背景提升有幫助嗎

背景提升，一般是指軟實力層面的提升。背景提升主要通過學(xué)生良好的科研與實習(xí)活動等，證明學(xué)生在學(xué)以致用方面達到一定的高度。簡單來說，各項標(biāo)準(zhǔn)化考試對應(yīng)學(xué)生的硬實力，而背景提升針對的是軟實力。那么背景提升有幫助嗎？下面一起看看相關(guān)解答！

背景提升有幫助嗎

學(xué)生參加背景提升活動的目的，可能有很多。但主要的因素是為了出國留學(xué)的時候，除系統(tǒng)申請中能填滿五個獎項十個活動之外，還能讓自己的履歷、文書素材也更加豐富多彩。最終的結(jié)果，是讓學(xué)生在眾多申請者中脫穎而出，即為了出國留學(xué)申請而需要參加背景提升活動。

從申請的角度講，軟性背景提升，就是為了豐富學(xué)生自身的申請材料以提升競爭力。從趨勢看，大量中國學(xué)生申請美國高校，如果只用學(xué)習(xí)成績、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績，美國高校很難對學(xué)生進行區(qū)分，或者說區(qū)分度不高。因此就需要多維度進行考量，這就導(dǎo)致了美國高校更為重視學(xué)生的背景提升。沒有軟性活動的經(jīng)歷，無論學(xué)生的標(biāo)化成績多高，都會淪為一個缺乏競爭力的申請者。

簡單來說，正是因為美國高校需要學(xué)生有課外高含金量的活動，這是學(xué)生在申請時必須提交的信息。不論是PS（個人陳述）、CV（個人簡歷），還是其他essay(論文），甚至課外活動表格（list）里面都需要學(xué)生展示曾經(jīng)的背景提升活動。

從另一個角度看，參與背景提升活動，也是對學(xué)生自身能力的提升。一個真正有含金量的背景提升活動，至少能夠提升學(xué)生在學(xué)術(shù)、知識、品德等多個軟性實力的某一個方面，進而幫助未來學(xué)術(shù)發(fā)展，以及事業(yè)突破。背景提升的內(nèi)容，一定是緊緊圍繞著學(xué)業(yè)發(fā)展和事業(yè)突破兩個核心點有規(guī)劃、有目標(biāo)的進行，能夠?qū)W(xué)業(yè)、事業(yè)起到實際的促進作用。

學(xué)生在進行背景提升時，一定要明白幾個關(guān)鍵點。首先，美國高校不缺厲害的人。每年申請頂尖院校的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，同等分數(shù)下的學(xué)生一抓一大把，分數(shù)更是高無止境。因此，只有分數(shù)，幾乎無法讓自己具有識別性。

其次，美國大學(xué)不缺有豐富活動經(jīng)歷的人。經(jīng)過幾輪篩選（指標(biāo)化成績達標(biāo)的人），招生官會著重考慮文書中所表現(xiàn)的特質(zhì)。文書包括自我陳述、推薦信和活動經(jīng)歷，招生官就是從這些材料中去識別一個學(xué)生的特質(zhì)。活動經(jīng)歷豐富且有特色的學(xué)生，總是他們優(yōu)先考慮的。因為這至少說明這個學(xué)生對新事物的探索精神是可以被認可的，也是容易順利畢業(yè)的——要知道，大學(xué)四年后的畢業(yè)率是影響學(xué)校排名的因素之一。

最后，背景提升是美國高校招一個國際學(xué)生的衡量標(biāo)準(zhǔn)。說到底，招一個國際學(xué)生看重的更多是他/她可以為美國學(xué)生本身能帶來什么。衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，是學(xué)生在符合基本條件（標(biāo)化考試）外，有沒有一顆“有趣的靈魂”。如果有的話，那無疑能夠為自己的申請加上重重的砝碼。

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