馬來西亞留學的6點分析
2024-08-28 14:37:15 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“馬來西亞留學的6點分析”這個問題
正確的選擇適合自己的大學，少走一些彎路，我們建議學生應該根據(jù)自身的特點以及結合學校的優(yōu)勢等特點選擇最適合自己的學校就讀。馬來西亞從以下六個方面為所有希望赴馬來西亞留學的學生和家長解讀馬來西亞公立大學和私立大學的主要區(qū)別：
一、申請的難易程度相比：
馬來西亞公立大學都是非贏利性質的，學費比較低廉。而且高等教育部規(guī)定國際學生比例不能超過學校總人數(shù)的5%。從2004年公立大學本科生對國際學生開放至今，國際學生人數(shù)聚增，尤其是馬來西亞北方大學、馬來西亞沙巴大學、馬來亞大學、馬來西亞國民大學、馬來西亞理工大學及馬來西亞理科大學等名校中國際學生人數(shù)都基本上達到政府規(guī)定的上限。所以申請的難度比較大，尤其是高中生讀本科。
相對而言，馬來西亞私立大學沒有對于國際學生比例的限制和要求，所以申請起來比較容易。
二、畢業(yè)的難易程度相比：
馬來西亞排名比較前的公立大學都是當?shù)胤浅Ｓ忻拇髮W，本地學生也是需要經(jīng)過嚴格的考核才能進入這些大學就讀的，而且并不是所有本地學生都有機會進入這些名校學習，每年都有很多本地很優(yōu)秀的學生無法進入這些公立大學。同樣，這些大學對于學生的要求也是比較嚴格的，一般來說，第一個學期考試成績沒有達標的話，大學會給學生一封警告信，第二個學期如果表現(xiàn)很好，成績達標就沒有問題，如果第二個學期依然不能達標的話，學校就會勸退學生。從2004年至今，馬來西亞這些有名的公立大學也招收了不少中國的高中畢業(yè)生，但是每個大學每年都有勸退的學生，包括中國學生。
馬來西亞教育機構的資深留學專家建議：并不是所有的中國學生都適合去這些公立大學學習的，如果個人基礎很差，需要一個寬松的學習環(huán)境和機會，最好選擇私立大學。因為私立大學還是會根據(jù)情況給學生2-3次的補考機會。同時只要沒有違反相關的規(guī)章制度的話，學習成績和表現(xiàn)不是非常差的話，私立學校一般不會勸退學生。
三、專業(yè)的多樣性比較：
馬來西亞公立大學都是政府投資興辦的以發(fā)展國民教育提高國民綜合素質為目的，所以每一所大學的`專業(yè)設置都比較全面而有重點，比如馬來西亞理科大學、馬來亞大學、馬來西亞國民大學等都是綜合型大學，大學開設了包括文科、商科、理科、工科、醫(yī)學等各類學科的幾百種專業(yè)。馬來西亞博特拉大學最早是以發(fā)展馬來西亞農業(yè)為目的而投資興建的，后來也發(fā)展成了一所綜合型大學；馬來西亞理工大學最早是以發(fā)展馬來西亞工業(yè)為主要任務的，工科和理科在全馬來西亞非常有名，同時理工大學的管理學院和教育學院在馬來西亞也久富盛名；馬來西亞北方大學從開始至今都是以管理和商科而聞名的大學；馬來西亞沙巴大學則是以發(fā)展海洋生物科學為主要任務的大學。
與公立大學相比，私立大學所開設的專業(yè)都是以管理商科類、計算機、工程等為主要特色，都是比較實用的專業(yè)。沒有任何一所私立大學開設人文社科類專業(yè)以及屬于高端科技類專業(yè)，原因是這些專業(yè)的市場需求不是很大，同時非常高端的科技類專業(yè)需要投入的實驗室和教學設備占用資金比較多。私立學校都是私營公司投資興建的，自然要考慮投入的成本和回報率。
