英國數(shù)字媒體藝術(shù)碩士專業(yè)院校推薦
2023-11-25 10:44:52 來源：中國教育在線
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英國數(shù)字媒體藝術(shù)碩士推薦
1.倫敦大學(xué)學(xué)院
數(shù)字媒體碩士課程分為制作、教育和批判性研究三個(gè)專業(yè)方向。
Digital Media: Production MA
為了將這些知識應(yīng)用于數(shù)字藝術(shù)、實(shí)踐和未來研究的未來發(fā)展，制作方向旨在為學(xué)生提供數(shù)字媒體的理論知識和實(shí)踐技能。學(xué)生將學(xué)習(xí)媒體藝術(shù)中數(shù)字制作的歷史和理論。他們將在倫敦大學(xué)知識實(shí)驗(yàn)室的新媒體制作工作室學(xué)習(xí)數(shù)字動畫和數(shù)字游戲的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。該學(xué)位旨在為學(xué)生提供快速變化的數(shù)字環(huán)境理論和實(shí)踐參與。
Digital Media: Education MA
教育方向的學(xué)生將學(xué)習(xí)數(shù)字媒體、媒體素養(yǎng)、創(chuàng)造力和流行文化的概念，以及媒體教育者如何在世界各地使用它們。他們將與倫敦大學(xué)未來媒體實(shí)驗(yàn)室和英國電影學(xué)院合作，批判性地參與和創(chuàng)造性地制作電影、動畫、游戲和社交媒體。
Digital Media: Critical Studies MA
批判性研究方向面向希望研究數(shù)字媒體意義和解釋的學(xué)生。學(xué)生們探索與媒體文本、觀眾和數(shù)字文化分析相關(guān)的理論和方法。可選模塊為學(xué)生提供了更深入地關(guān)注特定主題的機(jī)會。在他們的最后一學(xué)期，學(xué)生們在導(dǎo)師的支持下研究了他們選擇的相關(guān)主題。
2.愛丁堡大學(xué)
愛丁堡大學(xué)的設(shè)計(jì)和數(shù)字媒體理學(xué)碩士項(xiàng)目為學(xué)生提供了一個(gè)積極的工作室環(huán)境，幫助學(xué)生掌握數(shù)字技術(shù)的相關(guān)技能，批這些技術(shù)在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，以更好地滿足現(xiàn)代社會對數(shù)字技術(shù)應(yīng)用設(shè)計(jì)日益增長的需求。
該項(xiàng)目以設(shè)計(jì)和數(shù)字技術(shù)為主，學(xué)生需要在各種創(chuàng)意環(huán)境中創(chuàng)作新作品，包括視覺設(shè)計(jì)、用戶界面和體驗(yàn)、互動媒體、移動網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、動畫、游戲和虛擬環(huán)境，適合從業(yè)要掌握數(shù)字技術(shù)知識和社會文化商業(yè)背景的員工、管理人員、決策者和教育工作者。
3.華威大學(xué)
華威大學(xué)數(shù)字媒體與文化碩士課程旨在強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)、媒體和文化、經(jīng)濟(jì)、政治和社會基礎(chǔ)設(shè)施的作用。它利用平臺、參與文化、媒體行動主義、數(shù)字勞動與政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、隱私與監(jiān)控、行為設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)評論、環(huán)境可持續(xù)性等多個(gè)學(xué)科來批判性研究數(shù)字文化的關(guān)鍵主題。
該課程結(jié)合了理論、研究方法和創(chuàng)造性實(shí)踐，學(xué)生可以選擇多樣化的課程模塊，例如數(shù)據(jù)分析和可視化，參與思辨設(shè)計(jì)（speculative design）與媒體藝術(shù)，討論軟件研究、環(huán)境人文學(xué)科等領(lǐng)域的概念。
4.倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院
倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院數(shù)字媒體碩士課程的獨(dú)特之處在于，它結(jié)合了當(dāng)代媒體和技術(shù)的實(shí)踐和理論方法。這個(gè)既定而令人興奮的學(xué)位旨在幫助您了解媒體、文化和社會的數(shù)字轉(zhuǎn)型，并將其應(yīng)用于實(shí)踐、媒體和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)以及進(jìn)一步的研究。該計(jì)劃將為您提供當(dāng)前和未來的數(shù)字媒體、社交媒體、計(jì)算和其他技術(shù)技能。
本課程教育有抱負(fù)的媒體從業(yè)者和學(xué)者，以及職業(yè)生涯早期和中期的專業(yè)人士，尋求在結(jié)構(gòu)化和鼓舞人心的學(xué)習(xí)環(huán)境中反思自己的角色，旨在為所有學(xué)生提供最新的數(shù)字媒體知識，并將這些知識應(yīng)用于未來的發(fā)展。
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