美國(guó)留學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
2023-12-08 12:05:05 來(lái)源：中國(guó)教育在線
同學(xué)們您是否也想知道美國(guó)留學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。
美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)——“利潤(rùn)”
1.美國(guó)擁有世界上最好的教育資源
除麻省理工學(xué)院外（MIT），哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)和許多其他世界級(jí)的大學(xué)，美國(guó)有數(shù)百所高質(zhì)量的學(xué)校，總有一所適合你的大學(xué)。由于中美教育評(píng)價(jià)體系的差異，申請(qǐng)赴美留學(xué)的可能性更大。
2.美國(guó)大學(xué)的學(xué)制靈活
在美國(guó)大學(xué)，學(xué)生可以自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃。美國(guó)大學(xué)的學(xué)分制度比較靈活，學(xué)分夠了就可以畢業(yè)了。而且國(guó)內(nèi)必須修4年課時(shí)，并通過(guò)所有考試才能拿到學(xué)位。此外，在美國(guó)大學(xué)靈活的專業(yè)選擇中，許多學(xué)校不要求本科生選擇明確的專業(yè)方向，而是在三年級(jí)和四年級(jí)選擇自己的專業(yè)。有些學(xué)生選擇專業(yè)，希望改變，也可以隨時(shí)申請(qǐng)，重新選擇。（WWW.w286.com ）
3.校園生活豐富多彩
社交網(wǎng)絡(luò)幾乎是美國(guó)大學(xué)生活中唯一能與學(xué)習(xí)并駕齊驅(qū)的重要組成部分。在中國(guó)大學(xué)分班、分宿舍的時(shí)候，特別喜歡把差不多的人堆在一起，容易導(dǎo)致學(xué)生世界觀單一，朋友類型單一。然而，美國(guó)大學(xué)的社會(huì)環(huán)境在很大程度上打破了系與系之間的差距。學(xué)生可以跨系，甚至認(rèn)識(shí)很多人，接觸不同文化、不同階級(jí)、不同思想的群體。了解正確的人對(duì)想做事的人來(lái)說(shuō)非常重要——這不是直接利益，而是信息來(lái)源。進(jìn)入正確的圈子是獲取重要信息的基本途徑。
4.美國(guó)大學(xué)的學(xué)生定位清晰，世界觀強(qiáng)
出國(guó)后，許多國(guó)際學(xué)生發(fā)現(xiàn)，美國(guó)學(xué)生在生活選擇和理想定位方面似乎更加清晰，學(xué)習(xí)功利主義相對(duì)較小，普遍性較強(qiáng)。與中國(guó)“大學(xué)=找到一份好工作”相比，美國(guó)大學(xué)似乎更傾向于“傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音”，比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要的是生活幸福和社會(huì)正義思維，這種思維可能有利于人們的生活，20歲的思維，總是比50歲的自我認(rèn)知危機(jī)更好。
在美國(guó)留學(xué)的劣勢(shì)-“弊”1.世界上最昂貴的留學(xué)國(guó)家
在美國(guó)留學(xué)的費(fèi)用是一筆不小的開(kāi)支，尤其是對(duì)于海外學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了美國(guó)大學(xué)學(xué)費(fèi)的持續(xù)上漲外，還有生活費(fèi)、住宿費(fèi)等。所以，如果家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，一定要慎重考慮，不要勉強(qiáng)，霸王硬上弓。一個(gè)人出國(guó)留學(xué)導(dǎo)致家庭陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)是不明智的選擇。注：在美國(guó)學(xué)習(xí)省錢技巧。由于美國(guó)大學(xué)可以互換學(xué)分，越來(lái)越多的中產(chǎn)階級(jí)家庭選擇先進(jìn)入美國(guó)社區(qū)大學(xué)，然后轉(zhuǎn)到綜合性大學(xué)（大U）攻讀本科課程。
2.學(xué)習(xí)方法和價(jià)值觀的差異
由于中美文化差異和留學(xué)生長(zhǎng)期以來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，大多數(shù)中國(guó)學(xué)生出國(guó)后不會(huì)適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活方式和價(jià)值觀。美國(guó)有很大的學(xué)習(xí)自由，這就要求學(xué)生具備良好的時(shí)間管理、溝通、自我驅(qū)動(dòng)等綜合能力。在美國(guó)上學(xué)沒(méi)有“班級(jí)集體”的團(tuán)體概念，學(xué)生之間的溝通非常有限，很難形成國(guó)內(nèi)大學(xué)的同學(xué)關(guān)系。這導(dǎo)致相當(dāng)一部分性格內(nèi)向慢熱的留學(xué)生感到孤獨(dú)。每年都有相當(dāng)多的國(guó)際學(xué)生無(wú)法適應(yīng)學(xué)習(xí)的壓力和孤獨(dú)，導(dǎo)致情緒抑郁或放縱自己。最后，他們吃苦果。因此，到達(dá)美國(guó)后，我們必須盡快從各個(gè)方面適應(yīng)，融入不同環(huán)境的生活和學(xué)習(xí)。
3.承受巨大的壓力
由于美國(guó)大學(xué)，特別是著名大學(xué)，提倡精英教育，或多或少會(huì)灌輸“成功理論”的價(jià)值觀，即生活的意義最終在于成就和成功。這導(dǎo)致學(xué)生的自我意識(shí)也基于他們成功的能力。一旦他們“失敗”，他們就會(huì)感到恐懼、困惑和沮喪，然后懷疑自我存在的價(jià)值。為了追求成功，許多學(xué)生甚至?xí)x擇“高薪”職業(yè)，最終失去生活的樂(lè)趣和激情。
4.申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)簽證很難。
由于中美政治關(guān)系和特朗普政府對(duì)中國(guó)制造2025計(jì)劃的限制，在高科技領(lǐng)域申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)簽證更加困難。因此，我們需要做好一些準(zhǔn)備，但我們不能申請(qǐng)。不要太消極，也不要想得太簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)言之，出國(guó)留學(xué)是一把“雙刃劍”，在美國(guó)留學(xué)既有利弊。
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