gmat考試難點(diǎn)

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中g(shù)mat考試難點(diǎn)？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

gmat考試難點(diǎn)：

難點(diǎn)一：讀題問題，速度慢

據(jù)了解只有少部分同學(xué)長題目只需讀一遍題就能夠開始做題，大多數(shù)同學(xué)都需要讀兩遍甚至更多遍才開始動(dòng)筆。讀題慢，回讀，反復(fù)讀這些現(xiàn)象大大影響了同學(xué)們做題速度。對(duì)于這種現(xiàn)象的解決辦法只有一個(gè)，那就是做題時(shí)要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。

其實(shí)回讀和反復(fù)讀的起因很簡單，當(dāng)一道題目里面的信息量過大，而且題目相對(duì)復(fù)雜時(shí)，只讀題不記筆記的結(jié)果就是讀著后面的，忘著前面的，讀完最后一句覺得條件不完整，于是又回到前面去找條件，如此往復(fù)多次后才能找全條件，開始做題。而且很多題目中的數(shù)字完全用英文表示而非阿拉伯?dāng)?shù)字，比如說 “eight hundred”，“forty-five”等，此時(shí)如果不隨手把英文轉(zhuǎn)化成阿拉伯?dāng)?shù)字，等最后讀完題后還要再回來找數(shù)字，非常浪費(fèi)時(shí)間。

但是如果同學(xué)們?cè)谧x題過程中，每讀完一句話就把這句話里面的信息點(diǎn)和數(shù)字簡單地記下來，把英文轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)表達(dá)式，這樣等到讀完題目后，草稿紙上顯示的就是整道題目完整的脈絡(luò)和信息點(diǎn)，看著筆記立刻就可以開始做題。而且由于每句話的信息點(diǎn)都已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了筆記，整道題也就沒有了回讀的必要。同學(xué)們?cè)诩m正自己回讀的習(xí)慣時(shí)可以拿一個(gè)小卡片，每讀完一行并記下來信息點(diǎn)后就把這一行給遮住，不再回讀。長此以往，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)大大減少回讀和反復(fù)讀的次數(shù)，提高讀題速度。

記筆記的習(xí)慣不僅僅可以解決讀題速度問題，還可以提高做題正確率。因?yàn)椤白x”這個(gè)動(dòng)作攝取信息的量是小于“寫”這個(gè)動(dòng)作的，很多題目在讀題的時(shí)候讀得很順，信息點(diǎn)都一帶而過，但是等到真正去把信息點(diǎn)記下來時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些讀的時(shí)候容易忽略的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)往往會(huì)決定最后做題的正誤。

難點(diǎn)二：思維問題，想太多

經(jīng)歷過高考，和大學(xué)期間的各種數(shù)學(xué)考試的折磨后，很多同學(xué)看到GMAT數(shù)學(xué)題時(shí)自然而然的會(huì)想復(fù)雜，想太多，以及想當(dāng)然。甚至有些同學(xué)看到最簡單的GMAT數(shù)學(xué)題都遲遲不敢選答案，總覺得題目里面有陷阱，否則不應(yīng)該這么簡單。這是因?yàn)閲鴥?nèi)的種種數(shù)學(xué)考試都是做橫向比較，考生只和同一批考生比成績。因此，在中高考這些國內(nèi)數(shù)學(xué)考試中，出題人會(huì)大量的給考生設(shè)置陷阱，誘導(dǎo)一部分人犯錯(cuò)，從而拉開考生檔次。然而與國內(nèi)考試不同，GMAT數(shù)學(xué)是水平能力測試，旨在考查考生對(duì)基本數(shù)學(xué)概念的理解和基本數(shù)學(xué)技能的應(yīng)用，而不是要拉開考生的檔次，所以GMAT數(shù)學(xué)的出題人并不會(huì)給考生大量的設(shè)置陷阱。

相比于中國出題人的復(fù)雜思維，美國數(shù)學(xué)家的出題思維非常直接，題目的內(nèi)在邏輯非常清楚，考什么就問什么，不管是簡單題還是難題都不會(huì)故意去設(shè)計(jì)陷阱，所以對(duì)于任何一道GMAT數(shù)學(xué)題，大家要做的就是讀懂這道題，找到這道題的核心，理解出題人想要考察的方面。除此之外其他一切都無需多想，只需循著題目的內(nèi)在邏輯一步步解題，最終一定會(huì)得到正確答案。

很多同學(xué)的思維方式受國內(nèi)考試影響非常大，不由自主的會(huì)把題目想復(fù)雜，會(huì)時(shí)刻擔(dān)心出題人的陷阱，而忽略了題目的核心和內(nèi)在邏輯。對(duì)于思維方式的訓(xùn)練，建議大家：

