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美國西北大學(xué)MSR項(xiàng)目介紹

2024-10-05 12:51:43 來源:中國教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且世界名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“美國西北大學(xué)MSR項(xiàng)目介紹”這個(gè)問題

美國西北大學(xué)MSR項(xiàng)目介紹

自動(dòng)控制,運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué),機(jī)器學(xué)習(xí),路徑規(guī)劃,人機(jī)界面,生物醫(yī)學(xué)工程,神經(jīng)科學(xué),機(jī)器人康復(fù),假肢。

該計(jì)劃以一系列開放式、以項(xiàng)目為導(dǎo)向的經(jīng)驗(yàn)為特色,由教師主導(dǎo)的獨(dú)立研究工作和機(jī)器人嵌入式系統(tǒng)等課程提供。除了與機(jī)器人和生物系統(tǒng)中心合作外,學(xué)生還將有機(jī)會(huì)與來自西北大學(xué)的教師一起參與各種機(jī)器人研究項(xiàng)目,該中心是機(jī)器人技術(shù)、觸覺界面和生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域的世界領(lǐng)導(dǎo)者。項(xiàng)目領(lǐng)域包括多機(jī)器人系統(tǒng)、機(jī)器人操作、觸覺、多體系統(tǒng)的模擬和控制、群體機(jī)器人、仿生傳感和控制以及假肢工程。

MECH_ENG 333:機(jī)電一體化導(dǎo)論

介紹微處理器控制機(jī)電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。將傳感器和執(zhí)行器與個(gè)人計(jì)算機(jī)和單板計(jì)算機(jī)連接。電氣和機(jī)械設(shè)計(jì)、原型和構(gòu)造。剖析商業(yè)機(jī)電一體化產(chǎn)品。學(xué)生以小組為單位,完成自己設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)控制機(jī)電項(xiàng)目。

MECH_ENG 449:機(jī)器人操縱

基于現(xiàn)代螺旋理論的剛體和機(jī)器人配置和空間運(yùn)動(dòng)表示法。正向、逆向和微分運(yùn)動(dòng)學(xué)。機(jī)器人動(dòng)力學(xué)、軌跡規(guī)劃和運(yùn)動(dòng)控制。輪式移動(dòng)機(jī)器人和移動(dòng)操縱。

MECH_ENG 495:機(jī)器人嵌入式系統(tǒng)

本課程以項(xiàng)目為基礎(chǔ),讓學(xué)生體驗(yàn)各種軟件工具和概念,這些工具和概念對(duì)使用實(shí)際嵌入式系統(tǒng)的機(jī)器人工程師非常有用。將使用機(jī)器人操作系統(tǒng)(ROS)作為示例框架,學(xué)習(xí) ROS 將是本課程的主要目標(biāo)。課程結(jié)束時(shí),學(xué)生團(tuán)隊(duì)將使用真實(shí)機(jī)器人完成一個(gè)機(jī)器人項(xiàng)目。

二、美國西北大學(xué)MSR項(xiàng)目入學(xué)要求

學(xué)位:機(jī)器人相關(guān)專業(yè)(機(jī)械工程、電子工程、生物醫(yī)學(xué)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)等)學(xué)士學(xué)位。

平均績點(diǎn):所有本科課程的總平均學(xué)分績點(diǎn)不低于 3.0(4.0 分制)。

申請(qǐng)費(fèi):目前申請(qǐng) MSR 項(xiàng)目無需繳納申請(qǐng)費(fèi)。

成績單:在線申請(qǐng)要求您提交所就讀的每所學(xué)院或大學(xué)的非官方成績單掃描件。

推薦信:我們需要三封推薦信,以證明申請(qǐng)人之前的工作質(zhì)量以及在該項(xiàng)目中取得成功的可能性。申請(qǐng)人必須提供每位推薦人的電子郵件聯(lián)系信息,我們將根據(jù)在線提交說明與推薦人取得聯(lián)系。

GRE 成績:GRE 成績是可取的,但不是必需的;大多數(shù) MSR 申請(qǐng)人選擇提交 GRE 成績。

簡歷:您必須在在線申請(qǐng)中上傳最新的簡歷。

個(gè)人陳述:在線申請(qǐng)時(shí)需要提交簡短的個(gè)人陳述。相關(guān)問題如下:您為什么對(duì)機(jī)器人技術(shù)感興趣?你的職業(yè)目標(biāo)是什么?您希望在該計(jì)劃中加強(qiáng)哪些技能或能力?

學(xué)術(shù)記錄:本科院校的所有學(xué)業(yè)記錄必須由簽發(fā)機(jī)構(gòu)翻譯成英文。如有可能,應(yīng)提供其評(píng)分系統(tǒng)與4.0級(jí)評(píng)分系統(tǒng)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

英語水平:我們要求托福(TOEFL)網(wǎng)絡(luò)考試成績不低于 100 分。如果申請(qǐng)人無法參加托??荚嚕覀儗⒔邮苎潘伎荚嚦煽?最低分?jǐn)?shù)為7.0。

三、美國西北大學(xué)MSR項(xiàng)目就業(yè)

該項(xiàng)目的學(xué)生和校友已受聘于多家公司實(shí)習(xí)或擔(dān)任全職職位,其中包括:Intelligent Automation、Leidos Rehabilitation Institute of Chicago、Aurisurgical Robotics、DMC Inc:智能自動(dòng)化公司(Intelligent Automation)、萊多斯芝加哥康復(fù)研究所(Leidos Rehabilitation Institute of Chicago)、Auris 外科機(jī)器人公司(Auris Surgical Robotics)、DMC 公司(DMC Inc、 Applied Dexterity、Life Fitness、Zoox、Harman Kardon、Robotics Unlimited、Disney Research、Grifols Engineering。

還有一些學(xué)生選擇繼續(xù)深造,攻讀博士學(xué)位,并被密歇根大學(xué)、弗吉尼亞理工大學(xué)、麻省理工學(xué)院、康奈爾大學(xué)和西北大學(xué)等學(xué)校錄取。

具有創(chuàng)業(yè)精神的 MSR 學(xué)生在西北大學(xué)就讀期間創(chuàng)辦或參與創(chuàng)辦了多家初創(chuàng)公司,還有一些學(xué)生被外部初創(chuàng)公司聘用。

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