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濟(jì)寧學(xué)院

Jining University

學(xué)校地址:山東省曲阜市杏壇路1號(hào)
招生電話:0537-3196696
成立時(shí)間:1951年
電子郵箱:zsb@jnxy.edu.cn
單位屬性:公辦
官方網(wǎng)址: https://www.jnxy.edu.cn/

學(xué)校介紹

濟(jì)寧學(xué)院是省屬全日制普通本科高等學(xué)校,坐落在世界歷史文化名城、儒家文化發(fā)源地、孔子故里、東方圣城曲阜。學(xué)校溯源于1951年創(chuàng)辦的滕縣專(zhuān)區(qū)干部文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校,前身為濟(jì)寧師范專(zhuān)科學(xué)校,2007年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為濟(jì)寧學(xué)院。2008年11月,創(chuàng)建于1905年的百年名校曲阜師范學(xué)校整建制并入。

學(xué)校根植孔孟之鄉(xiāng),沐浴圣地儒風(fēng),秉承“博學(xué)篤志、擇善敦行”的校訓(xùn),形成了“至誠(chéng)至樸、求是求新”的校風(fēng)、“誨人不倦、敦品勵(lì)學(xué)”的教風(fēng)和“學(xué)而不厭、切問(wèn)近思”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校秉持“學(xué)生為本、教師為先、服務(wù)地方”的辦學(xué)理念,圍繞建設(shè)高質(zhì)量應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)路徑,大力實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程,著力提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。數(shù)十年弦歌不輟,幾代人薪火相傳,學(xué)校先后為黨和國(guó)家培養(yǎng)了10余萬(wàn)合格人才,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),先后被評(píng)為全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、省高校德育工作優(yōu)秀單位、省級(jí)文明校園、省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承示范校、省中華經(jīng)典誦吟特色學(xué)校、省教學(xué)管理工作先進(jìn)集體、省教育招生考試工作先進(jìn)集體、省企校合作先進(jìn)單位、省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、省綠化示范單位、山東省綠色學(xué)校、全省高?!拔飿I(yè)管理工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校儒家文化和紅色文化資源得天獨(dú)厚。初等教育學(xué)院校區(qū)(原曲阜師范學(xué)校)地處曲阜明故城內(nèi),西臨孔廟,北接孔府,地理位置獨(dú)特,人文環(huán)境優(yōu)越。1926年,校內(nèi)成立了魯西南地區(qū)最早的中共黨組織——中共山東省立二師支部。1929年,進(jìn)步師生上演了轟動(dòng)全國(guó)的反封建歷史話劇《子見(jiàn)南子》。1931年,組織魯南七校師生兗州截車(chē)要求南下請(qǐng)?jiān)缚谷帐录饎?dòng)全國(guó)。第六屆全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、民盟中央原主席楚圖南曾在此執(zhí)教。第七屆全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院原副總理萬(wàn)里曾在此學(xué)習(xí)和從事革命活動(dòng)。文化部原代部長(zhǎng)、著名詩(shī)人賀敬之,著名作家吳伯簫等曾在此就讀。

學(xué)校占地1721畝,校舍建筑面積61.4萬(wàn)平方米?,F(xiàn)有全日制普通本專(zhuān)科在校生24947人。設(shè)有19個(gè)教學(xué)單位,50個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、22個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門(mén)類(lèi)。圖書(shū)館現(xiàn)有紙質(zhì)藏書(shū)200.3萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)108.91萬(wàn)余冊(cè),電子期刊257.56萬(wàn)冊(cè),訂購(gòu)電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)42個(gè)。學(xué)校擁有完善的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.9億余元。學(xué)校“智慧校園”建設(shè)特色鮮明,教育教學(xué)信息化、智慧化建設(shè)躋身山東省屬高校前列,被中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)授予全國(guó)首家“智慧校園建設(shè)示范?!??!?G+智慧教育”項(xiàng)目入選教育部、工信部應(yīng)用試點(diǎn),“智慧教室”建設(shè)成果被山東省教育廳評(píng)為信息化應(yīng)用典型案例,入選第三批山東省智慧教育示范區(qū)(校)創(chuàng)建單位。學(xué)校實(shí)施校園景觀提升工程,校園內(nèi)綠翠環(huán)繞、假山曲池,環(huán)境優(yōu)雅,景色怡人。

學(xué)校圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng),主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),形成教師教育優(yōu)勢(shì)突出、應(yīng)用學(xué)科特色鮮明的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。學(xué)校積極對(duì)接山東省“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)、濟(jì)寧市戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),集中打造了化工、機(jī)電、信息、金融、生物、材料、教師教育等11個(gè)高水平應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)(群),其中,化學(xué)工程與工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、生物工程專(zhuān)業(yè)(群)為山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專(zhuān)業(yè)(群),食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)獲批教育部中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。建有省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)8個(gè)、省一流專(zhuān)業(yè)8個(gè),省卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省應(yīng)用型人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持計(jì)劃項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)2個(gè)。省一流課程14門(mén),省級(jí)精品課程24門(mén),省高校課程聯(lián)盟上線課程24門(mén),省級(jí)課程思政示范課1門(mén)。學(xué)校不斷強(qiáng)化教師教育辦學(xué)優(yōu)勢(shì),加大教師教育投入,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了“教師教育培訓(xùn)中心”。2018年以來(lái),獲省級(jí)教學(xué)改革研究立項(xiàng)32項(xiàng),獲省高等教育教學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)9項(xiàng)。學(xué)校是省教育廳批準(zhǔn)的山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,與曲阜師范大學(xué)、青島科技大學(xué)等高校簽訂了研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。

