適合轉(zhuǎn)碼的美國碩士項目推薦
2024-10-03 14:44:42 來源：中國教育在線
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計算機(jī)科學(xué)碩士項目(MPCS)提供全面且專業(yè)定向的計算機(jī)科學(xué)教育，將計算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)知識與在科技職業(yè)中所需的應(yīng)用和熱門技能相結(jié)合。
MPCS特別適合對應(yīng)用開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、高性能計算和軟件工程感興趣的學(xué)生。
二、賓夕法尼亞大學(xué)Computer and Information Technology
計算機(jī)與信息技術(shù)碩士(MCIT)項目是一個嚴(yán)格的研究生課程，為那些在計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域沒有先前經(jīng)驗(yàn)的有才華的學(xué)生提供了一個機(jī)會，使他們有機(jī)會在計算和技術(shù)領(lǐng)域取得非常成功的職業(yè)，通常是在令人艷羨的跨學(xué)科角色，甚至是純粹的技術(shù)軟件開發(fā)職位。
MCIT項目的理念源于這樣一種信念，即對于在其他不同領(lǐng)域擁有本科學(xué)位的人來說，深入的計算機(jī)科學(xué)課程將引導(dǎo)他們走向非常成功的職業(yè)道路。畢業(yè)生及其今天的職業(yè)生涯是對這一理念的有力證明。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，MCIT畢業(yè)生也可以選擇進(jìn)一步深造計算機(jī)科學(xué)。
由于MCIT項目的目標(biāo)和性質(zhì)，它嚴(yán)格面向在計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域有限或沒有經(jīng)驗(yàn)的申請者。計算機(jī)科學(xué)或密切相關(guān)領(lǐng)域本科專業(yè)的申請者應(yīng)考慮申請工程碩士(MSE)項目。
三、杜克大學(xué)MEng in ECE
杜克大學(xué)的電子與計算機(jī)工程(ECE)專業(yè)為學(xué)生提供了豐富的課程選擇，充分滿足不同學(xué)生的學(xué)術(shù)需求和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
在此基礎(chǔ)上，該專業(yè)還設(shè)有五個track，讓學(xué)生能夠更加精細(xì)化地專注于自己感興趣的領(lǐng)域。
四、華盛頓大學(xué)圣路易斯分校MEng in Computer ScienceEngineering
計算機(jī)科學(xué)與工程碩士課程專為有意將計算機(jī)科學(xué)及計算機(jī)工程知識融合于一體的學(xué)生量身定制。此類課程或?qū)⑴c其他學(xué)科的研究生課程相互配合，或因其他特定需求而需具備更為靈活的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)。
本項目堪稱理想之選，旨在助力有意轉(zhuǎn)型投身計算機(jī)科學(xué)與工程領(lǐng)域的個人，亦或?qū)で笤诿绹Y格認(rèn)證框架下拓展專業(yè)知識的海外留學(xué)生，以及期望提升自身技能與教育背景的現(xiàn)有計算機(jī)科學(xué)與工程專業(yè)人士。
五、南加州大學(xué)MS in Computer Science-Scientists and Engineers
這個專為在工程或科學(xué)領(lǐng)域獲得學(xué)士學(xué)位但在計算機(jī)科學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)有限的學(xué)生設(shè)計的綜合項目，將本科預(yù)備和基礎(chǔ)課程的導(dǎo)論序列與滿足傳統(tǒng)計算機(jī)科學(xué)碩士學(xué)位的所有研究生廣度要求相結(jié)合。
六、塔夫茨大學(xué)Computer Science
該項目致力于營造一個開放、友好、多元且富有合作精神的學(xué)術(shù)環(huán)境，以便于學(xué)生深入探究計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域。
在這里，學(xué)生可以根據(jù)自身需求與興趣，自主選擇學(xué)習(xí)路徑，并在小班授課和課外活動中，與教授展開緊密的交流與合作。
得益于項目悠久的跨學(xué)科學(xué)習(xí)與研究合作傳統(tǒng)，學(xué)生將充分受益于這一獨(dú)特的學(xué)習(xí)氛圍。
七、布蘭迪斯大學(xué)Master of Science in Computer Science for non-majors
此項目專為熱衷于轉(zhuǎn)型計算機(jī)行業(yè)的科學(xué)和人文專業(yè)學(xué)生設(shè)計。這一為期兩年的課程涵蓋12門學(xué)科，旨在為學(xué)生提供扎實(shí)的計算機(jī)基礎(chǔ)知識，同時兼顧熱門領(lǐng)域，如大數(shù)據(jù)等方面的培訓(xùn)。
盡管課程設(shè)置要求較高，但豐富的選修課程為學(xué)生提供了靈活性，可根據(jù)個人學(xué)習(xí)目標(biāo)量身定制課程。
八、東北大學(xué)Computer Science-Align
東北大學(xué)Khoury計算機(jī)科學(xué)學(xué)院之MSCS-Align(計算機(jī)科學(xué)碩士)項目， 接受各個領(lǐng)域的申請人。
通過Align項目，東北大學(xué)的計算機(jī)科學(xué)碩士課程結(jié)合了程序設(shè)計、計算機(jī)系統(tǒng)和軟件開發(fā)的核心課程。選修課程涵蓋機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)庫、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與安全以及軟件工程。
東北大學(xué)此項目必須為毫無數(shù)理背景和計算機(jī)相關(guān)背景的申請人。
九、匹茲堡大學(xué)Computer Science MS
研究生項目旨在培養(yǎng)具備深刻理解計算復(fù)雜性能力的優(yōu)秀人才。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，該項目通過多元化的課程設(shè)置，幫助學(xué)生奠定扎實(shí)的計算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)知識，并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自我提升。
項目參與者不僅能夠掌握專業(yè)知識，還能夠培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
此外，項目還鼓勵學(xué)生積極參與獨(dú)立研究，以提高自身的創(chuàng)新能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
十、德克薩斯大學(xué)達(dá)拉斯分校Master of Science in Computer Science
在國際知名的教職人員的帶領(lǐng)下，計算機(jī)科學(xué)碩士學(xué)位項目培養(yǎng)學(xué)生成為與計算機(jī)科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的專家和行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。
該項目的全面課程和跨學(xué)科方法確保學(xué)生掌握計算理論和技術(shù)，使他們在商業(yè)、工業(yè)和政府職業(yè)中取得卓越的成就。
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