日本留學(xué)讀研的注意事項(xiàng)的介紹
2024-07-02 11:36:53 來源：中國教育在線
日本留學(xué)讀研的注意事項(xiàng)的介紹，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
日本留學(xué)讀研的注意事項(xiàng)
如何獲得導(dǎo)師許可?
如果你有親友正好認(rèn)識(shí)你想申請(qǐng)的導(dǎo)師，或者正好認(rèn)識(shí)這個(gè)學(xué)校的其他導(dǎo)師，那通過他們介紹是最理想的了。如果你沒有關(guān)系的話也不必?fù)?dān)心，跟著以下步驟來。
(1)上網(wǎng)查找日本各個(gè)大學(xué)的網(wǎng)站，看看是否有適合自己的專業(yè)
(2)找到合適的專業(yè)后，進(jìn)入這個(gè)專業(yè)的研究室主頁或這個(gè)學(xué)院的員工介紹頁面，查找有關(guān)教授的聯(lián)系方式(Email、電話、通信地址等等)
(3)查看學(xué)校招生簡(jiǎn)章并確認(rèn)自己是否符合申請(qǐng)資格
(4)給教授發(fā)Email介紹自己的專業(yè)、特長、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷等基本情況，并表示希望對(duì)方能夠接受你做研究生。盡可能在郵件中附上有關(guān)證明材料，有研究成果或?qū)I(yè)論文的最好附上原文及檢索地址
(5)請(qǐng)自己在國內(nèi)的教授、專業(yè)知名人士或者高級(jí)官員為你寫推薦信給對(duì)方。也可以事先請(qǐng)有關(guān)人士寫好后與申請(qǐng)Email一同發(fā)送給對(duì)方。推薦信可以是打印件，但一定要有推薦人的親筆署名及蓋章
(6)等待教授回音
(7)教授表示想進(jìn)一步了解有關(guān)情況的時(shí)候，說明教授對(duì)你感興趣，這時(shí)應(yīng)及時(shí)向教授索取通信地址，并將各種證明文件的復(fù)印件郵寄給對(duì)方
與教授聯(lián)系Email的技巧及申請(qǐng)過程中需要用到的各種證明
可能的話可以適當(dāng)與教授探討專業(yè)心得、前景展望等話題。必須適時(shí)向教授證實(shí)以下幾個(gè)關(guān)鍵問題：
(1)自己具有相當(dāng)?shù)恼Z言能力，能夠與周圍的人正常交流。比如提供日語學(xué)時(shí)證明、日語等級(jí)證書等
(2)經(jīng)濟(jì)狀況良好，能夠承擔(dān)你在日學(xué)習(xí)期間的所有開支。比如收入證明、納稅證明、已獲得的留學(xué)期間獎(jiǎng)學(xué)金等
(3)有一定的專業(yè)水平。比如大學(xué)期間的成績單、專業(yè)論文發(fā)表情況、研究成果以及上面說到的推薦信等
(4)家庭穩(wěn)定、身體狀況良好，不會(huì)影響你在日期間的學(xué)習(xí)。比如健康證明
(5)明確表明自己畢業(yè)后將回國，為中日友好做貢獻(xiàn)的意愿
赴日后面見教授拓寬考研空間
近年來，隨著中國適齡日本留學(xué)人數(shù)的走低，日本語言學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到了空前的白熱化。為留學(xué)生增加附加值服務(wù)，幫助留學(xué)生成功升入日本名校，甚至日企就業(yè)已成為語言學(xué)校經(jīng)營的主要目標(biāo)。具體而言之，各學(xué)校會(huì)根據(jù)留學(xué)生需求，提供各類升學(xué)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)課程。大學(xué)院升學(xué)輔導(dǎo)更不在話下。就讀語言學(xué)校的性價(jià)比大幅提升。所以，中國本科生應(yīng)該走出研究生誤區(qū)，一些優(yōu)質(zhì)的語言學(xué)校完全有能力指導(dǎo)你進(jìn)入日本頂級(jí)研究生院。另外，還有一個(gè)好處，就是留學(xué)生在語言學(xué)校過度期間，可適時(shí)調(diào)整自己之前不成熟的留學(xué)升學(xué)計(jì)劃，選擇面大增?，F(xiàn)在，日本知名大學(xué)教授，更愿意在與留學(xué)生見過面的基礎(chǔ)上來進(jìn)行錄取，抑或是被騙怕了之故吧?!(苦笑)。
此外，就是并非學(xué)部研究生為考研必需階段?，F(xiàn)在，隨著日本大學(xué)國際化程度的日益提升和中國學(xué)生日語能力的提高，學(xué)生在一段時(shí)間語言課程過度后完全可以直接進(jìn)行正規(guī)大學(xué)院申請(qǐng)。
從自身?xiàng)l件出發(fā)謹(jǐn)慎選擇申請(qǐng)日本研究生
