明
一份簡(jiǎn)歷
三份推薦信
接受GRE/GMAT
四、賓夕法尼亞大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士MS in Biostatistics
碩士課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生在生物醫(yī)學(xué)科學(xué)中統(tǒng)計(jì)方法的理論和應(yīng)用?？梢栽趦赡耆罩茖W(xué)習(xí)中獲得碩士學(xué)位，需要成功完成書面資格考試和準(zhǔn)備碩士論文。課程包括概率、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、流行病學(xué)和統(tǒng)計(jì)方法，包括分類數(shù)據(jù)分析、線性模型、多元方法、生存分析、統(tǒng)計(jì)計(jì)算和應(yīng)用數(shù)據(jù)分析。
申請(qǐng)要求：
提交一份成績(jī)單，顯示每所就讀學(xué)校的課程和成績(jī)
個(gè)人陳述
學(xué)術(shù)目的聲明
一份簡(jiǎn)歷
三份推薦信
接受GRE/GMAT
五、康奈爾大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)碩士MS in Biostatistics and Data Science
生物統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)碩士課程提供一流的生物統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，這些技術(shù)對(duì)于收集、管理和分析生物醫(yī)學(xué)和健康數(shù)據(jù)至關(guān)重要。課程為學(xué)生在健康相關(guān)領(lǐng)域及其他領(lǐng)域的數(shù)據(jù)科學(xué)職業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
生物統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)碩士項(xiàng)目是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗鼈?cè)重于數(shù)據(jù)挖掘和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)，同時(shí)保留了傳統(tǒng)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)項(xiàng)目的嚴(yán)謹(jǐn)性。 來(lái)自世界各地的學(xué)生擁有科學(xué)(例如統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)等)、工程、健康和醫(yī)學(xué)背景。
申請(qǐng)要求：
學(xué)術(shù)背景 (統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)或工程學(xué))
提交一份成績(jī)單，顯示每所就讀學(xué)校的課程和成績(jī)
個(gè)人陳述
一份簡(jiǎn)歷
三份推薦信
接受GRE/GMAT
六、哥倫比亞大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士MS in Biostatistics
生物統(tǒng)計(jì)學(xué)開發(fā)了用于分析復(fù)雜調(diào)查數(shù)據(jù)并支持公共衛(wèi)生和生物醫(yī)學(xué)學(xué)科中基于證據(jù)的決策的理論和統(tǒng)計(jì)方法。
生物統(tǒng)計(jì)學(xué)系確保公共衛(wèi)生調(diào)查結(jié)果得到可靠證據(jù)的支持。通過(guò)在尋找真相的過(guò)程中加入一定程度的現(xiàn)實(shí)主義和懷疑主義，生物統(tǒng)計(jì)學(xué)能夠在面對(duì)不確定性時(shí)做出決策。生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的三大支柱——方法研究、合作和教學(xué)——都融入了這些項(xiàng)目。
申請(qǐng)要求：
學(xué)術(shù)背景 (生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域)
提交一份成績(jī)單，顯示每所就讀學(xué)校的課程和成績(jī)
個(gè)人陳述
一份簡(jiǎn)歷
接受GRE
七、布朗大學(xué)Sc.M.生物統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士Sc.M. Degrees in Biostatistics
提供公共衛(wèi)生、臨床醫(yī)學(xué)和生物科學(xué)中統(tǒng)計(jì)方法的理論和應(yīng)用方面的高級(jí)培訓(xùn)。碩士學(xué)位課程旨在為不同的受眾提供高級(jí)培訓(xùn)，其中包括在行業(yè)、政府或?qū)W術(shù)界從事專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)家或數(shù)據(jù)分析師職業(yè)的個(gè)人;那些正在考慮攻讀生物統(tǒng)計(jì)學(xué)博士學(xué)位的人;并建立了尋求生物統(tǒng)計(jì)學(xué)高級(jí)培訓(xùn)的研究人員。
申請(qǐng)要求：
提交一份成績(jī)單，顯示每所就讀學(xué)校的課程和成績(jī)
個(gè)人陳述
一份簡(jiǎn)歷
三份推薦信
接受GRE
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