1、時(shí)刻提醒自己不要想太多，不要讓國內(nèi)的考試思維影響到自己，對(duì)于GMAT數(shù)學(xué)題，只需讀懂題目，找準(zhǔn)核心，理解問題，然后循著題目的內(nèi)在邏輯一步步解題即可。

2、做錯(cuò)的題目一定要總結(jié)錯(cuò)誤原因，列出錯(cuò)題表并分析自己的問題所在。對(duì)于由思維方式差異而導(dǎo)致的錯(cuò)題，一定要去看題目的講解，然后對(duì)比自己的思路與出題人的思路，找到差異，總結(jié)考點(diǎn)。

GMAT考試怎樣才能拿高分：

1，殺G八字決——海量復(fù)習(xí)，快速通過。

先說海量復(fù)習(xí)，考試都要考4個(gè)小時(shí)，那我們每天應(yīng)該復(fù)習(xí)多長時(shí)間呢?顯然要略大于4個(gè)小時(shí)，最好能盡量連續(xù)復(fù)習(xí)5個(gè)小時(shí)，實(shí)在做不到，那也至少要3.5小時(shí)以上。所以，備考GMAT時(shí)，很大一部分同學(xué)都需要慢慢把學(xué)習(xí)強(qiáng)度加起來，要記住GMAT備考過程中要“主動(dòng)求暈”，“平時(shí)都不暈，考試會(huì)更暈”。

再說快速通過。GMAT考試的備考周期不適合拖太長，也當(dāng)然也不能太短。GMAC官方公布的數(shù)據(jù)：北美地區(qū)考生的有效備考時(shí)間平均是69.92小時(shí)，包括中國在內(nèi)的東亞及東南亞地區(qū)考生平均備考時(shí)間為152.28個(gè)小時(shí)。注意，是有效備考時(shí)間，呆坐著放空的時(shí)間不能算。所以初次接觸GMAT考試的學(xué)生，我推薦將備考周期設(shè)置為45-60天。很多同學(xué)考試失利的原因是把自己當(dāng)成了天才，復(fù)習(xí)1個(gè)月都不到就去考試了，這無異于賭博行為。

2，殺G關(guān)鍵詞——勤總結(jié)。

備考GMAT的學(xué)生都會(huì)碰到同樣的難題：題目不夠做。復(fù)習(xí)GMAT的兩份必做的資料是OG和PREP。OG看著厚如磚塊，其實(shí)都是虛胖，實(shí)打?qū)嵉念}目有數(shù)學(xué)404題，中國學(xué)生薄弱的語文部分只有邏輯124題，語法140題，閱讀26篇文章共139題。PREP破解版(PREP 07、08和12)的題量加一塊兒，相當(dāng)于是OG的3倍多。兩份材料加一起，邏輯446題，語法707題，閱讀47篇，多乎哉?對(duì)于習(xí)慣了題海戰(zhàn)術(shù)的我們來說，這些題全做完內(nèi)心依舊是空虛的(如果奔赴考場的時(shí)候連這點(diǎn)題都沒做完，多數(shù)會(huì)悲劇收?qǐng)?。經(jīng)常有人問我，Jason老師，我把OG和PREP做完了，還有什么新題推薦嗎?我的回答都是：沒有。每一道真題都是無比珍貴的，只做一遍是暴殄天物，把每道題尤其是曾經(jīng)做錯(cuò)的題目反復(fù)分析到位才是資料的正確使用方式。

怎么總結(jié)?——真正去理解出題人的意圖，把做錯(cuò)的題和蒙對(duì)的題多看幾遍，搞清楚錯(cuò)誤原因和沒搞懂的地方，分析深層原因并進(jìn)行分類。題目做錯(cuò)無外乎是兩方面的原因：1，上來就把正確選項(xiàng)排除了;2，好不容易排除三個(gè)選項(xiàng)了，二選一選錯(cuò)了。其實(shí)這兩種情況分別說明了不同的問題。要懂得什么是核心考點(diǎn)，一定要先主干，后細(xì)節(jié)。再比如第二種錯(cuò)誤，可能更多是因?yàn)槿狈镜淖鲱}技巧。