關(guān)于日本研究生定義，中國一些學(xué)生和家長常常產(chǎn)生誤解：認(rèn)為做了研究生似乎考研便有了充足的保障。其實(shí)日本研究生的概念僅是借用了日語寫法(通俗譯為旁聽生)，不同于中國正規(guī)研究生概念。日本的研究生屬于非學(xué)歷教育，原始定義為：帶著一定的課題(研究計(jì)劃)跟導(dǎo)師做相關(guān)學(xué)術(shù)研究或?qū)W習(xí)。但之后，研究生概念開始發(fā)生變化，現(xiàn)在更作為考入大學(xué)院(研究生院)過度解釋。既然日本學(xué)部研究生屬非學(xué)歷教育，那么原則上便不設(shè)有入學(xué)考試，入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)采用資料審查，但絕大多數(shù)大學(xué)有一條硬性規(guī)定，即申請(qǐng)研究生之前需征得指導(dǎo)教授的認(rèn)可，也就是要有接收的教授。這便派生出一個(gè)現(xiàn)象：研究生申請(qǐng)成功與否，日本大學(xué)教授掌握絕對(duì)的生殺大權(quán)。
日本研究生2018年秋季入學(xué)時(shí)間規(guī)劃
一般在申請(qǐng)之前，我們需要先寫文書。日本研究生申請(qǐng)一般需要三個(gè)文書，第一個(gè)是簡(jiǎn)歷(主要包括個(gè)人信息，出身院校，聯(lián)系方式，教育經(jīng)歷，獎(jiǎng)學(xué)金情況，日語、英語能力，研究經(jīng)歷，學(xué)?；顒?dòng)，實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷)，然后是第一封信(給教授寫的第一封郵件，在其中注明自己的出身院校，語言成績，為什么選擇現(xiàn)在的專業(yè)，為什么想要申請(qǐng)教授的研究科，以及為什么要申請(qǐng)教授，去日本那邊主要想做一個(gè)什么樣的研究)。最后是研究計(jì)劃書(相當(dāng)于一個(gè)小論文，主要是寫清楚去日本之后在教授的研究室要做什么，包括研究背景，先行研究，研究目的，研究計(jì)劃和預(yù)期成果)由于日本大部分學(xué)校和專業(yè)都是內(nèi)諾制的，所以我們就要趕在出愿(也就是18年的3-6月份)之前，拿到教授的內(nèi)諾，那要拿到教授的內(nèi)諾，就需要套磁，套磁的話一般，是需要幾個(gè)月的時(shí)間才能拿到教授的內(nèi)諾。
所以我們最好是在17年的10月份就開始申請(qǐng)，在申請(qǐng)之前呢，所有的文書都要做好，所以我們最好是在7，8月份就開始著手寫文書，簡(jiǎn)歷，第一封信和研究計(jì)劃書。簡(jiǎn)歷中要有比較充分的研究經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這就要求我們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候，就要有意識(shí)的去多參加一些實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和研究活動(dòng)，實(shí)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)以及研究活動(dòng)盡量寫的詳細(xì)一點(diǎn)。在申請(qǐng)日本留學(xué)的時(shí)候還有一些比較特殊的專業(yè)，比如文學(xué)和商科。這樣的專業(yè)，大部分學(xué)校都是直申制度的`，非內(nèi)諾制度使得套磁并沒有什么特別大的進(jìn)展，所以要根據(jù)每個(gè)學(xué)校的官網(wǎng)和出愿時(shí)間去提交材料。直申的話，院校背景，實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷，研究經(jīng)歷和語言成績就變的很重要，所以在出愿之前，一定要安排好自己的時(shí)間，既要多參加實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，研究活動(dòng)，又要好好準(zhǔn)備語言考試，爭(zhēng)取日語考到N1，英語托福85分以上，這樣對(duì)申請(qǐng)才會(huì)更有利。
如果要申請(qǐng)18年10月份的研究生，一般學(xué)校的出愿時(shí)間都是在當(dāng)年的4-6月份，先辦申校材料，再開始辦在留資格證明書，也就是我們常說的COE.在留資格證明書是需要我們向?qū)W校遞交材料，學(xué)校作為代理人向日本入國管理局提交材料，審核沒有問題后，會(huì)陸續(xù)下發(fā)在留資格證明書，一般是在開學(xué)前的2，3個(gè)月內(nèi)辦理，也就是當(dāng)年的7-8月份辦理，有些學(xué)校比較晚，也不要著急，按照學(xué)校的進(jìn)度來就可以。在留下來了，當(dāng)然我們就可以辦簽證啦。
日本留學(xué)讀研的三種途徑
