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南京工程學(xué)院

Nanjing Institute of Technology

學(xué)校地址：江蘇省南京市江寧科學(xué)園弘景大道1號(hào)

招生電話：025-86118009

成立時(shí)間：1915年

電子郵箱：zsb@njit.edu.cn

單位屬性：公辦

官方網(wǎng)址：http://www.njit.edu.cn/

學(xué)校介紹

南京工程學(xué)院是一所具有百年辦學(xué)歷史、深厚工科底蘊(yùn)、鮮明應(yīng)用特色的江蘇省屬普通本科高校，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”和“CDIO工程教育改革”首批試點(diǎn)高校，國家機(jī)電控制類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，全國產(chǎn)學(xué)研合作典型高校，全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，全國國防教育特色學(xué)校，全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，全國高等學(xué)校應(yīng)用型本科院校專門委員會(huì)主任委員單位，全國應(yīng)用型高校研究生教育發(fā)展聯(lián)盟副理事長單位，江蘇省高教學(xué)會(huì)應(yīng)用型本科院校研究會(huì)理事長單位。2011年，入選“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位。2021年，獲批碩士學(xué)位授予單位。

學(xué)校位于南京江寧方山風(fēng)景區(qū)，占地近3000畝，湖光鷺影的現(xiàn)代化、生態(tài)型、花園式校園，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施優(yōu)越?，F(xiàn)有19個(gè)教育教學(xué)單位，全日制在校生2.6萬余名，其中碩士研究生近1200名?，F(xiàn)有教職工2100余名，其中專任教師1600余名，具有博士學(xué)位專任教師占比近50%，具有高級(jí)職稱專業(yè)教師占比53%?，F(xiàn)有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、江蘇省特聘教授、江蘇省教學(xué)名師、江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家等省級(jí)及以上高層次人才260人次，擁有江蘇“六大人才高峰”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、江蘇省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等高層次人才團(tuán)隊(duì)13個(gè)。

率先探索應(yīng)用辦學(xué)，綜合實(shí)力穩(wěn)居前列。學(xué)校秉承百年辦學(xué)傳統(tǒng)，傳承行業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在全國率先提出“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”，開展“應(yīng)用型本科教育”的辦學(xué)理念，得到教育部和同類高校的高度評(píng)價(jià)，被譽(yù)為我國應(yīng)用型高校改革發(fā)展的旗幟。學(xué)校堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型、高水平、國際化”辦學(xué)定位，牢固樹立“學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“知行統(tǒng)一，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的校園精神，形成了“密切行業(yè)產(chǎn)業(yè)，注重工程實(shí)踐，培養(yǎng)應(yīng)用人才”的鮮明特色，為國家和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了以中國工程院沈國榮院士為代表的27萬余名工程技術(shù)人才和管理人才，在機(jī)械、電力、能源動(dòng)力與核工業(yè)等行業(yè)領(lǐng)域具有很高的影響力。近年來，學(xué)校多次獲全國模范職工之家、國家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)、江蘇省地方普通高校綜合考核第一等次（2019、2020、2022年）、江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高校、江蘇省科技工作先進(jìn)單位、江蘇省平安校園示范校、江蘇省文明校園等榮譽(yù)。

堅(jiān)持以本科教育教學(xué)為中心?，F(xiàn)有73個(gè)本科專業(yè)，獲批國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè)、江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)14個(gè)，國家級(jí)特色專業(yè)3個(gè)，國家級(jí)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)6個(gè)，通過工程教育專業(yè)認(rèn)證專業(yè)8個(gè)，國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，機(jī)械、電氣類專業(yè)為教育部首批CDIO工程教育模式改革試點(diǎn)專業(yè)。建有國家級(jí)一流課程9門，省級(jí)一流課程、課程思政示范課程、在線開放課程等各類省級(jí)課程92門。主編出版教材500余部，其中國家精品教材4部，入選國家規(guī)劃教材96部，省級(jí)教材66部，獲全國優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。建有國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)，國家級(jí)工程教育實(shí)踐中心4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心12個(gè)，校級(jí)工程化項(xiàng)目教學(xué)基地和項(xiàng)目工作坊80多個(gè)，與世界500強(qiáng)企業(yè)、國內(nèi)龍頭企業(yè)、行業(yè)骨干企業(yè)等合作共建校外實(shí)踐教育基地366個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值超5億元。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，不斷完善“五育并舉、全面發(fā)展”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，構(gòu)建以項(xiàng)目教學(xué)為特色的產(chǎn)教融合應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式，累計(jì)以第一完成單位獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)31項(xiàng)，全力打造高質(zhì)量應(yīng)用型本科教育名校。

堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭。不斷優(yōu)化學(xué)科布局，構(gòu)建了以工學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等協(xié)同發(fā)展的學(xué)科體系?，F(xiàn)有“十四五”江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科7個(gè)，工程學(xué)、材料科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。建有國家級(jí)電力仿真與控制中心、國家級(jí)博士后科研工作站、國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)、國家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、國家級(jí)眾創(chuàng)空間“天印夢(mèng)工場”等國家級(jí)學(xué)科科研平臺(tái)5個(gè)；江蘇省配電網(wǎng)智能技術(shù)與裝備協(xié)同創(chuàng)新中心、江蘇省智能制造裝備工程研究中心、江蘇省氫燃料電池汽車產(chǎn)業(yè)研究中心等省級(jí)學(xué)科科研平臺(tái)21個(gè)。近五年來，學(xué)校獲批江蘇省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等省部級(jí)科技獎(jiǎng)41項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)5項(xiàng)）；獲批省部級(jí)及以上項(xiàng)目634項(xiàng)，科研到款額超8億元；授權(quán)發(fā)明專利1490項(xiàng)，轉(zhuǎn)化專利692項(xiàng)，獲評(píng)國家技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)（江蘇）基地分基地、省科技服務(wù)業(yè)“百強(qiáng)”機(jī)構(gòu)、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)示范高校、省專利轉(zhuǎn)化專項(xiàng)實(shí)施單位和南京市智能制造產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營中心。現(xiàn)有機(jī)械、能源動(dòng)力和藝術(shù)碩士等專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個(gè)，建有全國工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地1個(gè)，江蘇省優(yōu)秀研究生工作站4個(gè)。近五年，獲批江蘇省優(yōu)秀研究生課程及優(yōu)秀教學(xué)案例3門，省研究生教育改革成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，研究生獲“全國工程碩士實(shí)習(xí)實(shí)踐優(yōu)秀成果獲得者”4名。

堅(jiān)持多元協(xié)同、產(chǎn)教融合的辦學(xué)道路。積極開展國際交流與對(duì)外合作，與德國、英國、美國、芬蘭、荷蘭、瑞典、新西蘭、韓國等多個(gè)國家和地區(qū)建立了長期的合作與交流關(guān)系；與英國諾森比亞大學(xué)合作舉辦電氣工程及其自動(dòng)化（電氣與電子工程）專業(yè)合作辦學(xué)項(xiàng)目，人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量受到社會(huì)和電力行業(yè)普遍認(rèn)同；與奧盧大學(xué)聯(lián)合舉辦芬蘭第一個(gè)非獨(dú)立法人性質(zhì)的本科層次中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)“南京工程學(xué)院奧盧學(xué)院”，開辟了國際化應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)新路徑；與英國斯克萊德大學(xué)、德國馬格德堡大學(xué)、英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)、荷蘭方提斯應(yīng)用科技大學(xué)等高校開展聯(lián)合辦學(xué)，目前是“中芬應(yīng)用科學(xué)大學(xué)聯(lián)合會(huì)”“江蘇—韓國高校合作聯(lián)盟”“江蘇—加拿大高校合作聯(lián)盟”“中泰高等教育合作聯(lián)盟”等聯(lián)盟成員高校；獲批省教育廳“十四五”首批高校海外高層次人才引進(jìn)重點(diǎn)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)、省外國專家工作室1個(gè)，入選省教育廳“十四五”高校國際化人才培養(yǎng)品牌專業(yè)1個(gè)、國際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)。學(xué)校依托特色學(xué)科和行業(yè)優(yōu)勢，主動(dòng)服務(wù)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，積極探索和創(chuàng)新多元化科技孵化機(jī)制，不斷加強(qiáng)與地方政府、大院大所、名校名企、學(xué)會(huì)商會(huì)合作，實(shí)現(xiàn)了應(yīng)用型研究與科技成果轉(zhuǎn)化的良性互動(dòng)發(fā)展。近年來，面向高端裝備制造、智能電網(wǎng)、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，與江寧區(qū)聯(lián)合打造“環(huán)天印湖校地融合發(fā)展示范區(qū)”。聯(lián)合多家龍頭企業(yè)和地方政府共建騰訊云人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、宜興產(chǎn)業(yè)學(xué)院等。與中機(jī)聯(lián)、中電聯(lián)、中國電力科學(xué)研究院、中國機(jī)械科學(xué)研究總院、燕山大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院等進(jìn)行戰(zhàn)略合作。重視做好校友工作，組建20個(gè)地區(qū)校友聯(lián)誼會(huì)，成立數(shù)控行業(yè)校友分會(huì)等學(xué)科專業(yè)校友組織，引導(dǎo)廣大校友關(guān)心支持母校發(fā)展。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育賦能學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持專業(yè)教育與雙創(chuàng)教育、從業(yè)能力與個(gè)性成長、校內(nèi)教育與校外體驗(yàn)、校園文化與雙創(chuàng)氛圍“四統(tǒng)一”理念，構(gòu)建創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)“四創(chuàng)平臺(tái)”，不斷深化價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、雙創(chuàng)培育“四位一體”人才培養(yǎng)體系改革，致力培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹⒒A(chǔ)扎實(shí)、能力突出、后勁充足”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。近年來，學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎(jiǎng)等省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)1500余項(xiàng)，學(xué)生入選“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄榜百強(qiáng)”12名，其中“十強(qiáng)”3名。重點(diǎn)打造了近2萬平方米的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，構(gòu)建“創(chuàng)新推動(dòng)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)激勵(lì)創(chuàng)新”的良性互動(dòng)機(jī)制，營造“生師互融共創(chuàng)，學(xué)生抱團(tuán)發(fā)展”的濃郁創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，累計(jì)孵化“國家高新技術(shù)企業(yè)”“江蘇省民營科技企業(yè)”等企業(yè)214家，獲評(píng)國家級(jí)眾創(chuàng)空間、全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、江蘇省特色眾創(chuàng)空間十強(qiáng)、江蘇省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、蘇南國家自主創(chuàng)新示范區(qū)優(yōu)秀眾創(chuàng)空間等省級(jí)及以上榮譽(yù)（資質(zhì)）37項(xiàng)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連年穩(wěn)居同類高校前列，就業(yè)質(zhì)量不斷提升，連續(xù)獲評(píng)江蘇省就業(yè)先進(jìn)集體。