學(xué)校持續(xù)推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,實(shí)施“百名卓越人才”支持計(jì)劃,堅(jiān)持引育并舉不斷壯大高層次人才隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工1391人,其中碩士以上998人,副高級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)393人,兼職碩士研究生導(dǎo)師40人,享受?chē)?guó)務(wù)院特貼4人,山東省教學(xué)名師5人,享受省政府特貼1人,獲省級(jí)人才稱(chēng)號(hào)專(zhuān)家21人,濟(jì)寧市有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家11人。現(xiàn)有省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)3個(gè),省高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科人才團(tuán)隊(duì)1個(gè),省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)青年人才團(tuán)隊(duì)1個(gè),省高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)10個(gè),濟(jì)寧科技創(chuàng)新優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,在濟(jì)寧國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)建立應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地,構(gòu)建學(xué)生專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。學(xué)校把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,建有校外實(shí)踐教學(xué)基地569個(gè)。2020年以來(lái),本校學(xué)生在省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技文化競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)異,形成了濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

學(xué)校堅(jiān)持科研強(qiáng)校理念,緊緊圍繞國(guó)家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求,凝練學(xué)科優(yōu)勢(shì),突出科研特色。大力加強(qiáng)學(xué)科平臺(tái)建設(shè),建有省級(jí)及以上重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、研究中心12個(gè),省高校服務(wù)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),市廳級(jí)研究基地2個(gè),濟(jì)寧市工程技術(shù)研究中心5個(gè),濟(jì)寧市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),濟(jì)寧市技術(shù)創(chuàng)新中心1個(gè),校級(jí)內(nèi)設(shè)研究機(jī)構(gòu)22個(gè)。組建了智能制造研究院、安全工程技術(shù)中心、基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)與理論研究中心、資源開(kāi)發(fā)與高值化利用工程中心,成立了“光電功能材料研究院”“濟(jì)寧學(xué)院靶向藥物研究院”?!皾?jì)寧學(xué)院生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心”被評(píng)為山東省科普教育基地、入選山東省科普示范工程,“孔府家學(xué)研修基地”和“濟(jì)寧學(xué)院圖書(shū)館”被批準(zhǔn)為山東省社會(huì)科學(xué)普及教育基地。2020年以來(lái),獲批國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目119項(xiàng);發(fā)表論文728篇,其中核心期刊512篇,SCI、EI、SSCI等收錄409篇;獲授權(quán)PCT國(guó)際專(zhuān)利、中國(guó)發(fā)明專(zhuān)利共計(jì)85件。2022年自然指數(shù)排名進(jìn)入中國(guó)大陸地區(qū)高校TOP200,省內(nèi)高校排名第15名。

學(xué)校積極服務(wù)地方,主動(dòng)對(duì)接濟(jì)寧建設(shè)“制造強(qiáng)市”、打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的發(fā)展目標(biāo),全力構(gòu)建“政校企互動(dòng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”生態(tài)系統(tǒng)。與濟(jì)寧市人民政府等地方政府簽署校地戰(zhàn)略合作協(xié)議,與濟(jì)寧市制造強(qiáng)市建設(shè)指揮部共同主辦了“合作共贏融合發(fā)展”校地對(duì)接會(huì),進(jìn)一步深化校企對(duì)接合作。與濟(jì)寧高新區(qū)管委會(huì)共建“濟(jì)寧靶向抗腫瘤藥物研究院”,與濟(jì)寧能源發(fā)展集團(tuán)、浪潮軟件股份有限公司、福世博(山東)跨境電商數(shù)字科技有限公司等共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院10個(gè),綠色地理信息專(zhuān)精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批工信部專(zhuān)精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院。2020年至今,累計(jì)與濟(jì)寧能源發(fā)展集團(tuán)、東宏集團(tuán)、恒信集團(tuán)、焦點(diǎn)福瑞達(dá)、晶導(dǎo)微電子等行業(yè)企業(yè)簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議或技術(shù)合同600余項(xiàng)。

學(xué)校始終堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),積極對(duì)接國(guó)家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略,先后與俄羅斯、意大利、韓國(guó)、泰國(guó)、馬來(lái)西亞等國(guó)家以及中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的40余所高校和科研機(jī)構(gòu)在教師互派、學(xué)分互認(rèn)以及留學(xué)生培養(yǎng)等方面開(kāi)展了多形式、深層次、寬領(lǐng)域的合作交流,學(xué)校的國(guó)際化辦學(xué)水平穩(wěn)步提升。

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