怎么做GMAT語法題-GMAT語法怎么準(zhǔn)備
2023-10-09 11:19:06 來源:中國教育在線
怎么做GMAT語法題-GMAT語法怎么準(zhǔn)備,相信這個問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題,那么下面小編就來和大家說一說,感興趣的您趕緊往下了解吧。
怎么做GMAT語法題
GMAT語法題的常用解題技巧有這些:一是迅速將考題歸類,找出主考語法點;二是仔細(xì)觀察劃線部分;三是觀察選項中明顯的不同。如果想具體了解怎么做GMAT語法題,那不妨接著往下看吧!
1. 迅速將考題歸類,找出主考語法點
考生需要對GMAT語法常見的各類題型和考點進行系統(tǒng)地整理和分類,并對于每個題型考點的樣式特征一目了然,這樣就能在遭遇GMAT語法題時第 一時間判斷出它的類型,并快速找到對應(yīng)的解題技巧。
2. 仔細(xì)觀察劃線部分
劃線部分是語法的考點所在,而根據(jù)一般經(jīng)驗來說,劃線部分的首尾很可能就是解題關(guān)鍵,所以,考生需要把注意力更多地放在劃線部分的首尾上,這樣往往能更快地找到解題突破口。
3. 觀察選項中明顯的不同
這并不是指漫無目的的反復(fù)比較每個選項,而是從選項明顯的不同中反推所考的語法點。一般明顯的不同呈2/3分布。也就是明顯不同往往會分為2個和3個的組合。
考生通過觀察這些不同進行對比,往往可以一下子就排除掉一半的選項,縮小選擇范圍,從而提升答題效率。
GMAT語法怎么準(zhǔn)備
第一、我們要端正學(xué)習(xí)GMAT語法的態(tài)度。不要把GMAT語法看得太難,高不可攀,進而喪失了學(xué)習(xí)的積極性。有的同學(xué)幾乎都放棄了GMAT語法的學(xué)習(xí),這是絕對不可取的。
另外,也不要輕視GMAT語法。有的同學(xué)認(rèn)為只要簡單學(xué)一點,考試就能都得分。這也是極其錯誤的看法。英語考試畢竟是選拔性的應(yīng)試考試,它肯定是要以不同難度的題將大家的分?jǐn)?shù)拉開。這樣,簡單的了解就肯定是不夠的了。
第二、要吃透大綱的范圍,做到非大綱GMAT語法先不看或少看。不在非考試內(nèi)容上鉆牛角尖,例如感嘆詞,歷年都很少出現(xiàn)的,一帶而過足夠。
又如,關(guān)于動名詞和現(xiàn)在分詞的用法區(qū)別,因形式上的一致,導(dǎo)致有的朋友刨根問底的去探究,其實大可不必,考試時只能出現(xiàn)其中的一種形式,而且在許多GMAT語法書中有解釋和沒解釋根本不重要。
第三、注重基本GMAT語法,適當(dāng)結(jié)合考點擴充?;镜闹R往往被認(rèn)為簡單不實用,但是基本的卻決定了將來的更高進步。
比如,教學(xué)中反復(fù)強調(diào)以及GMAT考試真題中反復(fù)出現(xiàn)的一般現(xiàn)在表將來及深層的應(yīng)用:在條件和時間從句中的應(yīng)用。但考試時,還是有人會弄錯。殊不知,在條件和時間從句中的應(yīng)用是英語的常規(guī),反而卻不允許使用將來時。
第四、GMAT考試注重日常積累,切忌死記硬背。關(guān)鍵在于弄懂教材上所舉出的常見介詞及其本意,許多方面在練習(xí)和詞組搭配中就可以明確化了。切勿只見樹木不見森林。
第五、尋找適合自己的思維習(xí)慣和GMAT語法考試技巧,應(yīng)對考試。結(jié)合老師的講解和書本的內(nèi)容,自己分類:1、作名詞2、做形容詞 3、不同類別使用上的基本區(qū)別等。這樣一來,原來分類的講解,也就是縱向的比較,變成了橫向的聯(lián)合,相當(dāng)于學(xué)習(xí)了兩次但思維在擴展。
第六、最重要的是要有一本錯題集,將自己做錯的,或者是感覺比較難的、自己沒有掌握好的題記錄下來,以備后來復(fù)習(xí)使用。這一點不用贅述,但是確實是可以提分的一種小技巧。
第七、要有一本合適的GMAT語法書,初中的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)目纯锤咧械腉MAT語法,雖然內(nèi)容一樣,但是難度加深,可以提到自己的GMAT語法水平。
GMAT語法怎么提高
1.端正學(xué)習(xí)英語語法的態(tài)度
不要把語法看得太難,高不可攀,進而喪失了學(xué)習(xí)的積極性。有的同學(xué)幾乎都放棄了英語語法的學(xué)習(xí),這是絕對不可取的。另外,也不要輕視語法。有的同學(xué)認(rèn)為只要簡單學(xué)一點,考試就能都得分。這也是極其錯誤的看法。英語考試畢竟是選拔性的應(yīng)試考試,它肯定是要以不同難度的題將大家的分?jǐn)?shù)拉開。這樣,簡單的了解就肯定是不夠的了。
2.要吃透大綱的范圍,做到非大綱語法先不看或少看
不在非考試內(nèi)容上鉆牛角尖,例如感嘆詞,歷年都很少出現(xiàn)的,一帶而過足夠。
又如,關(guān)于動名詞和現(xiàn)在分詞的用法區(qū)別,因形式上的一致,導(dǎo)致有的朋友刨根問底的去探究,其實大可不必,考試時只能出現(xiàn)其中的一種形式,而且在許多語法書中有解釋和沒解釋根本不重要。
3.注重基本語法,適當(dāng)結(jié)合考點擴充
基本的知識往往被認(rèn)為簡單不實用,但是基本的卻決定了將來的更高進步。
比如,教學(xué)中反復(fù)強調(diào)的一般現(xiàn)在表將來及深層的應(yīng)用:在條件和時間從句中的應(yīng)用。但考試時,還是有人會弄錯。殊不知,在條件和時間從句中的應(yīng)用是英語的常規(guī),反而卻不允許使用將來時,
如:When you see her , please tell her I will come back soon。(對)
When you will see her , please tell her I will come back soon. (錯)
4.注重日常積累,切忌死記硬背
為了迎接考試,難免會心慌慌。于是挑燈夜讀在所難免,日理萬機之余,苦讀語法雖不是一大樂事,但卻不得不為之。關(guān)鍵在于弄懂教材上所舉出的常見介詞及其本意,許多方面在練習(xí)和詞組搭配中就可以明確化了。
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