GMAT邏輯中的評價(jià)題怎么做

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“GMAT邏輯中的評價(jià)題怎么做”這個(gè)問題

一、什么是GMAT邏輯中的評價(jià)題

評價(jià)題(Evaluation)，是指選擇一種選項(xiàng)確定結(jié)論是否成立的題目。常用的標(biāo)志詞是 evaluate、 determine、 whether等等。

二、過去傳統(tǒng)的做題順序

1.對每一種選項(xiàng)都回答 yes;

2.判斷選項(xiàng)是否對文章具有削弱或強(qiáng)化作用;

3.回答 no，看它是否起到相反的作用(兩者必須同時(shí)起作用)。

三、新的做題方法

1.決定的是“結(jié)論是否成立”(與理由相同)。正確回答：和原因有很大關(guān)系，因?yàn)樗婕暗揭恍┦虑椤?/p>

2.決定的是“是否由此原因引起”。正確回答：有沒有其他的原因--里面可能有不相關(guān)的詞。

3.決定的是一個(gè)措施。正確回答：是否有新的原因使目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)--可能有一些無關(guān)的詞。

4.如果原因是比較或縮小差距。正確回答：比較或縮小差距。

四、評價(jià)題做題技巧講解

1.“三小金剛”： all、every、 none不能選擇(“惟一”取非時(shí)必須謹(jǐn)慎--是否真的有用)。

2.排除不相關(guān)的詞，僅適用于上述新方法的第一個(gè)問題。選擇的答案必須與被調(diào)查對象的原始資料密切相關(guān)。

以上就是小編給大家總結(jié)的關(guān)于“GMAT邏輯中的評價(jià)題怎么做”的內(nèi)容，考生可據(jù)此作參考，在復(fù)習(xí)中多加練習(xí)和使用，以熟練掌握這些要點(diǎn)，達(dá)到 GMAT考試提分的目的。

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