科技創(chuàng)新服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。深入實(shí)施“科技創(chuàng)新1111計(jì)劃”，集聚全校之力重點(diǎn)建設(shè)康尼機(jī)電、智能電網(wǎng)、智能裝備、智能液壓、能源、先進(jìn)工業(yè)、人工智能、新材料、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)新管理、文化藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)等十大產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，充分發(fā)揮其人才培養(yǎng)、科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、社會(huì)服務(wù)“四合一”功能，探索了一條有別于“雙一流”和技術(shù)技能型高校的應(yīng)用型高校特色發(fā)展路徑。學(xué)校與校資企業(yè)、上海主板上市公司——南京康尼機(jī)電公司，聯(lián)合共建“康尼機(jī)電產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院”，攻克“軌道列車門”多項(xiàng)關(guān)鍵核心技術(shù)，實(shí)現(xiàn)軌道車輛門系統(tǒng)的完全國產(chǎn)化和知識(shí)產(chǎn)權(quán)自主化，助力康尼門系統(tǒng)市場占有率連續(xù)多年位居全球第一，公司年?duì)I收超35億元；協(xié)同徐工集團(tuán)解決起重機(jī)械行業(yè)難題，獲江蘇省科技一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，助力徐工起重機(jī)械全球領(lǐng)跑；依托南瑞繼保等共建智能電網(wǎng)產(chǎn)研院，發(fā)起成立江蘇智能電網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，8項(xiàng)成果在南瑞繼保、國網(wǎng)江蘇電力公司實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，產(chǎn)生數(shù)十億元經(jīng)濟(jì)效益；充分發(fā)揮“江蘇機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)院士協(xié)同創(chuàng)新中心”作用，連續(xù)三年獲省“科創(chuàng)江蘇”評(píng)估考核第一等次，科技服務(wù)社會(huì)貢獻(xiàn)力顯著提升，得到行業(yè)與區(qū)域高度認(rèn)可。

智庫建設(shè)服務(wù)行業(yè)發(fā)展和政府決策。以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略以及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求為導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)氫能源、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、社區(qū)治理等新興領(lǐng)域，積極推進(jìn)高端和新型智庫建設(shè)，主動(dòng)服務(wù)政府決策和行業(yè)發(fā)展。近年來，《關(guān)于打造氫燃料電池汽車產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢集群的建議》《打造“四型四化”網(wǎng)格推進(jìn)基層治理高質(zhì)量發(fā)展》《重視就業(yè)帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)客發(fā)展》等8項(xiàng)咨詢調(diào)研報(bào)告獲省委、省政府、省人大領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示。其中《江蘇省氫燃料電池汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動(dòng)規(guī)劃》獲省工信廳采納，成為全國首個(gè)省級(jí)層面氫燃料電池汽車專項(xiàng)規(guī)劃，獲江蘇省智庫研究與決策咨詢優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。牽頭完成《關(guān)于推進(jìn)本科高校產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的指導(dǎo)意見》《關(guān)于推進(jìn)一流應(yīng)用型本科高校建設(shè)的實(shí)施意見》《江蘇省產(chǎn)業(yè)教授（本科類）選聘辦法》等4份研究成果，獲省教育廳采納轉(zhuǎn)化為正式文件，為推動(dòng)江蘇一流應(yīng)用型本科院校建設(shè)發(fā)揮了重要作用。