gmat邏輯評價題怎么做

很多同學(xué)都很關(guān)注gmat邏輯評價題怎么做這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

gmat邏輯評價題怎么做

過去傳統(tǒng)的做題順序

1. 對每個選項回答yes;

2. 判斷選項是否對文章有削弱or加強的作用;

3. 再回答no, 看其是否有相反作用(必須兩方面都有作用)。

新的做題方法

明確評價決定的是什么

1. 決定的是“結(jié)論是否成立”(要和原因做同樣的事)

正確答案：與原因非常相關(guān)，說的是一類事。

2. 決定的是“是否由此原因引起”

正確答案：有無其他原因——里面可能有無關(guān)詞。

3. 決定的是一個措施

正確答案：有沒有新原因讓目的不能達到——可能有無關(guān)詞。

4. 如果原因是比較or縮小差距

正確答案：比較or縮小差距。

gmat邏輯評價題備考方法

詞匯、閱讀是基礎(chǔ)

由于gmat邏輯試評價題以英文為載體，對考生進行推理能力critical thinking能力的考查，因此考生需要具備較高的閱讀能力。

在閱讀文章、問題、選項時應(yīng)該把握的原則就是客觀和準(zhǔn)確，同時精讀和簡化題目信息。

無論如何，讀懂文章和題目都是首步，假如考生的英語基礎(chǔ)能力，特別是閱讀能力本身還不過關(guān)，那么要做好邏輯無異于天方夜譚。

方法技巧應(yīng)用

在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，需要考生將每一種題型的做題方法與技巧極度熟悉。在備考時，大量做題與深度總結(jié)是必不可少的環(huán)節(jié)。

始終需要考生牢記的是，不論任何題型，最重要的永遠是要明確文章到底在說什么，找到文章的結(jié)論，以及推出文章結(jié)論的主論據(jù)。

邏輯雖然需要大量的思考，但本身還是有其較為固定的出題思路和解題方式，考生只要掌握了對應(yīng)各種題型的相關(guān)技巧，就能比較輕松地應(yīng)對各類邏輯評價難題。

真題怎樣高效利用

備考任何一門考試，最重要的材料一定是真題，gmat考試也不例外?？忌鷳?yīng)以官方指南為標(biāo)準(zhǔn)，對于題目整體把握，以O(shè)G等學(xué)習(xí)參考書為練習(xí)，運用官方PREP?？架浖诳荚嚽澳？迹煜た荚嚵鞒?，掌控做題節(jié)奏。

邏輯評價題不是光靠看一些理論和解題思路就能做好的，考生需要通過自身實際練習(xí)去體會gmat邏輯評價題，并通過實戰(zhàn)熟練各類解題方法，以真題為基礎(chǔ)進行練習(xí)，能夠幫助大家更快適應(yīng)新題型。

清晰的備考規(guī)劃

考生自決定考試那一刻開始，就要給自己制定一個詳細的復(fù)習(xí)計劃，到了哪一個階段完成多少指標(biāo)，做多少資料。若發(fā)現(xiàn)自己目標(biāo)定地過高或過低，要及時適當(dāng)調(diào)整。遵循自己的計劃，踏踏實實，才可能出成果。

切忌心氣浮躁，眼高手低。復(fù)習(xí)計劃的制定不僅對于gmat邏輯很重要，對整個gmat復(fù)習(xí)都有著不可忽略的重要作用。

比起練到哪里算哪里的復(fù)習(xí)方式，按照預(yù)先制定的計劃有條不紊地展開復(fù)習(xí)工作，能幫助大家更有效率地提升實戰(zhàn)能力。

調(diào)整心態(tài)應(yīng)對邏輯難題

gmat考試是一個高投入高產(chǎn)出的重要并有意義的考試。精心準(zhǔn)備gmat考試能夠使自己的英語能力、邏輯能力提高不少。

gmat邏輯題備考方法

1、合理的解題步驟

(1)讀題干：在閱讀短文以前先閱讀題干，從題干中獲得有用的線索。

(2)讀短文：這一步為邏輯推理解題的核心步驟，當(dāng)閱讀短文的時候，考生需要假定短文中所出現(xiàn)的所有前提都是事實，這里需要向讀者強調(diào)的一點是邏輯推理題不會考察考生對短文所涉及的學(xué)科知識的了解程度，短文中出現(xiàn)的前提是不是事實并非重要，重要的是我們的解題思路是否清晰正確。

(3)選答案：完成以上兩步驟之后，也可以說你已經(jīng)完成了一大半的任務(wù)，剩下的就是對更好答案與次優(yōu)答案進行識別和排除。

2、正確的思維方法

在解決邏輯推理題的過程中，我們的目的就是去尋求一個使結(jié)論成立的可能性增大或減少的答案，而非必須要去尋求一個使結(jié)論必然成立的答案。很多考生在解題的過程中總是試圖一定讓答案至少看起來很好，但是即使是使得結(jié)論正確的那個條件找到，我們還是不能保證結(jié)論就一定正確。還有一點需要考生特別記住的就是由于GMAC的制題原則就是無需學(xué)科背景知識原則，因此只要考生將思維放在題目以內(nèi)進行思考，而非對段落進行額外的無用擴充，尤其是考生不應(yīng)在解題的過程應(yīng)用自己的知識進行遞進推理。

3、理解段落的論斷觀點

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