1、對(duì)于日語已經(jīng)達(dá)到一級(jí)水平，口語聽力皆良好，且計(jì)劃研究生階段依然讀原專業(yè)的學(xué)生可嘗試直接在國內(nèi)申請(qǐng)碩士課程(預(yù)科)，申請(qǐng)周期大概為1年。
注意1：在國內(nèi)申請(qǐng)到的只能是碩士課程的預(yù)科生，即旁聽生，暫時(shí)不是學(xué)校里的正式生。故預(yù)科生階段沒有學(xué)費(fèi)免除和獎(jiǎng)學(xué)金制度。
注意：申請(qǐng)周期比較長，故請(qǐng)務(wù)必在大四或大專三年級(jí)的上個(gè)學(xué)期開始就開始著手辦理申請(qǐng)事宜。
從出國算起到碩士畢業(yè)所需年限：2年
2、對(duì)于不準(zhǔn)備轉(zhuǎn)專業(yè)、已經(jīng)達(dá)到日語2級(jí)以上水平但口語和聽力沒有自信的學(xué)生建議先上一年日語學(xué)校，在日語學(xué)校期間就開始申請(qǐng)日本大學(xué)的正式碩士課程，語言學(xué)校的申請(qǐng)周期大約為半年。
原因：在日本讀碩士課程需要很好的日語文法、機(jī)敏的聽辨能力和口才，不然就會(huì)跟不上研究生院的學(xué)習(xí)進(jìn)度而導(dǎo)致進(jìn)入聽不懂---不想聽---更聽不懂的惡性循環(huán)。
注意1：先通過語言學(xué)校在日本站穩(wěn)腳跟之后申請(qǐng)碩士課程，有很大機(jī)會(huì)成為正式的研究生。
因?yàn)樯暾?qǐng)的碩士課程的導(dǎo)師可以在日本國內(nèi)召見學(xué)生來面試或聽課，而不需要像那些在國外申請(qǐng)旁聽生那樣，僅僅只能根據(jù)郵件和收到的學(xué)生材料來判斷?？梢悦鎸?duì)面地去了解學(xué)生，且可以給學(xué)生提供入學(xué)考試的出題范圍。
注意2：在語言學(xué)校就學(xué)期間請(qǐng)盡力把日語提高到1級(jí)水平，且在就學(xué)期間就要開始著手找大學(xué)、找專業(yè)、找導(dǎo)師。
注意3：語言學(xué)校一般都開設(shè)有針對(duì)留學(xué)生升學(xué)的升學(xué)指導(dǎo)。在找大學(xué)、找專業(yè)、找導(dǎo)師階段，請(qǐng)主動(dòng)積極地求助于所在語言學(xué)校的老師。
從出國算起到碩士畢業(yè)所需年限：3年
3、對(duì)于打算轉(zhuǎn)專業(yè)的本科生和大專生建議先上語言學(xué)校，在語言學(xué)校期間將日語提高到2級(jí)以上水平并攻克日本留學(xué)生考試，全力以赴報(bào)考本科的插班3年級(jí)課程。2年本科期間開始聯(lián)系研究生院的教授，準(zhǔn)備研究生院的入學(xué)考試。這條路從申請(qǐng)到邁出國門周期也大約為半年。
原因：日本的研究生院的課程大多都是研究型的。沒有專業(yè)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，無論是在實(shí)際的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是在直接申請(qǐng)碩士課程的過程當(dāng)中都是行不通的。雖然可以通過修改研究計(jì)劃書及畢業(yè)論文的著重點(diǎn)或是突出本科/大專時(shí)期所學(xué)的相關(guān)課程的闡述來彌補(bǔ)想改專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)的空白，但是可以說申請(qǐng)的成功率不高。先插班上日本3年級(jí)的本科，學(xué)2年相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)后再申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)的碩士課程，就具有說服力了，勝算比較大。
注意1：在語言學(xué)校期間還需要拿下日本留學(xué)生考試。針對(duì)這個(gè)考試，語言學(xué)校有專門的教材和專門的學(xué)時(shí)安排輔導(dǎo)。該考試一年2考，考期分別是6月和11月。當(dāng)然，也有一些大學(xué)不要求學(xué)生一定要有該考試成績。但日本的正牌大學(xué)一般都有要求。
注意2：申請(qǐng)碩士課程事宜可以安排在日本大學(xué)本科的大四上學(xué)期開始著手。
從出國算起到碩士畢業(yè)所需年限：5年
以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有日本留學(xué)讀研的注意事項(xiàng)的介紹其他方面的疑問，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。
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