總之，出題人可以輕松地從以上四個(gè)角度出無關(guān)比較或錯(cuò)誤比較的選項(xiàng)，所以比較性描述的正確概率很低，最好養(yǎng)成一個(gè)下意識(shí)的習(xí)慣，看到than就提高警惕，不要輕易選擇它。 所以，我往往和學(xué)員講，GMAT邏輯題一定要從“潛在邏輯”和“做題技巧”兩個(gè)層面對(duì)每個(gè)題都進(jìn)行深刻思考和理解，真正去理解出題人的思維，進(jìn)而真正理解GMAT考試。

gmat邏輯技巧：

gmat邏輯技巧首先要弄清gmat邏輯j論述是怎么回事。

論述是由論點(diǎn)，論據(jù)，和論證過程(也叫推理)構(gòu)成。所謂論證過程，就是用嚴(yán)格的邏輯規(guī)則由論據(jù)得出論點(diǎn)的過程。

gmat邏輯技巧掌握方法，那么，對(duì)于一段論述，gmat會(huì)問哪些問題呢?

1.gmat考試識(shí)別Assumption (假設(shè))

2.為某一問題或現(xiàn)象提供解釋，或解釋一個(gè)看起來矛盾的關(guān)系(Apparent discrepancy)。

3.從給定的論據(jù)推理出合理的結(jié)論。

4.識(shí)別論證方法和論證的結(jié)構(gòu)。

5.識(shí)別推理錯(cuò)誤和錯(cuò)誤的理解、表達(dá)。

6.分析論證的有效性(Soundness)，包括對(duì)原論述的評(píng)價(jià)(Evaluation, assessment)以及新信息對(duì)原論證的作用(Support, Weaken)。為了正確回答這些問題，我們要掌握相應(yīng)的邏輯規(guī)則和gmat考試技巧。gmat里的推理過程，就是一個(gè)由A到B的過程，即由已知的事(A)推出未知的事(B)的過程。

gmat邏輯技巧A與B有哪些關(guān)系?也就是說，在什么情況下，我們準(zhǔn)確地知道A能不能推出B?首先，我們要明確幾個(gè)關(guān)系：

充分條件：就是A肯定得到B，記作A→B;

必要條件：為了得到B，必須滿足A這個(gè)條件，記作B→A;

充分必要條件：A肯定得到B，而且為了得到B，必須滿足A這個(gè)條件。記作A←→B。

GMAT滿分復(fù)習(xí)攻略：

GMAT滿分復(fù)習(xí)第一階段：OG的sc一天20道，強(qiáng)調(diào)解釋，最有價(jià)值的部分就是OG的解釋。我看了六遍，給二至三個(gè)關(guān)鍵字即可反映出題目及考點(diǎn)?？吹竭@種程度很必要，今天考試的時(shí)候我的SC就是以看待OG的方式看待的。我問自己：這道題有什么和OG類似的考點(diǎn)?然后排出明顯錯(cuò)誤，再根據(jù)邏輯意思分析剩下的選項(xiàng)。然后“黃金規(guī)則”和語法筆記也很有幫助。要注意自己補(bǔ)充。CR部分第一階段主要反復(fù)研讀筆記，以及OG的CR部分每天20道題。不要看解釋，上論壇看討論，OG解釋也許是因?yàn)槲业墓Φ撞粔蚨床欢?。然后是argument模版的準(zhǔn)備，七宗罪要總結(jié)完，看前人的模版然后根據(jù)平時(shí)的閱讀積累不斷潤色。我的模版1400字，35分鐘可以打完。準(zhǔn)備了前三宗就可以開始寫了。

GMAT滿分復(fù)習(xí)第二階段，3月14-26日，每天2個(gè)培訓(xùn)班補(bǔ)充section，OG解釋第二遍，錯(cuò)題一定要記在本子上，積極參與討論。要亂評(píng)價(jià)別人的意見，多提問。因?yàn)槿绻麕еg的心態(tài)去看別人不對(duì)的地方，容易將本來就不扎實(shí)的基礎(chǔ)引入歧途。要多方汲取，兼聽則明。CR：就把綠皮書拿來做，每天20道。在第一階段的準(zhǔn)備中，關(guān)于各種邏輯題型應(yīng)當(dāng)很清楚了，現(xiàn)在需要的是培養(yǎng)對(duì)答案的熟悉性。那既是看到答案就知道它對(duì)應(yīng)哪一類題的哪一個(gè)考點(diǎn)。做完之后一定要按著這樣的思路分析，別做了就算了。邏輯不搞題海戰(zhàn)術(shù)，要搞也要搞深入。貪多沒有一點(diǎn)意義。關(guān)于寫作，每天一篇argument，其實(shí)七宗罪在邏輯題里也是很好用的。而且考試第一部分就是寫作，不達(dá)到完全的熟悉，才進(jìn)入考場時(shí)的壓迫感會(huì)讓你手忙腳亂的。

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