日本研究所與語言學(xué)校的利弊分析
2024-07-24 10:15:05 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中日本研究所與語言學(xué)校的利弊分析？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
日本研究生的利
1. 一步到位
用很多學(xué)生的話說，以研究生的身份過去踏實，畢竟絕大部分的研究生可以優(yōu)先錄取到本學(xué)校的碩士生。說句良心話，畢竟和教授接觸的機會多，互相了解。旁聽的內(nèi)容往往就是考試重點，近水樓臺先得月，自然考試也會占上不少便宜，大大提高了錄取比例。
2. 專業(yè)知識的鞏固
中國和日本的教學(xué)方式真的不一樣，大學(xué)畢業(yè)的論文和研究生時候的研究計劃書比起來，簡直天壤之別。日本對于專業(yè)知識的掌握度要求更高，學(xué)術(shù)理論的敘述上更嚴(yán)謹(jǐn)，更專業(yè)。上過一年研究生的.孩子，在專業(yè)度上絕對占有優(yōu)勢，每天耳聞目睹，從前輩身上能學(xué)到不少東西。
日本研究生的弊
1. 準(zhǔn)備周期長、門檻較高
從中國直接申請研究生，并沒有大家想的那么簡單。因為從中國直接申請研究生，需要學(xué)生達(dá)到理工科N2，文商科N1的語言成績，而每年日語能力考試只有7月12月兩次。根據(jù)每年報考的學(xué)生的綜合情況，日語考試并不是十分容易。
2. 沒有日本語課程
研究生畢竟是在大學(xué)院里面學(xué)習(xí)，即使有些學(xué)生通過了日語能力考試，但他們其實并不是系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)不扎實，直接跟教授上課的過程中吃了不少苦頭。
日本留學(xué)語言學(xué)校的利
1. 接受系統(tǒng)的日本語教育。
日本語的學(xué)習(xí)很強調(diào)學(xué)習(xí)的階段性和系統(tǒng)性。有計劃的學(xué)習(xí)是最有效的學(xué)習(xí)，在語言學(xué)校中，通常會被分為8-10階段教學(xué)法，一般來說具備初級水平的學(xué)生2年內(nèi)可以達(dá)到日本語一級水平，0起點學(xué)生一年內(nèi)至少可以達(dá)到2級水平。語言學(xué)校的學(xué)習(xí)期間，學(xué)生可以具備生存的基本條件，就是順暢的語言溝通能力。
日本留學(xué)語言學(xué)校的弊
1. 浪費時間，畢竟每個學(xué)生的時間成本是留學(xué)生考慮的重中之重，
2. 升學(xué)指導(dǎo)開始較晚，畢竟日本人老師能做方法類的升學(xué)輔導(dǎo)時需要學(xué)生達(dá)到高級班的時候，而有很多同學(xué)耽誤不了那么長的時間，有時候即便開始了輔導(dǎo)也來不及申請國公立大學(xué)了。學(xué)生只能為了簽證草草的考了私立大學(xué)。
3. 比較考國公立大學(xué)的時候是跟教授自己的旁聽生競爭，難免通過語言學(xué)?？嫉暮⒆颖绕鸾淌谧约旱呐月犐诟鱾€方面還是吃虧的。所以直接考的結(jié)果也就不盡如人意。
無論是從研究生過渡到碩士階段還是通過去日本語言學(xué)校留學(xué)的方式再進入日本大學(xué)院就讀都是既有利又有弊的，同學(xué)們還需根據(jù)自身情況選擇適合自己的留學(xué)方案。
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