去日本留學(xué)研究生條件
2024-11-23 10:25:28 來源:中國教育在線
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去日本留學(xué)研究生條件
1.申請條件
1)年齡:
無限制,但35歲以上者需要詳細說明留學(xué)理由。
2)學(xué)歷(基本條件):
大學(xué)本科生,擁有學(xué)士學(xué)位或?qū)I?、自學(xué)考試學(xué)位取得者(可申請修士研究生);
大學(xué)碩士生,擁有碩士學(xué)位(可申請博士研究生);
??粕?,只有個別學(xué)校接受,基本需要進行申請資格審查。
3)學(xué)力(基礎(chǔ)學(xué)力和研究能力):
履修課程、成績表:成績太差影響申請;
研究業(yè)績:論文、作品;
語言能力:日語、英語,根據(jù)大學(xué)、學(xué)科具體要求不同。其中,日語能力證明,因?qū)W校專業(yè)而異,有的需要 2 級以上水平,有的沒有嚴格要求,但有面試或遠程面試評估水準(zhǔn)。
4)研究課題和研究計劃書:
如果以上都符合申請條件,選擇什么樣的研究課題以及研究計劃書的水準(zhǔn)就成為導(dǎo)師是否接受的最重要因素。
2.經(jīng)濟方面
日本的國立、公立大學(xué)不以營利為目的,學(xué)費相對歐美國家以及日本私立大學(xué)來講,要低很多,比較適合中國工薪階層家庭的學(xué)生。所以,對打算日本留學(xué)的學(xué)生來講,經(jīng)濟并不是最重要的問題。留學(xué)期間的學(xué)費、所需生活費用有充分的負擔(dān)能力,或有獎學(xué)金等其他支付手段。
3.具備一定的日語基礎(chǔ)
多用日語進行交流和溝通。這樣才能更快更好的適應(yīng)日本的生活和學(xué)習(xí)。為進入高等教育機關(guān)學(xué)習(xí),原則上需年滿18周歲以上,并且要在本國等修滿12年的學(xué)校教育。未滿12年時,則需先接受并完成“準(zhǔn)備教育課程”,此外,研究生院的入學(xué)則有大學(xué)本科畢業(yè)等條件。 除了一部分學(xué)校以外,日本的高等教育機關(guān)實施日語教學(xué)(也有一部分英語課)。
4.在學(xué)習(xí)方面
一定要具備一定的學(xué)習(xí)和研究能力。這點非常的重要,因為在大學(xué)院期間,導(dǎo)師都會要求自己的學(xué)生定期發(fā)表自己的研究所得。尤其是在論文的寫作方面,一定要具備一定的研究寫作能力才行。所以在日本留學(xué)研究生申請之前,包括申請期間,提高這方面的能力是非常必要的。
5.項目優(yōu)勢
1)日本國、公立大學(xué)在入國管理局和大使館信譽度高,申請手續(xù)簡單,簽證率100%;
2)費用最低,正式入學(xué)后學(xué)費全免或半免的比率高,獲得獎學(xué)金機會很多;
3)國、公立大學(xué)都設(shè)有面向留學(xué)生的免費語言課程,省去讀語言學(xué)校的時間和費用;
4)可以提前適應(yīng)修士期間的學(xué)習(xí)和生活,使留學(xué)之路更加順暢;
5) 家屬可以申請陪讀,自由申請?zhí)接H。
6.留學(xué)時日語能力是去日本讀研究生的必要條件
為進入高等教育機關(guān),先在日語教育機關(guān)學(xué)習(xí)日語(6個月到2年)再考學(xué)的情況比較普遍。具有日語能力的人,可以不經(jīng)由日語教育機關(guān)而直接進入高等教育機關(guān)。這時,由于對日語能力的要求因校而異,應(yīng)事先加以確認。 測試日語能力的考試是“日語能力考試”。此外,大學(xué)等的入學(xué)選拔考試有“日本留學(xué)考試”等。以商務(wù)人員為主要對象的有“BJT商務(wù)日語能力”考試。
7.一定要對自己的實力有一個清醒的認識
這里提到的`實力,包括自己的學(xué)習(xí)能力、對問題的認識能力,以及一定的研究能力。有的家長和學(xué)生不顧自己的實力,盲目堅持要進名牌大學(xué),反而適得其反,因為學(xué)習(xí)能力不足,適應(yīng)不了大學(xué)的教學(xué)要求,最終達不到留學(xué)的目的。
8.獨立生活能力極為重要
而具備一定的吃苦精神更為重要。在日本,打工的情況比較普遍,不管是老人還是小孩,都會在方便的時候打份零工,賺點生活費或是零花錢。所以,日本留學(xué)期間,學(xué)生不會太輕松,具備一定吃苦精神就更為重要了。當(dāng)然,有的家長可能會覺得,家里的經(jīng)濟條件比較好,沒有必要讓孩子去打工。在這里我想說,讓學(xué)生適當(dāng)?shù)拇蚍莨?,參加一些社會實踐活動,反而會使學(xué)生更快的融入日本的生活,對學(xué)習(xí)也會起到一個促進的作用。
9.適合對象
適合有一定的語言能力和研究能力,但是需要一個過渡時期來適應(yīng)日本學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,同時進一步提高研究能力的學(xué)生。
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