所以從開設專業(yè)的種類和多樣型比較，私立學校是無法和公立大學相比的。馬來西亞教育教育機構建議學生也可以從自身發(fā)展和專業(yè)的需求上謹慎選擇大學。一般來說公立大學開設了包含私立大學所開設的所有專業(yè)，但是私立大學只能開設一小部分公立大學的專業(yè)。
四、從校園規(guī)模和學生人數(shù)比較：
馬來西亞公立大學的建校歷史悠久，如百年歷史名校有馬來亞大學創(chuàng)辦于1905年，馬來西亞理工大學創(chuàng)辦于1904年。馬來西亞政府每年投入大量的教育經(jīng)費，大學的實驗設備等在大馬都是最先進的，這些科研性大學承載著為馬來西亞的科技發(fā)展做出巨大貢獻。校園規(guī)模而言，除馬來亞大學外的其余排名前七位的大學校園面積都在15,000畝以上。同時這些公立大學的在校學生人數(shù)幾乎都在2萬名以上。
私立大學主要企業(yè)出資興建，在校園硬件設施的投資上并不是所有的私立大學都很慷慨。很多都利用租用校舍和宿舍以減少成本開支（部分學校不能提供在校住宿，一般要求學生住在租的校外宿舍）。
當然，雖然不能和公立大學的規(guī)模和人數(shù)相比，但是部分私立大學還是有比較完整的大學校園，學生的學習和生活都在校園里，比較方便，如馬來西亞吉隆坡建設大學、多媒體大學、英迪大學、雙威大學等都屬于教學和住宿都比較方便的大學。
五、從師資力量來比較：
目前馬來西亞的公立大學中大部分教師都有海外留學經(jīng)歷，這些都源于馬來西亞高等教育部非常重視國內的教育，如馬政府計劃將全國2011年預算2120億林吉特中的22.8%劃撥給教育產業(yè)，大馬政府希望將馬國打造為亞洲卓越教育中心。其中在1997年之前，馬來西亞國家鼓勵學生到歐美國家求學，給學生在學習期間的花費給予最大的資助。這些留學生回國后成為馬來西亞教育界的精英和主要支柱，他們秉承歐美國家先進的教育理念和方式，成為馬來西亞高等教育界一支非常有活力和創(chuàng)造力的國際化師資隊伍。他們優(yōu)先被馬來西亞公立大學錄用，并把西方最先進的教育理念培養(yǎng)國內的學生。
盡管私立大學的師資力量不能和公立大學相提并論，但是所有比較好的私立大學在聘用教師方面都是比較嚴謹?shù)摹６腋鶕?jù)馬來西亞教育機構歷年選送到吉隆坡建設大學、多媒體大學、亞太科技大學和英迪大學的學生反映，這些私立大學的老師都非常敬業(yè)和嚴謹，都是非常稱職和負責任的老師。
六、從留學花費比較：
無論是公立還是私立，馬來西亞的留學費用本身就非常適合工薪階層的學生，當然馬來西亞公立大學的學費肯定比私立大學要低。但是不是所有的人都可以申請到去公立大學學習的機會，同時并不是所有的學生都適合去公立大學就讀。馬來西亞教育培訓服務中心所有的專家在給學生選定大學時都會根據(jù)學生的全方位情況做出最適合每個學生個人情況的留學方案。
我們一貫堅持的原則是：幫助所有的學生選擇最適合自己的大學，讓學生在留學的道路上事半功倍。
馬來西亞教育:
1997 年馬來西亞政府通過了《私立教育法》,為私立高等教育的發(fā)展提供了法律保障.目前在馬來西亞有10 所高等公立大學,4 所外國大學分校, 652 所私立學院 ( 其中 79 所私立學院提供 3 + 0.2 + 1 等雙聯(lián)課程) .私立教育機構每年招收的學生有幾十萬名, 為了保障質量,馬來西亞教育部成立了私立教育及國家學術鑒定局 （LAN）,對私立教育機構的課程設置、學費以及師資水平進行監(jiān)督和調控。
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