山東的中外合作辦學(xué)必須出國(guó)嗎
2024-08-15 15:07:47 來(lái)源：中國(guó)教育在線
中外合作辦學(xué)是由國(guó)內(nèi)外院校聯(lián)合開(kāi)辦的課程班，旨在為就讀人員提供更為豐富的課程培訓(xùn)，使其在相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)能力有更為全面的提升，畢業(yè)后在工作方面有更好的發(fā)展，下面就來(lái)了解一下“山東的中外合作辦學(xué)必須出國(guó)嗎”？
山東的中外合作辦學(xué)必須出國(guó)嗎
中外合作辦學(xué)并不一定要求學(xué)生出國(guó)留學(xué)。
中外合作辦學(xué)提供了多種模式，包括但不限于“2+2”“3+1”和“4+0”等，其中，“2+2”和“3+1”模式允許學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)一定年限，然后前往國(guó)外合作大學(xué)完成剩余學(xué)業(yè)。而“4+0”模式則是指學(xué)生可以在國(guó)內(nèi)完成全部學(xué)業(yè)，無(wú)需出國(guó)即可獲得國(guó)外合作大學(xué)的學(xué)位證書(shū)。此外，有些中外合作辦學(xué)項(xiàng)目可能包括聯(lián)合培養(yǎng)、雙學(xué)位項(xiàng)目、交換項(xiàng)目、暑期學(xué)校、在線課程等，這些項(xiàng)目中，學(xué)生可以選擇在國(guó)內(nèi)完成全部或部分學(xué)業(yè)。因此，是否需要出國(guó)留學(xué)取決于學(xué)生選擇的具體中外合作辦學(xué)項(xiàng)目和模式。
山東中外合作辦學(xué)項(xiàng)目推薦
1、山東師范大學(xué)赫爾岑國(guó)際藝術(shù)學(xué)院
赫爾岑國(guó)際藝術(shù)學(xué)院是山東師范大學(xué)的二級(jí)學(xué)院，經(jīng)教育部批準(zhǔn)于2022年4月正式設(shè)立，是山東師范大學(xué)與俄羅斯國(guó)立師范大學(xué)合作設(shè)立的不具有獨(dú)立法人資格的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
學(xué)院秉承中俄師范教育傳統(tǒng)，借鑒俄羅斯藝術(shù)領(lǐng)域先進(jìn)教育理念，引進(jìn)俄方優(yōu)質(zhì)教育資源和成功教育教學(xué)模式，融合雙方專業(yè)教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，搭建培養(yǎng)具有中國(guó)精神、國(guó)際視野、人文情懷的中外合作藝術(shù)教育人才平臺(tái)。培養(yǎng)面向教育國(guó)際化背景下的高等院校、新型國(guó)際社區(qū)、國(guó)際學(xué)校及博物館、大劇院、美術(shù)館等公共平臺(tái)從事藝術(shù)教育教學(xué)、研究和社會(huì)美育實(shí)踐、傳播實(shí)踐等工作的專門(mén)人才。
2、青島大學(xué)德雷克聯(lián)合學(xué)院
青島大學(xué)德雷克聯(lián)合學(xué)院依托雙方優(yōu)勢(shì)學(xué)科和資源，以解決生命健康問(wèn)題為牽引，以大數(shù)據(jù)分析為基本工具，圍繞生命科學(xué)、生物信息技術(shù)、生物醫(yī)藥、預(yù)防醫(yī)學(xué)，促進(jìn)醫(yī)學(xué)與生物學(xué)、藥學(xué)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科交叉融合、協(xié)同創(chuàng)新，加快學(xué)?！靶箩t(yī)科”建設(shè)，強(qiáng)化智能數(shù)據(jù)分析，開(kāi)展高水平教學(xué)和科研活動(dòng)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、家國(guó)情懷、德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
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